實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期二的上午，剛上完第三節(jié)課�！岸×�，丁零，丁零……”清脆悅耳的下課鈴聲打響了。這時(shí)，老師便讓我們離開教室，走到走廊里排隊(duì)回家吃飯。
終于下課，可以去吃飯了，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂。個(gè)個(gè)眉開眼笑，眉飛色舞，三五成群地在一起談笑風(fēng)生。而我的心情卻非同尋常，開心中卻夾雜著緊張和恐懼。這到底是為什么呢?原來，我放了午學(xué)，便要到醫(yī)院去掛水，所以我的心中有不安和恐懼。
出了校門，我坐上了媽媽的車子，然后直奔靖江市第一人民醫(yī)院。下了車，媽媽迅速的.拉著我的小手，像風(fēng)一般地跑向輸液室。護(hù)士姐姐們熟練得做起了掛水前的準(zhǔn)備工作。然后便拿起針頭冷酷無情地扎進(jìn)了我那柔軟的肌膚里，直接命中我那細(xì)細(xì)的血管。我的手頓時(shí)一陣劇痛，那些不聽話的淚水，在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。但慶幸的是那滴淚水被我給擠了回去，沒有不爭氣地像斷了線的珠子留了下來。
我找了一個(gè)座位做了下來，這才發(fā)現(xiàn)輸液室的人可真多呀，把寬敞的輸液室擠得水泄不通。有的人眼睛直盯著電視，有的人不知不覺地睡著了，有的人津津有味地吃著手里的零食。有的小寶寶哭個(gè)不�！灰粫�(huì)兒，我的水已掛完，我和媽媽又急急忙忙，飛奔般的回家吃飯去了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我從小的夢想有很多，一會(huì)舞蹈家，一會(huì)醫(yī)生，爸媽在我身上也編織著他們的夢，小畫家，音樂家…..
夢想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
現(xiàn)在我對(duì)未來的目標(biāo)還很迷茫，沒有明確方向，但媽媽說只要把每天的夢想完成，將來無論有什么樣的'夢想都可以實(shí)現(xiàn)。我目前的夢想是想在學(xué)校舉辦一次唱歌比賽，像“中國好聲音”“超級(jí)女聲”那樣進(jìn)行海選，再pk淘汰，把唱歌好的同學(xué)召集起來一起演出，歌曲風(fēng)格不限制，童謠，流行歌曲，哪怕是美聲，只要有實(shí)力，大家紛紛展示自己。
我以后的夢想是辦一場個(gè)人演唱會(huì)，唱自己喜歡的歌曲，隨性的無身份與年齡的限制，我想唱的就是心情，我想表達(dá)的就是我自己。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@就是宋代大詩人蘇軾筆下的西湖。
春天，西湖兩岸的柳樹抽出了嫩綠的枝葉，桃花也綻開了自己的花苞，就像粉色的海洋，真是桃紅柳綠的一片景色��！湖水碧波蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，根本分不清哪個(gè)是天空，哪個(gè)是西湖。
夏天，走進(jìn)“曲院風(fēng)荷”，又大又圓的荷葉就像一把把小傘為西湖里的小錦鯉們遮風(fēng)擋雨。粉紅的'荷花開了，就像給淡雅的西湖涂了一層濃濃的胭脂。
秋天，西湖邊梧桐樹的樹葉被秋風(fēng)染黃了，放眼望去，就像給西湖的四周鋪上了一層金色的地毯。
冬天，雪花輕舞飛揚(yáng)，西湖周圍一片冰天雪地，仿佛給西湖穿上了一件白色的銀裝。你瞧，白皚皚的冬雪蓋住了長長的橋面，乍看之下，竟像斷了一般，這就是西湖十景之一————-“斷橋殘雪”��！
��！西湖真美啊，我希望西湖能變得更加美麗，更加富饒，成為世界上的一顆璀璨、耀眼的明珠。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上周是我們班的第一次值周，無論是誰，都會(huì)有些小興奮。
由于上周一要放一天清明假，所以我們只能值四天的周。周二一大清早，我們就早早地來到了學(xué)校。不久，各班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。
我的值周崗位是在一年級(jí)二樓的樓道。我到了崗位不久，一年級(jí)的同學(xué)就陸續(xù)到了校園。我筆直地站在樓梯間，靜靜地等待著。不一會(huì)兒，一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)上樓梯，又過了不久，上下樓梯的人多起來了，一個(gè)接著一個(gè)。幸好，這時(shí)的路隊(duì)依然井然有序，我除了檢查一些同學(xué)的書包重量以外，也不需要費(fèi)太大力氣去管路隊(duì)紀(jì)律�？墒钱�(dāng)時(shí)鐘指向9：45的時(shí)候，上課鈴聲突然打響了。我們都知道，這段時(shí)期是人流的高峰期，千萬不能稍微放松一些，否則整個(gè)樓道都會(huì)被堵得水泄不通。果然，上課鈴一打，大批大批的學(xué)生往上沖，把原來整齊的路隊(duì)沖得七零八落。這個(gè)時(shí)候，我們所有的值周生都忙得不可開交。我連忙把亂成一鍋粥的路隊(duì)調(diào)整齊，不讓同學(xué)們一個(gè)勁兒地往上沖。過了沒多久，亂作一團(tuán)的路隊(duì)終于整齊了，我們也終于可以休息一會(huì)兒了。
大課間時(shí)間，我和班上的另外的34個(gè)同學(xué)跟操，其余的同學(xué)則去檢查各班的.衛(wèi)生情況。我跟的班是一（5）班，等到下課鈴一響，我就拿著“好”字牌跑到一（5）班，然后再一（5）班排頭前面走，進(jìn)了大操場。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉，手舞足蹈，根本不好好做操。我提醒了他很多次，他也毫不理會(huì)，依然我行我素，一頓亂作。最后，我實(shí)在是忍無可忍，就給他記了名，不過先不扣分，暫且先提醒一遍。
通過這次的值周工作，我知道了值周很辛苦，但是在辛苦的同時(shí)我自己也在學(xué)習(xí)，在成長。我覺得，要想做好辛苦的值周工作，首先得自己遵守學(xué)校的紀(jì)律。如果連自己都管不好，那還有什么辦法去管其他人呢？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
秋天，花兒都枯萎了，可有的花卻開的正歡。瞧！紅紅的.雞冠花，紅色，白色的美人蕉好像在比美。還有各種顏色的菊花開的正歡，真美麗！
秋天，蘋果，秋白梨，桔子和石榴都成熟了！稻谷也豐收了，一大片一大片遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金海。一陣風(fēng)吹來，把稻谷吹的歪歪斜斜的，像大海起伏的do浪。又一陣風(fēng)吹來，稻谷搖搖晃晃，好像在對(duì)我鞠躬說：“小主人，今年秋天到了，我們又成熟了�！�
秋天，落葉飛到啄木鳥媽媽的屋里，她把它當(dāng)搖籃。落葉飛到小朋友的手里，小朋友把它當(dāng)書簽。
秋天真是個(gè)好季節(jié)。
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