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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-09-17 18:36:33 三年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)秀】三年級(jí)優(yōu)秀作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)秀】三年級(jí)優(yōu)秀作文

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          唉!我可真夠可憐的,又要拔牙了,這次是我第六次拔牙。

          我跟著媽媽來(lái)到醫(yī)院,雖然我經(jīng)常把牙,可是,一路上我還是很緊張,兩條腿都在顫抖,剛踏進(jìn)醫(yī)院大門(mén)時(shí),我就在心里抱怨:從家到醫(yī)院怎么這么近?怎么這么快就到了?我一邊抱怨著,一邊向腔室走去。

          我來(lái)到口腔室,一股藥味撲鼻而來(lái),令我瑟瑟發(fā)抖。媽和醫(yī)生說(shuō)了幾句悄悄話,就讓我躺到術(shù)床上,我很不情愿地躺在了術(shù)床上,只見(jiàn),醫(yī)生拿來(lái)了一把手術(shù)鉗,那把鉗子的模樣怪怪的.:前面有兩個(gè)彎彎的小東西,那兩個(gè)彎彎的小東西可以一張一合,醫(yī)生在那兩個(gè)小東西之間夾了塊小棉球我想這個(gè)小棉球可能是防滑的吧想著想,醫(yī)生已將鉗子送進(jìn)了我的嘴巴,他用鉗子死死夾住那個(gè)牙齒狠狠的一拔一下、兩下,我痛地哇哇大叫,可那頑固的牙齒就是舍不得下來(lái),醫(yī)生卯足力氣,又是一下,隨著一聲尖叫我那頑固的牙齒終于被醫(yī)生揪了下來(lái)。牙齒拔好了,醫(yī)生把一個(gè)大棉花堵在那兒,我照了照鏡子心里忍不住笑了起來(lái),我那樣子,真像個(gè)狗狗嘴里叼了塊肉。

          回到家,我想,長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種拔牙器,拔起牙來(lái)既不疼又不費(fèi)力。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          沙沙沙,秋雨姑娘在金黃色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲,低聲呼喚著開(kāi)心的小動(dòng)物們。我走出房間,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。不禁嘟起了嘴,皺起了眉頭!班,今天怎么又是下雨天,真讓人討厭!

          該去上學(xué)了,我坐上摩托車(chē),爸爸壯實(shí)的肩膀把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。滴答滴答,小雨點(diǎn)開(kāi)始“跳舞”了,它們有的落在前,有的.落在后,好像在和我們捉迷藏呢!有的小雨點(diǎn)兒十分調(diào)皮,一跳,跳到我的臉上,讓我直打哆嗦。

          爸爸趕緊停下車(chē),心疼地說(shuō):“孩子,你一定很冷吧?把手伸到爸爸的口袋里取取暖吧!”

          這時(shí),一陣暖流在我的身體里激蕩。我那顆被小雨點(diǎn)兒冰凍住的心,轉(zhuǎn)眼間被爸爸無(wú)私的愛(ài)融化了,感到熱乎乎的。

          到了學(xué)校,由于雨衣上積滿(mǎn)了雨水,爸爸一不小心把雨水倒到了自己的鞋子里面。我想:雨水倒到鞋子里面了,腳一定又冰又冷。我的腳卻熱乎乎的。一霎那,我十分心疼。

          爸爸撐開(kāi)傘,送我走進(jìn)了教室,才安心地去上班。

          這次普普通通的上學(xué)過(guò)程,我感覺(jué)到了父愛(ài)的力量!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          秋日,我作在樹(shù)下,聞著淡淡的桂花清香。想到夏日我坐在樹(shù)下,綠蔭遮 住 了大片土地,在陽(yáng)光下藍(lán)天、白云、綠樹(shù),一切是那么協(xié)調(diào)。冬日我坐在樹(shù)下,看著最后一片落葉的飄零,不禁感到絲絲憂傷。

          我覺(jué)得自己仿佛像個(gè)孩子般單純,還沉浸在往日那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。仿佛這一刻太陽(yáng)剛從地平線上升起微微向我們露出個(gè)笑臉,下一刻便懶洋洋的從山頭回去了。不禁感到絲絲惋惜。晚上,獨(dú)自一人走在回家的路上,夜是那么寧?kù)o,不禁感到絲絲凄涼。

          童話故事里的主人公,大多都有一個(gè)完美的結(jié)局,但現(xiàn)實(shí)生活中的事卻總是那么不盡人意,世間的.酸甜苦辣都要一樣一樣的去品嘗,兒時(shí)我向往那種童話般的生活,但我現(xiàn)在明白了不是每個(gè)人都能有童話里的結(jié)局。我們更注重的是努力,奮斗和進(jìn)取這樣才能感悟人生的真諦。

          夜涼了,影亂了,人散了,只有我一人默默品味著秋季帶來(lái)的一絲苦楚,夜似乎在向我詮釋著一種永恒,我釋然、、、、、、

          銀色遐想

          ----純潔的天使

          純潔的世界里包裹著一個(gè)純白天使,他頂著銀色的光環(huán)和人們一起舞動(dòng)。

          ----題記

          刺骨的寒風(fēng)和人們厚重的衣著已預(yù)示著我們進(jìn)入冬季。

          沒(méi)有任何預(yù)兆,你在人們的期盼中閃亮登場(chǎng),黑夜給了我黑色的眼睛,就是讓我做你忠實(shí)的欣賞者。我在銀色的世界里與你一同共舞,拋開(kāi)升學(xué)的壓力,拋開(kāi)成堆的作業(yè),拋開(kāi)一切負(fù)擔(dān)與你乘風(fēng)歸去。但現(xiàn)實(shí)的殘酷打破了我那稚嫩的遐想,僅僅一天你就離開(kāi)了,我只得回到現(xiàn)實(shí)。但是,你留下了無(wú)法抹去的痕跡----孩子們天真的笑臉。

          我們?cè)阢y裝包裹的一片天空下筑起一個(gè)個(gè)雪娃娃,他們微笑著感激我們給了他們生命----即使很短暫。一個(gè)個(gè)雪白的球被當(dāng)成孩子們游戲的工具,也成了他們歡樂(lè)的源泉。那稚嫩的笑容就像一股暖流涌入你的心田,即使他使你融化,你也異常珍惜。

          一個(gè)純潔的天使脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣群,同盯著銀色的光環(huán)發(fā)出微弱的光束照亮了我們前進(jìn)的路,也照亮了童真的笑臉、、、

          我曾無(wú)數(shù)次幻想與你在度相逢一同來(lái)品味冬季的苦楚,無(wú)論是在夢(mèng)中,還是、、、、

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意飛向那輕松快樂(lè)的夢(mèng)境,當(dāng)我在夢(mèng)幻中的熏衣草田梗漫步,眼前是片片紫色,濃郁的花香直撲我的鼻子,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在薰衣草海洋中漫步,那是如此的美妙啊!我不用去想那煩人的事,可以不顧一切,可以拋開(kāi)人世間的憂愁,我可以快樂(lè)地奔跑,盡情地玩耍,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我就是我,我可以脫離緊張的學(xué)習(xí),自由自在……

          如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意去那遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代,揭開(kāi)人們?cè)诳铸埳砩系牟唤庵i,看一看它們恐龍之間的斗爭(zhēng),快樂(lè)的生活,友好的情感,捕食食物的過(guò)程和自己生病時(shí)照顧自己的方法,我將觀察恐龍的日常生活和行為習(xí)慣……

          如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意站在充滿(mǎn)奧秘的古代,詢(xún)問(wèn)孔老先生的'內(nèi)心,質(zhì)問(wèn)編出論語(yǔ)的徒弟,學(xué)習(xí)皇帝治國(guó)安民的方法,認(rèn)識(shí)皇室的子孫后代,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那些忠心耿耿的大臣,看看古時(shí)候所稱(chēng)的不治之癥……

          如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意飄到未來(lái)的地球,絢爛的世界映入我的眼簾,繽紛的世界那是美好的夢(mèng)幻天堂,是人類(lèi)理想的家園,它充滿(mǎn)著歡樂(lè),有著祥和的氛圍……

          如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意去銀河世界探索奧秘……

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,比如:舞獅子、劃旱船、帖年畫(huà)、吃餃子、剪紙、放風(fēng)箏、唱京戲、畫(huà)臉譜、演皮影、練武術(shù)......可我最喜歡帖年畫(huà)。

          每年的農(nóng)歷十二月二十八日的早晨,我都會(huì)和媽媽一起來(lái)到門(mén)前帖年畫(huà)。我們先在年畫(huà)的背面涂上膠水,再把年畫(huà)帖在門(mén)上。帖完年畫(huà)站在門(mén)前一看,只見(jiàn)兩邊紅底燙金字的對(duì)聯(lián)中間,有著一幅美麗的年畫(huà):年畫(huà)上畫(huà)得是一個(gè)戴著帽子、穿著馬褂的長(zhǎng)辮子小男孩和一個(gè)穿著大紅色棉襖、梳著丫鬟頭的小女孩在給大家拜年呢,而且他們的手上各有一張條幅,上面用燙金的字寫(xiě)著“恭喜發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意”。

          媽媽告訴我,年畫(huà)是我國(guó)一種古老的民間藝術(shù),它寄托著人們對(duì)未來(lái)美好的希望和祝福。而且年畫(huà)的來(lái)歷還有一段神奇的傳說(shuō)呢。

          據(jù)說(shuō)在唐朝的時(shí)候,有位唐太宗,他總說(shuō)自己夜里能聽(tīng)見(jiàn)鬼怪的呼喚,于是就生了一場(chǎng)大病。過(guò)了幾天,有位大臣對(duì)唐太宗說(shuō):“如果找兩位將軍站在您的門(mén)前,那小鬼一定不敢再來(lái)了!薄罢娴?”唐太宗半信半疑的`問(wèn)!扒д嫒f(wàn)確!贝蟪颊f(shuō)。這個(gè)時(shí)候,秦叔寶和尉遲敬德自告奮勇要為唐太宗守門(mén)。他們倆身穿盔甲,一個(gè)手拿鞭子、一個(gè)手拿利劍站在唐太宗的門(mén)前。果然這天晚上,唐太宗沒(méi)有再聽(tīng)到鬼怪的呼喚聲。沒(méi)過(guò)幾天,唐太宗的病就好了?墒莾晌淮髮④姲滋齑蛘,夜里守門(mén)這樣太累了。唐太宗就請(qǐng)畫(huà)師把兩位將軍英勇的形象畫(huà)了下來(lái),帖在門(mén)前,這樣即可以趕走小鬼,又可以讓兩位將軍休息。

          后來(lái),年畫(huà)就傳到了老百姓的家里,老百姓們也開(kāi)始帖年畫(huà),祝愿新的一年里,家里平平安安的,沒(méi)有小鬼和壞人進(jìn)門(mén)。而年畫(huà)也從以前的將軍把門(mén)的畫(huà)變成了現(xiàn)在豐富多彩的樣子,比如:《五谷豐登》、《招財(cái)進(jìn)寶》、《平平安安》、《花開(kāi)富貴》......

          聽(tīng)媽媽講完后,讓我感覺(jué)很神奇,原來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有這么美好的祝愿在里面啊。我今后一定要好好學(xué)習(xí),多多看書(shū),讓我了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          教師節(jié)快到了,在這個(gè)教師的節(jié)日里,我想拿起筆,用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)我的班主任賈老師的感激和敬意。我的班主任賈老師已經(jīng)在崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭了,他把自己所有的精力都無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

          我們的賈老師,他四方臉,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,顯得智慧而明亮。賈老師特別慈祥,對(duì)學(xué)生總是像慈母一樣關(guān)心。記得有一次下課了,老師處理一些材料,有一位同學(xué)突然肚子疼得厲害。老師立刻放下手里的東西,走到同學(xué)前面把他扶到對(duì)面門(mén)衛(wèi)的臥室,又燒了一個(gè)熱水袋放到了那個(gè)學(xué)生的肚子上說(shuō):“別害怕可能是著涼了一會(huì)就好了,”老是這樣的問(wèn)候像母親跟孩子一樣,讓那位生病的同學(xué)和周?chē)腵學(xué)生都很感動(dòng)。

          賈老師不僅慈祥、和藹,而且對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí),總是認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。還記得有一次,老師重感冒發(fā)燒39°,但是他仍然不肯休息,堅(jiān)持給我們上課。我們發(fā)現(xiàn),老師的臉燒得通紅,嗓子都啞了。腿都有點(diǎn)抖,他們好像站不穩(wěn)的樣子,但他依然給我們上課,直到放學(xué)他才去診所打針。賈老師就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。她教我們的幾年里,從來(lái)沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假,從來(lái)沒(méi)耽誤一節(jié)課。

          老師,是你用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,你為開(kāi)花結(jié)果的成就忙碌著,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是您的精神寫(xiě)照,!老師!你的精神永記我心!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          愛(ài),有時(shí)是一把傘,站在傘下的就是你和他,愛(ài),有時(shí)是一雙手,陪你共同走過(guò)困難……是的,愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單。剛到新學(xué)校的我經(jīng)常掉錢(qián),對(duì)此,媽以也說(shuō)過(guò)好幾次。這一天傍晚,公交車(chē)特別擠,我隨著擁擠的人群擠上了車(chē),我可不想很遲回家。到了買(mǎi)票的時(shí)候,我摸摸自己的口袋,突然發(fā)現(xiàn)空空的,怎么辦?沒(méi)了錢(qián),怎么回家呀?我只好又?jǐn)D出人群下了車(chē)。陌生的穿著黑衣服,綁著一束黃頭發(fā)的賣(mài)票阿姨,見(jiàn)我下車(chē)又不離開(kāi),她奇怪地問(wèn)我:“小朋友,你怎么上車(chē)又下車(chē)?你不走了?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我……我的錢(qián)掉了!”售票員看了看擁擠的人群,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先上車(chē)吧!”我忐忑不安地被她帶到了車(chē)上。

          上車(chē)后,她就忙著給車(chē)整頓秩序,收錢(qián)找錢(qián),一時(shí)也無(wú)閑理我,這也好,省得讓我難堪。車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒,又上來(lái)了一位老爺爺,拄著拐杖,售票員阿姨趕忙熱心地叫乘客讓一個(gè)座位出來(lái)給這爺爺坐,一邊又忙著扶他到座位上?粗蠣敔斦嬲\(chéng)的笑臉,我心想:這阿姨真好!時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒我就該下車(chē)了。我紅著臉說(shuō):“阿姨,我到了。錢(qián)我下次給你!薄盎丶野桑銒寢屧诘饶隳!你記著就給,不給也沒(méi)關(guān)系。不就是一張車(chē)票的事?”賣(mài)票阿姨笑呵呵地說(shuō)。我按正常的時(shí)間回到了家,把這件事告訴給媽媽。媽媽說(shuō):“她呀,我知道,是個(gè)好人!眿寢尪谖业诙彀彦X(qián)給那位阿姨?墒,第二天,我沒(méi)有見(jiàn)到她。原來(lái),售票員每天都要輪換跟車(chē),而且聽(tīng)人說(shuō),她那幾天是替別人代班的,她不在這條線上,我就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她了。不過(guò),我想她的'好,受過(guò)她幫助她的人以及認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)記得她的吧,至少,我會(huì)。是的,愛(ài)不就是這么簡(jiǎn)單嗎?,我覺(jué)得,不管是多是少,只要有愛(ài)社會(huì)這個(gè)大家庭才會(huì)變得更溫暖。

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