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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-23 09:58:21 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀(6篇)

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我是一個(gè)粉色的米老鼠書包,容量超大。那天,小主人毫不猶豫地選擇了我。我心里暗暗自喜:小主人真有眼光呀!

          第二天,老師讓小主人把所有的書全賽進(jìn)了我的肚子里,足足有二三公斤。我的肚子好疼!不過小主人也不例外,她每天背我來(lái)學(xué)校,背我回去,還在我的`肚子里翻來(lái)翻去。

          夏天,豆大顆的汗珠從額頭上掉下來(lái),二三公斤的書包又增到了七八公斤。終于,老師宣布:“大家好好放松一下吧,放暑假了!”

          話音剛落,我們沖了出去,小主人把我放在草坪上,放風(fēng)箏、踢足球,忘記一切煩惱,笑了起來(lái),她的辮子在天空上一飄一落。

          玩了一下午的我們回家了,剛打開門,老教師——爺爺又把我拉到了新華書店,選了一些課外輔導(dǎo)書,什么:《黃岡小狀元》、《寫作一點(diǎn)通》、《生活?yuàn)W數(shù)》、《音樂小靈通》、《語(yǔ)文AB卷》、《數(shù)學(xué)小博士》……不一會(huì)兒,我的肚子又漲滿了,我正漲著大肚子讓小主人背著去學(xué)特長(zhǎng),回家做題目,就這樣天天練、周周練、月月練……我成了個(gè)超級(jí)大胖子,我多希望我能恢復(fù)當(dāng)年的苗條身材呀!

          終于到了特長(zhǎng)考試,小主人考了個(gè)雙百分,卻累得眼發(fā)暈,腳發(fā)軟,成了個(gè)小老頭,爸爸拿著照相機(jī),想給親戚炫耀,媽媽拿著茄子,讓她笑,可她就是笑不起來(lái),我希望有一天小主人能把“笑口難開”改成“笑口常開”呀!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          三年級(jí)那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,參賽時(shí),要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文,我找了一個(gè)笑話,但好多單詞都不會(huì),我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí),我們正在復(fù)習(xí),有好多作業(yè)等著老師批,可是英語(yǔ)老師見到我要讓她幫忙,很高興,一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞,可是,每一次讀完第二天就不記得了,老師就對(duì)我說(shuō):“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái),我把這篇笑話錄下來(lái)。”我很過意不去,抱歉地說(shuō):“老師您有這么多作業(yè)要批,還要幫我錄笑話,不累嗎?”老師笑笑說(shuō):“沒關(guān)系,你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了!”我和老師就這樣一遍一遍地練著,白天找老師讀,晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。

          大賽終于開始了,我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張,卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分,不也可以回報(bào)老師了嗎?從那天起我開始復(fù)習(xí)英語(yǔ),考試前,我信心十足,考后的成績(jī),我也很滿意:一百分,全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師,告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出,而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō):“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)!”我高興地笑了。

          這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里,因?yàn)槲倚枰,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的.事!

          這件事已經(jīng)過去很久了,但我一想起這件事,仍然歷歷在目,它讓我懂得了一個(gè)道理,給了我很大的啟示。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          今年我上三年級(jí),聽說(shuō)要換老師,我懷著一顆期待的心來(lái)到學(xué)校,很想知道我最喜歡的語(yǔ)文課老師是誰(shuí)?

          星期三終于有語(yǔ)文課了,我在教室里等待著!岸、叮、!鄙险n鈴一響,只見一位老師面帶笑容,站在門口,教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無(wú)聲,老師走進(jìn)教室自我介紹說(shuō)她姓張,這學(xué)期由她擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師,同學(xué)們開始叫她張老師。張老師大約四十來(lái)歲,中等個(gè)子,短頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴(yán)格,她要求同學(xué)們每天寫一篇日記;張老師也很幽默,有時(shí)她會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑;張老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的`語(yǔ)文老師。

          我喜歡語(yǔ)文課,但我更喜歡語(yǔ)文老師!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          我的爸爸是一名記者。他中等身材,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,高高的.鼻子,大大的嘴巴。

          爸爸平時(shí)工作非常忙,他經(jīng)常早出晚歸,有時(shí)大半夜接到一個(gè)電話就得趕出去,天氣越惡劣他越要去工作。有時(shí)晚上加班都不回家。盡管他工作這樣忙,只要有時(shí)間,他就會(huì)陪我一起玩,下棋、畫畫、拼插玩具。有一次,爸爸教我了三步上籃。三步上籃就是帶球到合適距離的時(shí)候跨跳三步,在第三步跳到空中的瞬間用力把球投向籃筐,三步上籃就完成了。我練了好多次,終于學(xué)會(huì)了。

          爸爸最喜歡看新聞、科教、記錄節(jié)目,慢慢的,我被爸爸所感染,也喜歡上了這些節(jié)目,并學(xué)到了很多知識(shí)。爸爸是個(gè)勤勞的人,只要在家,他就閑不住。掃地、拖地、洗衣服,他干得可好了,媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。爸爸看上去挺嚴(yán)肅,但他從來(lái)不批評(píng)我,看到我做的不好或者不對(duì)的地方,總是給我講道理,告訴我應(yīng)該怎么做。

          我愛我的爸爸!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在一個(gè)群山環(huán)繞的小山村,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,是個(gè)山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美的地方。

          每年的暑假和寒假我都會(huì)回家鄉(xiāng)度假。暑假,門前的溪水淙淙的流著,溪里有很多小魚小蝦快活的游來(lái)游去,溪水底有許多形狀各異的石頭,有些大的石頭下面還有螃蟹呢!每次回家鄉(xiāng),爸爸都會(huì)帶我去抓螃蟹、小蝦和小魚。小溪的側(cè)面有一片花叢,花叢里有各種各樣的花,顏色各異,五彩繽紛,真像一片花的海洋。到了夜晚,許許多多的螢火蟲的飛來(lái)飛去,像無(wú)數(shù)的路燈,給夜行的人照亮了前進(jìn)的道路。樹上的知了不停地鳴叫著,即使到了夜晚,也不肯休息,還在“知了知了”的叫著,仿佛在給我們唱催眠曲呢!

          到了寒假,梅花早已開放,家鄉(xiāng)老屋旁有一片梅花林,茂密的梅花就像一片粉紅色的海洋。下雪了,世間萬(wàn)物都變成了白色,整個(gè)世界雪白一片,我和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱,玩得不亦樂乎。過年時(shí),我穿上新衣,隨著大人們一起去祭祖,在祖墳前點(diǎn)燃蠟燭、香火、紙錢,燃放煙花爆竹,向他們致以新年的祝福,并祈求祖先保佑自己的子孫平安。晚上,所有親人都聚在一起,吃著外婆做的.香噴噴的團(tuán)年飯,共同舉杯慶祝,真是熱鬧非凡。

          我的家鄉(xiāng)有許多好玩的地方,這里群山環(huán)繞,樹木茂盛,空氣清新,夏天涼爽,是個(gè)避暑的好地方,冬天也不太冷,燒著篝火,烤著紅薯和土豆,真是奇樂無(wú)窮。我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的親人和那里的一草一木,歡迎來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,我可以做你最好的向?qū)ВI(lǐng)略我的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          文靜、溫和、充滿善意,每當(dāng)你靠近他時(shí),都會(huì)覺得非常溫暖,他就是我的同桌——王博涵。

          他的個(gè)子挺高,不胖也不瘦,臉蛋陽(yáng)光帥氣,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,顯得格外溫和。

          他是個(gè)走在時(shí)間前面的人。課間十分鐘,除了稍作休息外,所有的空閑時(shí)間他都會(huì)坐在座位上,做老師當(dāng)天布置的各科作業(yè),只要上課鈴沒響,或者老師沒叫停,他便會(huì)一直寫下去,仿佛想一口氣寫完。我問他為什么這樣做,他告訴我,如果在學(xué)校把作業(yè)做完的話,回家就可以做自己想做的事了。我覺得這樣做挺好的,就每天跟他一起寫作業(yè)。漸漸地,我感覺到每天的時(shí)間更多了,作業(yè)更少了。王博涵,我感謝你,因?yàn)槟愕挠绊懀以僖矝]有因?yàn)樽鳂I(yè)而“奮斗”到晚上十點(diǎn)!

          他還是一個(gè)喜歡默默幫助別人的人。他每天都會(huì)多帶幾條紅領(lǐng)巾、幾包紙巾、幾支鉛筆,以備大家不時(shí)之需,這種例子舉不勝舉。有一次,我不小心把尺子弄丟了,又總是忘記買新的,所以每次要用到的時(shí)候就胡亂找東西替代,王博涵看在眼里,記在心里。第二天一大早,我進(jìn)了教室,剛坐下,他便從文具盒里拿出了一把新尺子放在我面前,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這把尺子你先用著!”我看著手里的`尺子,心里非常的感動(dòng),被關(guān)心的感覺還真不錯(cuò)。

          這就是我的好同桌、好朋友王博涵,一個(gè)真誠(chéng)善良、樂于助人、自律上進(jìn)的人。

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