三年級(jí)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天晚上，我和媽媽坐了一件有趣的事情—嚇爸爸。

　　今天，是媽媽來接我。平常媽媽一般五點(diǎn)半來接我的，媽媽六點(diǎn)才來接我。我好奇地問：“媽媽為什么今天那么晚才來接我？”“今天爸爸要加班，沒空來接我們，我們只能坐公交車回家�！眿寢尳o我解釋道。我心里想：爸爸一般星期日才加班，為什么今天要加班呢？

　　我剛想完，一陣陣熟悉的聲音傳入我和媽媽的耳朵里面，我仔細(xì)一聽，原來爸爸開車回來了。我迫不及待地告訴媽媽。忽然，我的腦子想出一個(gè)壞主意—嚇爸爸。

　　我和媽媽躲在一個(gè)黑暗的角落里，沒有燈光，我心里想：我們先等爸爸上來，然后，我們就“轟”的一聲，對(duì)著爸爸叫一聲，那么一定很好玩。我把我的想法告訴媽媽，媽媽也同意了，那么我們就開始“游戲”吧！

　　過了一會(huì)兒，爸爸上來了，，因?yàn)榘职质且粋�(gè)手機(jī)迷，所以爸爸每次爬都很慢，所以我們迫不及待地讓爸爸上來，爸爸快要上來了，我的'心跳加快了，爸爸一上來，我和媽媽異口同聲地叫一聲“轟”。爸爸被我們嚇地連蹦帶跳地爬上樓梯，爸爸的行動(dòng)讓我和媽媽哈哈大笑……

　　這是我的第一次惡作劇，好玩嗎？

三年級(jí)的作文 篇2

　　同學(xué)們，當(dāng)你們聽到“長大”這幾個(gè)字眼，會(huì)不會(huì)聯(lián)想到“長高”“變胖”等這幾個(gè)詞組呢？今天，我跟你們了的不只是這些表面上的現(xiàn)象，而是內(nèi)在表現(xiàn)。

　　記得那時(shí)一個(gè)我沉浸在緊張的期末考試復(fù)習(xí)中的周末，奶奶突然去世了，爸媽要回老家?guī)滋�，要我一個(gè)人在家呆幾天。我心里很清楚，這不單單是自己煮飯，自己照顧自己，還要面對(duì)一次重大考試，考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)到了�？�，都怪我，平時(shí)都過慣了衣來伸手，飯來張口的日子。送走了老爸老媽，我獨(dú)自一人把家打掃的干干凈凈，然后拿著爸媽留下的錢跑出去買菜，來到菜市場，里面的菜可謂是五花八門。經(jīng)過一番挑選，我買了一些火腿、雞蛋、青菜、豆角、土豆和一些瘦肉，回到家我已經(jīng)不堪重負(fù)了。算了，我進(jìn)到廚房胡亂煮了一碗面吃完便躺在床上呼呼大睡。接下來的幾天也是天天如此，不過少了個(gè)打掃衛(wèi)生的活，多了一份重要的'學(xué)習(xí)。

　　咳，幾天下來，我整個(gè)都瘦了一圈。還好天無絕人之路，老爸老媽回來了，我也結(jié)束了這辛苦的日子了。在這幾天里我體會(huì)到了媽媽這幾年來的做家務(wù)的不容易，也體會(huì)到了用自己的苦力去賺錢不容易，我要好好讀書，長大做個(gè)有知識(shí)的人。

　　這幾天的經(jīng)歷讓我長大了，長大的滋味可真好！

三年級(jí)的作文 篇3

　　咦？胖大海是什么？是胖胖的大海嗎？錯(cuò)，是一種像橄欖核一樣可泡水喝的中藥。

　　它穿著一件棕色的外衣，它的皮膚像月球的表面一樣，凹凸不平，聞起來有點(diǎn)苦。我輕輕的.將胖大海放進(jìn)杯里，把開水倒進(jìn)杯里，只見它快速地從下到上旋轉(zhuǎn)起來，那水像旋渦，而那粒胖大海像一條在 水里游的小魚。不一會(huì)兒胖大海變大了，好像一個(gè)小孩吃飽喝足了，還撐破了衣服。

　　胖大海在水中越來越大，顏色卻慢慢變淺了，像個(gè)淡棕色的小毛線團(tuán)，水也從透明到淡黃再到金黃。我喝了一只，嗯，味道不錯(cuò)！

　　胖大海能清熱潤肺，真讓我長了見識(shí)。

三年級(jí)的作文 篇4

　　在星期一的下午，三年級(jí)的同學(xué)要舉行一場“年段十佳”的比賽。

　　當(dāng)我來到賽場——音樂教室時(shí)，看到里面坐著那么多評(píng)委、老師，不由得膽戰(zhàn)心驚起來，腿也發(fā)軟了。而史老師好像看透了我的心思似的，對(duì)我說：“表演是最后一個(gè)項(xiàng)目，沒有關(guān)系的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，做到了一個(gè)木凳上。

　　比賽開始了，先是“樂器十佳”比賽。只見“小鼓手”聚精會(huì)神地打著鼓。雖然那鼓聲震耳欲聾，可我還試喜歡聽，覺得鼓聲也非常悅耳。下面是鋼琴表演，那優(yōu)美的琴聲快讓我們睡著了。再有古箏演奏、笛子表演，還有一種我從來都沒有見到過的'樂器。這些表演都非常精彩。

　　不知不覺地，“聲樂十佳”比賽開始了。一個(gè)個(gè)多才多藝的選手聲情并茂地唱著。雖然大部分同學(xué)都唱得很好，但也有一些同學(xué)逗得我們哈哈大笑。

　　慢慢地，“表演十佳”的比賽開始了。選手們紛紛站起來準(zhǔn)備抽簽。啊，我這個(gè)不幸運(yùn)兒竟抽到了“1”號(hào)牌，當(dāng)時(shí)，我感覺自己像被困在懸崖頂上似的，會(huì)時(shí)不時(shí)地打一個(gè)哆嗦，有了“屏住呼吸”的感覺……

　　比賽開始，我面帶微笑出場了。簡單介紹后，我手拿快板，有節(jié)奏地打著，口中也說著：“叫同學(xué)，快點(diǎn)來，評(píng)選十佳走上臺(tái)……”大約過了兩分鐘，我表演好了，說了一聲“謝謝”，就像兔子似的跑出了賽場，心也像石頭一樣掉了下來。

　　瞧初中，這場“年段十佳”評(píng)比多激烈、多精彩呀！

三年級(jí)的作文 篇5

　　弟弟的臉蛋圓圓的、粉粉的，像個(gè)桃子一樣；眼睛大大的，炯炯有神；鼻子小小的；雪白的牙齒整整齊齊地排在他那非常大的嘴巴里。

　　弟弟現(xiàn)在三歲了，在上幼兒園中班。他愛唱歌、跳舞，就像一位舞蹈王子。

　　有一次，是慶祝六一的時(shí)候，我一跨進(jìn)家門，他就對(duì)我說：“我今天在中國人壽保險(xiǎn)公司表演了《酸甜好滋味》和《爸爸瞧媽媽看》呢！我站在第一位哩！”我好奇的問：“你會(huì)不會(huì)跳啊！會(huì)跳就跳給我看啊！”話音剛落，弟弟就答應(yīng)了。他開始跳了，他果然還唱了歌。我專心的`看著、聽著。表演完了，我便鼓起掌來。

　　我的弟弟是不是活潑可愛、天真無邪呢？我希望他長大能成為一民優(yōu)秀的音樂家或是舞蹈家。

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