三年級(jí)的作文3篇(合集)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我媽媽愛“藏”書。為什么呢？因?yàn)槲曳浅圩x書。
古今中外的小說(shuō)以及科普書，我都喜歡。我讀過《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》等。我非常迷戀課外書，一看起來(lái)就沒完沒了，坐下來(lái)看書，老牛拉不動(dòng)，大象拖不走，有時(shí)甚至忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，更忘了休息，大家都叫我“小書蟲”。媽媽既高興又擔(dān)心，怕我累壞了眼睛，所以不得不把我愛的書藏起來(lái)。她有時(shí)把書藏在床底下，有時(shí)藏在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找了出來(lái)。
我也愛“藏”書，這是跟媽媽學(xué)的。有一次，媽媽從書店買回了許多新書，有《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》、《幽默大王》、《漫游科學(xué)世界》等。見到這么多的新書，我樂壞了，心想：萬(wàn)一媽媽把書藏起來(lái)，我不就看不成了？想到這，我趁媽媽沒注意，迅速地把我和心愛的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》“藏”到陽(yáng)臺(tái)里一個(gè)安靜的角落，津津有味地開始了“北極探險(xiǎn)”，聽到爸爸媽媽到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”直笑。
“藏”書犧牲了不少腦細(xì)胞，可“藏”書也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.樂趣。盡管這樣，我仍然希望媽媽不要“藏”書了，因?yàn)槲蚁腚S心所欲的看書，書對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過任何美食、錦衣和華屋。
我愛讀書，但愿天下無(wú)盡書，化作生生世伴。
三年級(jí)的作文 篇2
這幾天，一股寒流來(lái)勢(shì)洶洶。聽氣象預(yù)報(bào)說(shuō)，明天最低氣溫將達(dá)到零下7度。我心想：天哪，那該多冷��！媽媽說(shuō)：“我們得提前做好充分的準(zhǔn)備�！薄盀槭裁囱剑俊薄疤焯淞�，露在外面的水管容易結(jié)冰，一結(jié)冰，我們家就停水了。”說(shuō)著，媽媽拿出水桶、水壺……瓶瓶罐罐，凡是能裝水的.，都裝滿了水。“真有這么嚴(yán)重嗎？”我還真有點(diǎn)不相信呢！
第二天早晨，我上完廁所，準(zhǔn)備沖水，連續(xù)按了好幾下，一滴水也沒下來(lái)。媽媽走過來(lái)說(shuō)：“別按了，停水了�！薄鞍ィ娴臎]水了，幸虧我們?cè)缬袦?zhǔn)備。我用那儲(chǔ)存的水刷牙、洗臉。媽媽在一旁叮囑道：“省著點(diǎn)，省著點(diǎn)，不知道啥時(shí)候來(lái)水呢！”我心想：哎，沒水的日子真麻煩，希望晚上能來(lái)水。
在外婆家吃過晚飯，我們回到了自己家。爸爸剛一打開門，我就一個(gè)箭步?jīng)_到衛(wèi)生間，擰開水龍頭。真讓我失望，一滴水也沒有。因?yàn)闆]水，媽媽也不給我泡奶粉了，說(shuō)免得洗杯子。媽媽給我倒好洗臉?biāo)�，我洗完臉正�?zhǔn)備倒掉，媽媽攔住我說(shuō)：“別浪費(fèi)了，這水還能洗腳呢！”“什么？這也可以，這可是我人生中的第一次呢！”我洗完腳正要倒水，媽媽又說(shuō)：“把水倒到桶里，等下還能沖馬桶呢？”今天我終于知道了水的重要性，真希望我一覺醒來(lái)，就已經(jīng)有水了。
哎，沒水的日子可真麻煩��！我今后一定要節(jié)約用水！
三年級(jí)的作文 篇3
我們班的尚老師，身上幾乎沒有什么太大的特征，但有一個(gè)特點(diǎn)————身材矮小，身高一米五至一米五五之間，在密密麻麻的人群中，很難發(fā)現(xiàn)她，當(dāng)我親眼看到那件事時(shí)覺得她并不是個(gè)矮子。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期三，剛下完課，玩兒的玩，叫的叫，跑的跑。操場(chǎng)上一切都顯得生機(jī)勃勃，一派和諧的景象，不過，操場(chǎng)上，雜夾著幾塊紙屑，所有人都若無(wú)其事的走著，甚至還故意上去踩一腳。整個(gè)操場(chǎng)，好像一張白紙，上面有幾塊零零散散的污點(diǎn)。這時(shí)尚老師從教學(xué)樓出來(lái)，步履匆匆，好像要出去辦點(diǎn)兒什么事兒。走著走著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)身上有幾塊紙屑，于是立刻走上前去，彎下腰，伸出手，撿起垃圾，正直走向垃圾桶去，沒有一絲抱怨的表情，反而透露出一種淡淡的笑容，當(dāng)時(shí)我本想上去幫著撿，可已經(jīng)晚了一步。陽(yáng)光下，尚老師的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
后來(lái)，我常常發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在教室里，走廊上，梯步間都能發(fā)現(xiàn)她送垃圾“回家”的身影，也許有人會(huì)認(rèn)為不就是撿個(gè)垃圾嘛，啥大不了的，但我想對(duì)他說(shuō)你當(dāng)然能做可你是否這樣堅(jiān)持過嗎？��！我多想跟老師說(shuō)：“老師呀，老師你小小的身材里蘊(yùn)含著巨大的力量！”
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