【通用】三年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
6月29日，我們幾家人來到了寧夏省中衛(wèi)市，開始了沙漠之行。
中衛(wèi)市靠近中國(guó)四大沙漠之一——騰格里大沙漠。我們要去的地方是沙坡頭，沙坡頭就是騰格里大沙漠的.邊緣。
一進(jìn)大門，我們就看到了王維的雕像。只見他手中拿著筆，寫下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這首詩句。經(jīng)過雕像，我們腳下已經(jīng)是細(xì)細(xì)的黃沙，我不禁喊道：“沙漠！沙漠！”向遠(yuǎn)處眺望，只見前面被綠洲所覆蓋，綠洲旁是波濤洶涌的黃河，黃河上一條飛索在載著游客急速飛去，還有一只只羊皮筏子在黃河上隨波逐流。
隨后，我們又來到了北區(qū)。原來北區(qū)才是真正的沙漠。這里到處是高高低低的沙丘，有的沙丘上還種了沙漠植物呢！最讓人高興的是，我們還起到了駱駝。駱駝不愧是“沙漠之舟”啊，要是換成其他動(dòng)物，說不定早已累趴下了。
這次沙漠之行對(duì)我來說意義非凡，我不僅見識(shí)了沙漠，還親自體驗(yàn)了騎駱駝的樂趣。真是讓我大開眼界。
三年級(jí)作文 篇2
“你還敢不敢了！”“再也不敢了”大概大家都聽到了房間里傳來媽媽的訓(xùn)斥聲和我的哭喊聲，這到底是怎么啦？
事情是這樣的，課程學(xué)完了，我們又要開始進(jìn)行一冊(cè)一度的復(fù)習(xí)工作，我也摩拳擦掌地準(zhǔn)備進(jìn)行老師上周講的：“臨陣磨槍，不快也光”的復(fù)習(xí)計(jì)劃。才金星路一個(gè)星期我的老毛病——懶又開始發(fā)作了，我開始嫌麻煩，便開始偷工了。
第一天我慢吞吞地寫作業(yè)，寫到下學(xué)時(shí)間，老師見我還未寫完，便讓我?guī)Щ丶依锶�，我為了讓自己和同學(xué)們的作業(yè)一樣多，所以我故意把卷子落在抽屜里。到了家里，媽媽問我：“學(xué)校里的'作業(yè)完成了沒有？”“做完了”我回答道。
到了第二天，第二節(jié)課的時(shí)候，老師問我卷子做完了沒有，我假裝翻了翻書包說：“糟了，忘了帶了！”這一天我繼續(xù)如法炮制，我是讓我?guī)Щ丶依飳懀依^續(xù)把卷子落在抽屜里，到了家里我繼續(xù)如法炮制哄騙媽媽……就這樣，課桌里連續(xù)積累了八張?jiān)嚲怼?/p>
到了第八天，老師收試卷，發(fā)現(xiàn)了我的“壯舉”，立刻給媽媽打了一個(gè)電話。媽媽知道了這件事，沉著一張臉回了家。不用說，這一天我挨了一頓“男女和揍”，直到第二天早晨，屁股還在疼，同時(shí)也被罰掉了美味的飯菜。
這件糗事讓我明白了一個(gè)道理——以后再也不可以偷懶了。
三年級(jí)作文 篇3
今天晚上我要去學(xué)芭蕾，就纏著要媽媽給我打發(fā)髻，媽媽卻說：“孩子，你九歲了，應(yīng)該能自己做了。”我想想也對(duì)，就自己上場(chǎng)了。
我把頭發(fā)解開，用梳子梳通順，就用兩根橡皮筋綁馬尾辮，馬尾辮的高度正好就在后腦勺處，我把它扎得緊緊的，媽媽說，如果馬尾辮扎不緊，繞起的發(fā)髻就很容易松開。接著，我就要開始繞發(fā)髻了，我在媽媽的指導(dǎo)下，左手抓著發(fā)根，右手抓著發(fā)尾，并繞了幾下，使頭發(fā)緊緊地聚在一起，然后再把頭發(fā)盤到發(fā)根去，套上網(wǎng)兜，把網(wǎng)兜的.邊壓好。最后，夾上五顏六色的發(fā)夾，這樣就大功告成了！
開始我還以為扎發(fā)髻是很復(fù)雜的事情，但是在媽媽的指導(dǎo)下，我還扎得很不錯(cuò)，所以我就知道了：有些事情看起來很難，可是親自嘗試后就會(huì)知道，它并不是我們想象中那么難。只要努力去做了，就一定能做好！
三年級(jí)作文 篇4
這天，小明在家畫畫，他的爸爸媽媽出去有急事，一時(shí)半會(huì)是回不來了。忽然，門外傳來一陣清脆的敲門聲，小明想：奇怪，爸爸媽媽不可能這么快就回來了，怎么回事？他放下畫筆，問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友�！鼻瞄T的人說，“我來的目地是想借本書看看，請(qǐng)快開門！”小明說：“哦，待會(huì)兒，我馬上給您開門�！毙∶髯焐鲜悄敲凑f，心里卻嘀咕著：會(huì)不會(huì)是真的呢？如果是假的，開了門還不吃虧呀！于是，他拿來小板凳，站在小板凳上往貓眼里看，覺得他好像有點(diǎn)兒陌生，決定問問他。
“叔叔，您叫什么名字？”小明開始問了。“我叫陳林剛。”陌生人回答道。小明又問："那您知道我爸的電話號(hào)碼嗎？”“知道�！蹦吧苏f，“你爸的`電話號(hào)碼是83670782吧�！毙∶饔X得很驚奇，但他還不放心，接著問：“那您知道我爸的名字嗎？”這回到把那人問死了，他眼睛傻呆呆的，一看就知道答不上來，陌生人也覺得蒙不是辦法。于是他灰溜溜的走了。
晚上，爸爸媽媽回來了，知道這件事后，紛紛夸贊：“你真是個(gè)聰明的孩子�！�
三年級(jí)作文 篇5
我家有一寶，那就是我的奶奶。奶奶的個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，眼睛小小的，讓人感覺她總是含著笑，鼻子也是小小的，但是筆挺筆挺的，很好看。奶奶是那樣的小巧，可是她的身體里卻藏著無窮的'能量。
每天，奶奶都要做很多事情，燒水、買菜、洗衣、做飯、接我上學(xué)……仿佛有無限的力量。媽媽說：“奶奶是我們家強(qiáng)大的后盾�！�
奶奶的嗓門大得驚人。有一回，我和奶奶正在看電視，我不知不覺地把手指放在嘴巴旁邊。這時(shí)一個(gè)地動(dòng)山搖的聲音在我頭頂響起：“你要把手指當(dāng)晚飯吃嗎？”嚇得我趕緊縮回那不自覺的手指。
最不可思議的，還是奶奶的膽子非常大，晚上我翻來覆去睡不著，腦子里有時(shí)會(huì)想到電影中的鬼。奶奶輕輕地拍拍我的肩，溫和地說：“別怕，有奶奶在，什么妖魔鬼怪都會(huì)嚇跑的。”每次看著她微笑的臉，我仿佛從她那里得到了能量，便會(huì)安靜地睡去。
這就是我的奶奶，一個(gè)人小，但力量大、嗓門大、膽子大，“表里不一”的人。
三年級(jí)作文 篇6
因?yàn)闊o聊，我打開了電腦。這才想起前幾天照的照片，這些記憶的碎片似乎也正在列隊(duì)等待我檢閱呢！
鴕鳥起舞
打開第一張，那是我在鴕鳥基地的一張可愛照∶我站在離鴕鳥較遠(yuǎn)的地方欣賞著鴕鳥，看著它呆呆的站在那里，我想他此時(shí)心中涌動(dòng)著快樂。剛走進(jìn)鴕鳥世界，我被眼前如此之肚餓的鴕鳥驚呆了相機(jī)不由得閃了一下……我順著鼠標(biāo)便滑進(jìn)了照片里∶只見它的雙翼懸掛于空中，猶如天鵝起舞，可他無論怎么普掃著地上的'塵土也飛不起來，看來它這個(gè)表演被肯定失敗了。只見它靈機(jī)一動(dòng)，便跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛天鵝在飛舞；又像可愛的舞蹈家在盡情表演著……
不知有多少雙眼眼球被它所迷惑，只聽“啪”的一聲，照相機(jī)照下這精彩的瞬間。
喂食鴕鳥
鼠標(biāo)又開始運(yùn)動(dòng)了，它蹦到了下一張照片。呵呵，我手中拿著一撮蘿卜，正在等待鴕鳥的進(jìn)攻，思緒又不由得回到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)……不知是誰推了我一把，我又降落于這個(gè)鴕鳥面前，只見它那尖長(zhǎng)的嘴向我的菜啄來，我淘氣的手故意不松，可誰知我平常巨大的力量在這龐然大物的嘴下，確是如此渺小，我手中的蘿卜沒幾下就被它啄去，只聽“啪”的一聲，一張它光榮的照片又保留了下來。
鴕鳥巨蛋
為了讓我的旅游之心隨之停留，我便又神秘的溜到另一張照片前來�！鞍 �，我不由驚訝呼喊了一聲，哇，我手中捧著一個(gè)巨大無比的鴕鳥蛋，它好重啊，仿佛地上的石頭蹦到我手中，我便慢慢欣賞起來……看到這些排列的照片，我心里不由的樂開了懷，鼠標(biāo)在我的手下不由得舞動(dòng)起來，旅游時(shí)的快樂與興奮，也隨之一點(diǎn)點(diǎn)侵染了我的心……
三年級(jí)作文 篇7
雨已下了兩個(gè)星期，我們都被悶在教室里，心情煩悶得很。上體育課也只是在體育館內(nèi)做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，整個(gè)人就像沒睡醒一樣，懶洋洋的。
走在放學(xué)的路上，一滴水落在我的肩頭，下雨了，一個(gè)個(gè)小水珠輕盈地落下。落在草叢中，地磚中，池塘中，樹林中。行人在四散躲避。只有我，站在空曠的大路上，久久佇立。雨滴爭(zhēng)先恐后地從云中探出，落在地上，想早點(diǎn)目睹這個(gè)人間仙境，世外桃源。
高樓巨廈在雨中靜默了，失去了往日喧嘩與騷動(dòng)，只有鋼筋鐵骨在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨點(diǎn)快活極了，在人間跳躍、舞動(dòng)，傳遞著美好的消息。
我的心結(jié)不由得解開了。只有在天地的杰作中，才能領(lǐng)略到人間的靜謐，才能明白世間的真諦。聽到上蒼輕輕的低語，看到雨中靜默的房屋，空無一人，我的煩惱被雨點(diǎn)打散了，泡開了，只有歡樂的贊美與感恩的陶醉。
雨水沖刷了路面，留下一片片青灰的瓦磚，與漸漸的變小，沒有那大雨時(shí)磅礴的.飛勢(shì)了。留下涓涓細(xì)流，向你傾訴著。
雨又下大了，伸開雙臂，面向藍(lán)天，呼吸著空氣，享受著大雨的感覺。只有天地的怒吼，在回蕩，回蕩。雨停了，空氣清新起來，路人走了出來，贊美這雨，是啊，一個(gè)冬天過去了，這是春天的召喚�。『粑曳嫉目諝�，走在路上。笑著、走著，太陽仿佛失去了往日的光澤。我在期待，期待明天的雨。
下雨天真好！
三年級(jí)作文 篇8
在生活中，我最敬佩的人就是老師，她就像一本書，一本千變?nèi)f化、內(nèi)容豐富的書。
學(xué)習(xí)時(shí)，老師是一本《百科全書》。他把知識(shí)像海水一樣灌進(jìn)我的心中，讓我在知識(shí)的海洋中，自由漫游、乘風(fēng)破浪。上課時(shí)，把重點(diǎn)難點(diǎn)一一講解清楚，下課不懂還可以去問她，老師就會(huì)孜孜不倦地給你講解。
老師是一本《思想品德》，從上小學(xué)一年級(jí)就開始教，把我從一個(gè)無知的'小孩培養(yǎng)成一個(gè)懂事、懂禮貌的少年。
老師還是一本《笑話大全》。每當(dāng)我們沒精神、很疲憊的時(shí)候，是您給我們講笑話，全班頓時(shí)哄堂大笑，我更是笑得前俯后仰，上氣不接下氣，笑聲久久在班里回蕩。從此以后，我們最愛聽老師講笑話了。但一上課，我們就立刻變得嚴(yán)謹(jǐn)了。
老師，您是一本變化多端的書，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同事情里您可以變成許多“書”。讓我學(xué)會(huì)知識(shí)、品德和快樂。通過您這本好書，我吸收養(yǎng)分，健康快樂地成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇9
上一周的一天炎熱中午，同學(xué)們都坐在自己的位置上一邊享受電風(fēng)扇的服務(wù)，一邊看著書。
突然，靠墻的四個(gè)電風(fēng)扇開關(guān)的其中一個(gè)開關(guān)閃出了電光還冒出了一些煙霧，教室里頓時(shí)臭氣熏天，安靜的同學(xué)們也叫了起來，目光都投向了那個(gè)開關(guān)，老師叫大家趕快到外面去。只見同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向走廊跑來，有些膽小的女生驚慌失措跑到了走廊的最遠(yuǎn)處；有的同學(xué)立刻七嘴八舌地談?wù)撈饋�；有些�?duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的同學(xué)還把課外書拿出來看；還有些調(diào)皮的男同學(xué)就趁火打劫，在這些時(shí)間玩起了游戲；那些大膽的`男生趁老師不注意，還用手碰了一下冒煙處。過了一會(huì)兒，我聽到了許多人注意的話：“��！要是教室著火了，怎么辦？”“教室會(huì)爆炸嗎？”“我們不會(huì)有危險(xiǎn)吧！”聽了這些話，我也害怕了起來，緊張極了！后來，老師又叫我們走進(jìn)教室，我疑惑不解，心驚膽戰(zhàn)的想，為什么老師還要我們進(jìn)去呢？這很危險(xiǎn)的。我又想了想，老師會(huì)讓我們進(jìn)去，應(yīng)該是沒有什么危險(xiǎn)。這下，我這顆怦怦直跳的心才平穩(wěn)下來。
這次真是有驚無險(xiǎn)��！很快教室又恢復(fù)了安靜……
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