(優(yōu)秀)小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有家鄉(xiāng)是一個(gè)繁華而美麗的城市，它位于祖國南部，炎熱而又涼爽的廣西省，它也是一個(gè)小城市— 靖西。
那里盛產(chǎn)水果，許多在武漢價(jià)格很高的水果，如榴蓮、山竹等，在武漢價(jià)格可能超過50元一斤，而在靖西，可能只要25元。
那里的風(fēng)景也很美，有一次，我們?nèi)ヒ粋�(gè)叫“通靈大峽谷”的地方玩，到達(dá)目的地的.時(shí)候，夜已經(jīng)深了，我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，輕紗薄霧籠罩在城市上空，我們出門了。
這里的景色真嚇了我一跳，古樹參天，太美麗了，我們走了進(jìn)去。繁花似錦的水龍亭華麗地呈現(xiàn)在我們的眼前。
通靈大峽谷很大，我們走了很久才來到瀑布下。水流下來時(shí)，激起千層浪，只見白浪翻滾！
我們又走進(jìn)密道，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)自然空調(diào)！
后來回家后，很久很久我都一直想著通靈大峽谷，無法入睡。
如果你來到這里，你也會(huì)去通靈大峽谷嗎？它是那么美麗，那么壯觀，我想你一定不會(huì)錯(cuò)過的。
我的家鄉(xiāng)還有很多很美麗、壯觀的風(fēng)景，歡迎大家來這里旅游！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
科技節(jié)里，老師讓我們?nèi)フ{(diào)查家鄉(xiāng)的水環(huán)境，于是，媽媽帶我來到了屋后的那條小河邊。
我們家后面那一條小河，早先是一條臭水河，臭氣熏天。媽媽告訴我，那時(shí)候，人們沒有環(huán)保意識(shí)，經(jīng)常把一些生活垃圾扔到小河里去，有時(shí)還會(huì)扔死雞死鴨。慢慢的`，小河變臟了，水變黑了。
現(xiàn)在的小河怎么樣了？我來到河邊，發(fā)現(xiàn)這里大變樣了：不知道什么時(shí)候已修起了石頭幫岸，岸邊是一條小路和綠化帶，彎彎曲曲的小路上不時(shí)有人在散步。綠化帶里小花開得正艷。再看看小河里，河水清澈，沒有垃圾，有幾條小魚正悠閑地游來游去。
這里的變化怎么這么大？媽媽告訴我，現(xiàn)在浙江省都在實(shí)行“五水共治”，為了保護(hù)我們的青山綠水，人們紛紛行動(dòng)起來。我們這里也有一群環(huán)保人士來到了小河邊，他們把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撈出來，清除河道里的淤泥，又在小土坡的旁邊建了一個(gè)大石階，以免泥土往下掉。還在邊上種植了許許多多的花草樹木�，F(xiàn)在，小河清澈得能倒映出柳樹的影子。小河的周圍綠油油的，美麗極了，你看那綠樹紅墻，就像個(gè)仙境。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗，它是我外婆買的，我不知道她在哪里買的，我只知道它的名字叫短尾巴，因?yàn)樗奈舶秃芏�，取名短尾巴。我很喜歡它，我一到外婆家去，它就圍著我叫。
短尾巴，全身黑黃色的，黑色的頭，黃色的身段，眼睛像兩顆水靈靈的大葡萄，耳朵像兩個(gè)厚實(shí)的三角形，一直豎著。短尾巴，睡覺的時(shí)候耷著耳朵，發(fā)怒的時(shí)候耳朵立得筆直，開心的時(shí)候耳朵一閃一閃的.。它的嘴巴很尖，身體活像一個(gè)又短又壯的柱子，頭像一個(gè)小小的皮球，走起路來一搖一擺，像走秀一樣。它的叫聲很可怕，經(jīng)常嚇得路人不敢接近。
短尾巴有時(shí)候特別溫柔、細(xì)心，很討人喜愛。有一次，我的心情低落，便牽著它去公園散心。一到公園，短尾巴看見公園里人山人海，空氣又清新，便瘋狂地跑起來，我跟著它一路小跑，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，便坐在原地，短尾巴發(fā)現(xiàn)我不跑了，就跑回到我的身邊，眨著眼睛，圍著我轉(zhuǎn)圈，好像在說：小主人，你怎么了？要不要叫人來幫你？突然，我明白了，狗真是人類的好朋友。不管我傷心，還是開心，短尾巴都一直陪伴我，不離不棄。
后來，短尾巴還是死了，因?yàn)檎`食了鄰居家毒老鼠的藥，知道真相的我，傷心了很久，哭了很久，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記短尾巴陪伴我的歡樂時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩，畫畫、看書、做手工……都是我的愛好。但是，我覺得最有趣的還是做手工。
每天，我一有空，就會(huì)拿出剪刀和紙開始動(dòng)手了。剪刀是我的好伙伴，同樣也是勤勞的蜜蜂，每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個(gè)個(gè)光彩奪目的.花心，接著我用膠水，把一片片花瓣和一個(gè)個(gè)花心粘起來，變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍(lán)的…！朵朵花兒和我打著招呼，我心里樂開了花。
我的課余生稍有如萬花筒般精彩，你們的呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
金秋十月，天高云淡，走進(jìn)美麗的校園，我們仿佛置身于一幅迷人的畫卷。
瞧，校園里兩排高大的楊樹像士兵似的守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹上的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉落了下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中跳起了好看的舞蹈。然后，他們都飛回到了樹媽媽的腳下，仿佛給大地蓋上了溫暖的落葉被，最引人注目的要數(shù)校園里那些綴滿果子的樹木了。小花園的山楂樹上結(jié)滿了紅彤彤的山楂，一簇簇，一堆堆，紅的耀眼，多得像滿天的星星數(shù)不清。教學(xué)樓中間的.果樹就更多了，一個(gè)個(gè)像小紅燈籠似的柿子掛滿了樹枝，一個(gè)個(gè)黃橙橙的梨壓彎了樹梢，放眼望去，滿樹都是橙紅、金黃的果實(shí)，空氣中散發(fā)著它們香甜的味道，饞得我們直流口水。
下課后，同學(xué)們一邊觀賞秋天的校園一邊撿拾落葉，她們要用那些不同顏色和不同形狀的葉子制作標(biāo)本的樹葉貼畫呢！瞧，不一會(huì)兒，她們的手里就攥滿了落葉，滿載而歸的她們?nèi)巳硕济鎺θ荩斋@的喜悅讓她們樂得合不攏嘴。
秋天的校園真美，處處呈現(xiàn)出了一派豐收的景象！我愛這迷人的秋天，更愛這秋天的校園！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，這里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是“南瑞湖”。
春天，南瑞湖景色迷人。河邊的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像是在和春姑娘問好呢！小草們爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，像在比著誰的個(gè)兒高。迎春花露出了笑臉，告訴大家春天來了。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。人們經(jīng)常去湖邊散步，觀賞湖面的美景，老人們還坐在樹下談心，這可是天然的綠傘啊！人們還喜歡圍著湖跳廣場(chǎng)舞，晚風(fēng)陣陣吹來，送來人們的`歡聲笑語。
秋天，樹葉飄飄灑灑，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這時(shí)，我最喜歡干的事情就是在湖邊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我們放松心情。
冬天，南瑞湖經(jīng)常結(jié)冰，如果你踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。小朋友們還經(jīng)常在湖邊堆雪人，打雪仗。
我愛家鄉(xiāng)的南瑞湖！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，有個(gè)汽車王國，那有一座非常奇特的城堡。
城堡里有可愛又聰明的小公主，她叫希嘟，有王后，還有厲害的國王。
有一次汽車王國的感情盒能量越來越少了，打不過來侵略的.敵人，國王讓小寶，海希絲，貝洛，白小鴨，小貓，蜻蜓飛飛去人類世界獲得感情盒能量。
到了人類世界，他們變小了，一位人類名字叫可可的小女孩發(fā)現(xiàn)了他們，就把他們?nèi)珟Щ丶伊�，問：“你們是誰？”他們說：“我們來找感情盒能量。”小女孩又說：“情感盒能量是什么？”他們就說：“感情盒能量能讓人開心，身上就會(huì)掉情感盒能�！毙∨⒅懒耍麄兂蔀榱撕门笥�，然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車王國。
國王看見了找到的感情盒能量，很高興，然后把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車軍隊(duì)來了，一眼望去有各式各樣的汽車，有的像甲殼蟲，有的像大象，還有的像小蝸牛。國王和王后命令勇士們開著自己的戰(zhàn)車?yán)酶星楹心芰孔冃�，和壞蛋打仗，�?jīng)過激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，壞蛋軍隊(duì)輸了，然后勇士們把壞蛋大王抓了。
大家興高采烈地歡呼著：“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
時(shí)光像流水，匆匆地來了，又急急地去了。不知不覺，我們已經(jīng)度過了十一個(gè)春秋，回想起走過路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲笑語，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛著我們的，是父母的那份濃濃的愛。
人們常說：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什么意思，直到那一次，我找到了答案。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，一陣陣風(fēng)拂過田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著的汗珠，臉上掛著豐收的喜悅。可我卻不為此情此景而感動(dòng)，因?yàn)椋裉焓恰袄蠋煹男疫\(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐，到最后，又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來的.！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦里重復(fù)著這句話，不經(jīng)意間我已經(jīng)來到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)硪环莶煌盏尿}動(dòng)不安，我就將要在這兒度過這漫長(zhǎng)的一天了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時(shí)候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，看到別的小朋友在放風(fēng)箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買一個(gè)去放，爸爸二話沒說就答應(yīng)了，買了以后爸爸就帶著我來到九濱廣場(chǎng)，這里好大呀，上空飄滿了千姿百態(tài)，栩栩如生的風(fēng)箏。
我選的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我要告訴春天，你來了，燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹，識(shí)別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著，一邊慢慢放線，一邊往后退，差不多離開它五六米時(shí)停住，把風(fēng)箏用力往天空中一送，趕緊拉著線跑起來，邊跑邊放線，眼見風(fēng)箏慢慢升起來了，心里開心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來，我很喪氣。爸爸說別氣餒，再試一次。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我一步步做，我的小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說放風(fēng)箏要松線放它，又要永遠(yuǎn)拉著它，永遠(yuǎn)掌握在自己的手里，這樣風(fēng)箏才能飛得高�？粗业男⊙嘧釉诒趟{(lán)的.空中悠閑的飛著，偶爾會(huì)碰到別的風(fēng)箏，它點(diǎn)點(diǎn)頭好像和他們打招呼呢！
廣場(chǎng)上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂呵著，就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
宜興市陶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):蔣易辛
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