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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-01-31 07:32:19 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          我的媽媽今年三十幾歲,個(gè)子長(zhǎng)得不是很高,燙著一頭短發(fā),高高的鼻梁上有著一雙明亮的大眼睛。我的媽媽是標(biāo)準(zhǔn)“兩面派”,平時(shí)總是笑臉迎人,但一旦我惹她生氣,她馬上變臉。

          記得有一次,我因?yàn)轳R虎,把一道簡(jiǎn)單的口算題算錯(cuò)了,媽媽毫不留情地批評(píng)了我:“從小事可以看出一個(gè)人的.品質(zhì),你才剛上二年級(jí),對(duì)待學(xué)習(xí)就如此馬虎,一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,那怎么辦呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我流下一串串悔恨的淚珠,并在心里暗暗下定決心:以后我一定要加倍認(rèn)真,改掉馬虎的壞習(xí)慣!

          媽媽雖然嚴(yán)厲,但生活上總是無(wú)微不至地照顧我,為我擋風(fēng)遮雨,我在媽媽溫暖的懷抱里一天天地長(zhǎng)大。

          媽媽的愛(ài),是那遮雨的傘;媽媽的愛(ài),是那夏天里清涼的風(fēng),媽媽的愛(ài),是那寒冬里溫暖的陽(yáng)光……

        三年級(jí)的作文 篇2

          我們的校園很美麗。

          當(dāng)你步入校園,立刻會(huì)被美麗的環(huán)境所吸引:靠墻的樹(shù)木像士兵一樣挺立著,另外一邊的.草坪周?chē)脴?shù)圍著,里面還有一個(gè)蘑菇亭,同學(xué)們常會(huì)在里面做作業(yè)。

          再往里走,一條走廊上掛滿(mǎn)了樹(shù)藤。春天,樹(shù)藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子;夏天,每當(dāng)走進(jìn)走廊,都會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,同學(xué)們都不忍離開(kāi);秋天,樹(shù)藤上果實(shí)累累;冬天,樹(shù)藤上光禿禿的,但還是蓋住了走廊。從遠(yuǎn)處望去,走廊就像一座小木屋。走廊是通向教學(xué)樓的,教學(xué)樓里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室,陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái),把教室照得亮堂堂的。前后兩面都有黑板,前面的黑板是講課用的,后面的黑板上貼了同學(xué)們的手抄報(bào),供我們參觀。

          教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)的另一面是草坪,草坪上的鵝卵石路通到一個(gè)涼亭,同學(xué)們常在里面乘涼,玩耍。

          我愛(ài)我那美麗的學(xué)校!

        三年級(jí)的作文 篇3

          鳥(niǎo)無(wú)花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然常見(jiàn)的景象。正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在接觸他,卻使之變得平凡。倘若靜下心來(lái),用心去感受它,似乎也別有一番滋味。

          秋風(fēng)拂下的落葉,它落地的那一剎那,她的生命也就此劃下句點(diǎn)。它曾經(jīng)燦爛過(guò),在陽(yáng)光的照耀下,顯得生氣勃勃,它,曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,顯得容光煥發(fā),它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風(fēng)發(fā),而這一切,都隨著落地而宣布結(jié)束,等到來(lái)年,在春雨的吹拂下,以及化作養(yǎng)料的枯葉,使他重新來(lái)過(guò)。而人生,不可能重來(lái),時(shí)間隨著你的虛度而消逝流走。若能重來(lái),也就不會(huì)有蘇軾的”人生如夢(mèng),一尊還珠江月“。也不會(huì)有魯迅“時(shí)間就是海綿,只要你愿意擠,絕對(duì)擠得出來(lái)”,來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間。自然界那么平凡的一幕,只要用心去感受它。確實(shí)別有一番滋味。

          看著那屋檐四周,有那細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)。平常,他一直是我們忽略的對(duì)象,頂多,當(dāng)你身體某個(gè)部位碰到它時(shí),把蛛網(wǎng)移到一邊。直到有一天,一位科學(xué)家對(duì)蛛網(wǎng)產(chǎn)生了好奇,才去研究它。就這樣,他發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的.細(xì)密結(jié)構(gòu)。在這樣的發(fā)現(xiàn)下,他發(fā)明了繩網(wǎng)。是的,大自然無(wú)奇不有,千變?nèi)f化,只要用心去思索。觀察,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這別有一番滋味。

          在自然界中有著千奇百態(tài)的萬(wàn)物,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,朝暉夕陽(yáng),寒來(lái)暑往,花開(kāi)葉落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)吟。倘若靜下心來(lái),去品味其中的奧秘,感受其中更深的含義,那么這卻是別有一番滋味。

        三年級(jí)的作文 篇4

          暑假里,我和哥哥參加了游泳培訓(xùn)班,一進(jìn)游泳館,哇,人可真多!人們穿著五顏六色、各式各樣的泳衣,像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去,真讓我羨慕。我暗下決心:一定要學(xué)會(huì)游泳。

          游泳課開(kāi)始了,教練先帶著我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng),然后又讓我們下水拉住繩子,做“漂”的.動(dòng)作。有些小朋友非常害怕,直往后退縮,教練就毫不客氣地把他們一個(gè)一個(gè)推下水去。雖然我很膽小,但不想被硬生生地推下去,只好乖乖地自己跳下去了,沒(méi)想到才跳到水里,就有一個(gè)“浪”打了過(guò)來(lái),我沒(méi)防備,被灌了一大口水。

          時(shí)間過(guò)得真快,一星期過(guò)去了。有一次,我游得筋疲力盡,正想爬上岸去休息一下,只見(jiàn)教練笑瞇瞇地向我走來(lái),“友好”地伸出他的大手,我欣喜地握住,教練一下就把我輕輕地提了上來(lái),用力一拋,我就像一條無(wú)助的小魚(yú)被重重地扔進(jìn)水里。我委屈極了,只能含著眼淚繼續(xù)往前游。

          游泳班的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,我終于學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)我在池子里自由自在地游動(dòng),再看到教練將新學(xué)員趕進(jìn)水池的情景,終于明白教練的良苦用心。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:做什么事情都要有恒心,要嚴(yán)格要求自己,才能做得更好。

        三年級(jí)的作文 篇5

          童年猶如天上的星星,但每一個(gè)代表的意義可不一樣?矗∵@顆星星代表著快樂(lè);那一顆灰暗的星星代表著傷心;而這一顆閃閃發(fā)光的星星代表著自豪的記憶,F(xiàn)在就讓我來(lái)帶你看一下這顆代表有趣的星星吧!

          我三歲時(shí),特別喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。每次都是一到時(shí)間就坐在電視機(jī)前等著看,絕不錯(cuò)過(guò)一秒鐘。我表姐也喜歡看。那回,由于家里請(qǐng)了表姐她們來(lái),我玩得太瘋了,就晚了一點(diǎn)洗澡。當(dāng)奶奶剛給我全身涂完沐浴露時(shí),就突然聽(tīng)見(jiàn)表姐在客廳興奮地喊:“呀!太好了,《喜羊羊與灰太狼》開(kāi)始放了!”我一聽(tīng),打開(kāi)浴室的門(mén)往客廳沖,也顧不得自己還光著屁股以及腳涂了沐浴露了。奶奶急得大喊:“寶貝,你腳上還有沐浴露,會(huì)摔倒的!”奶奶的.話(huà)音剛落,我就摔了個(gè)狗啃泥。表姐他們見(jiàn)了,都不約而同地大笑起來(lái)。表姐笑的倒在姑媽?xiě)牙铮脣屝Φ妹趹牙锏谋斫,笑著說(shuō):“誒呦,寶貝兒。”爺爺笑得眼淚都出來(lái)了,表哥笑得在地上直打滾。我卻笑不出來(lái),因?yàn)槠ü蛇痛!所以,我不但沒(méi)笑,反而號(hào)啕大哭。還在地上耍起賴(lài)來(lái)。身上的沐浴露還沒(méi)干,一動(dòng)就跟溜冰似的滑來(lái)滑去,便不哭了,在地上玩。可高興沒(méi)一會(huì)兒,只聽(tīng)“咚”的一聲,我又摔了一跤。痛了,肯定要哭啦,于是,我再次號(hào)啕大哭,他們見(jiàn)了笑得更大聲了。我見(jiàn)她們笑成這樣,哭也不是,笑也不是,干脆就大笑起來(lái)。這下快樂(lè)彌漫著整個(gè)屋子。

          我的童年有趣嗎?

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