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        三年級作文

        時(shí)間:2024-04-19 08:57:18 三年級 我要投稿

        三年級作文

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級作文

        三年級作文 篇1

          9月29日是個(gè)特殊的日子,就在這一天的下午,來自全縣20多所小學(xué)80余名老師來我校參加灌云縣小學(xué)寫字現(xiàn)場會。

          校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng),寫字展板一字?jǐn)[開,來參加活動的老師絡(luò)繹不絕,饒有興致地參加我校的師生寫字作品。天公也作美,中午還是烏云密布,綿綿細(xì)雨,轉(zhuǎn)眼太陽公公就露出了笑臉。

          寫字課上課了,我們五(4)班微型寫字課對外開放展示,好多參加活動的老師都涌進(jìn)了我們班的教室,還有一些老師因?yàn)榈首硬粔蛘驹谕饷婵次覀兩蠈懽终n呢。短短的15分鐘在老師的指導(dǎo)和我們的練習(xí)中度過,我們終于松了一口氣。

          在接下來的活動中,參加活動的老師分別在視頻會議室、大會議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的'現(xiàn)場書寫,他們對我校師生的寫字作品贊不絕口,紛紛拿出手機(jī)拍照。

          據(jù)學(xué)校老師介紹,我校是全縣首批寫字領(lǐng)航學(xué)校,這次現(xiàn)場會的舉辦,將會更加有力地推動我校的寫字教學(xué)向前發(fā)展,讓書法這一中華瑰寶永遠(yuǎn)扎根校園,在我們身上傳承發(fā)揚(yáng)。

        三年級作文 篇2

          一天,農(nóng)民伯伯把小雞們放到外面去找食物吃。

          有一只小雞叫果果,它看到哥哥姐姐都找到許多蟲子,自己非常不開心,它找來找去怎么也找不到,一群“嘰嘰喳喳”的聲音,被正在釣魚的大花貓聽見了,它高興極了,暗自琢磨道:“今天釣的魚真多,又有許多雞等著我抓,今天真幸運(yùn)!彼チ艘恢挥执笥址实南x子當(dāng)誘餌,放在附近離小雞不遠(yuǎn)的.大樹下,大花貓就躲在大樹后面,果果東張西望,看見了大樹底下的蟲子,還不知道是大花貓的陷阱,正跑到樹底下的果果,被大花貓發(fā)現(xiàn)上鉤了,因?yàn)樽约浩炔患按,一不小心快了好幾秒撲了過去,沒想到撲空了,果果撒腿就跑,大花貓忘了大母雞,可是已經(jīng)來不及了,母雞揮動著雙翅,像閃電的速度跑來,用它鋒利的尖嘴啄它,再用自己威武的翅膀扇大花貓,大花貓倉皇而逃。

          大母雞親切地對果果說:“下次,一定要跟大部隊(duì)走呀!”

        三年級作文 篇3

          每個(gè)人記憶中一定有些感受到愛的事,我就有一件事,讓我感受到了愛的溫暖,關(guān)愛。

          還記得那一天是民俗節(jié),我們班被選中當(dāng)志愿者。我們買吃的,我們組負(fù)責(zé)賣“花生牛軋?zhí)恰。我是第一次做“生意”,也是第一輪“站崗”。剛開始不是很熟悉,就和許多一起站崗。首先,“二年級小朋友大軍團(tuán)”一涌而上,可惜的是,唯獨(dú)我們生意不怎么興隆。剛來幾個(gè)人,有些人說聲“太貴了”就走了,有些人大手筆,我們是兩張券換一個(gè),他們?nèi)怯绣X人,一下子買11—13個(gè)。又有幾個(gè)班來了,場面熱鬧非凡,人山人海。不行了,我快招架不住了,叫許多加緊速度,一刻不得停,我跑到前面,用我的'“獅吼功”大吼一聲:“排好隊(duì),人人都有,乖的小朋友一定有,不乖則沒有!排好了才有得吃!”看來效果不錯,排得整整齊齊!換班時(shí),我已兩眼冒金星,疲憊不堪:嗓子啞了,沒有水喝;胳膊抬不起來,疼得不行;腿都軟了,沒椅子坐。下下輪換班同學(xué)馮瑞看出了我的心思,只見她二話不說,搬了把椅子,讓我坐下。我疑惑不解地問:“怎么啦?”還是什么也不說,幫我摘下口罩、廚師帽和手套,挽起袖子,幫我輕輕地,慢慢地按摩起來了。過了一會兒,我總算神志清楚了。頓時(shí),我感到一股暖流從馮瑞那雙大大的,暖暖的手中傳來。我轉(zhuǎn)過頭,說:“馮瑞,謝謝你為我按摩,輪班時(shí)我也一定給你按摩!”

          暖流,是一種愛,是一種愛的傳遞方式;暖流,是個(gè)標(biāo)記,是人與人之間愛的標(biāo)記!

        三年級作文 篇4

          大家好!我是汝河路小學(xué),今天我將帶著可愛、淘氣的你們參觀我的大家庭。

          走進(jìn)我的家門,首先映入眼簾的是一個(gè)小噴泉,噴著美麗的水花,里面還住著好幾條小魚哩!每天都游來游去,可愛極了!左邊是悠閑的`花園妹妹和寬闊的操場老弟,小朋友們常去操場那玩兒,玩得可高興了!花園妹妹常常讓在他那里住的小花朵們,散發(fā)出淡淡的花香和濃濃的花香,讓小朋友們心曠神怡。右邊則是條狹窄的通道和一座雕像。沿著大路穿過大廳,是教學(xué)樓兄弟,他經(jīng)常給花朵們講故事。

          小朋友們都很喜歡花園和噴泉,經(jīng)常在花園里玩耍、捉迷藏。噴泉弟弟在四季盡力地噴出水花,逗小朋友們、小魚開心,因此,小朋友們常常在噴泉弟弟周圍玩耍、逗小魚開心。

          小朋友們可勤勞了!每天早、中、晚都把我、花園妹妹、噴泉弟弟、教學(xué)樓兄弟和操場老弟等打掃得干干凈凈、一塵不染,放學(xué)走的時(shí)候還不忘看我們一眼,可讓我們感動了!

          既然小朋友們這么關(guān)愛我們,我們決定以后一定要給小朋友們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和玩耍環(huán)境,讓他們過一個(gè)快樂的童年!

          輔導(dǎo)老師:劉夢覺

        三年級作文 篇5

          5月8日,母親節(jié)是個(gè)神圣而又偉大的日子。媽媽我要對您說“我愛您,您辛苦啦”!我還要制作一張愛心賀卡送給您,里面寫滿了我要感激媽媽的話。

          我最感激的人是我的媽媽,她每天六點(diǎn)起床為我做早餐,一個(gè)星期變著花樣為我做早餐,有時(shí)吃面包豆?jié){,有幾時(shí)吃顏色多樣的炒面,有時(shí)吃粗糧粥……早飯后又不辭勞苦的送我去學(xué)。因此我最感激的人是我的媽媽。

          我最要謝謝的'人也是我的媽媽。她每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),要求我作業(yè)要分成二類,一類是能獨(dú)立完成的,另一類是需要媽媽指導(dǎo)的。還要求我要準(zhǔn)時(shí)寫字工整的完成作業(yè),她常說字如其人,讓我橫寫平,豎寫直,我們有時(shí)也會因?yàn)橐粋(gè)橫折沒有頓筆而爭吵。媽媽要求我每天閱讀經(jīng)典文學(xué)半小時(shí),比如曹文軒寫的,《草房子》《青銅葵花》沈石溪的動物小說《狼王夢》,還有梅子涵的《吹著小號前進(jìn)》。是的,大量的閱讀對學(xué)好語文是很有幫助的,所以最要謝謝的人是我的媽媽。

          最關(guān)心我的人也是我的媽媽,她是那個(gè)看見我摔跤,一邊說我怎么這么不小心,而一邊又幫我上藥的那個(gè)人。

          媽媽時(shí)常教育我要做個(gè)勇敢。正直。善良。樂于助人的人。我愛我的媽媽,她是伴隨我成長的好媽媽,我要大聲的說“我愛您,媽媽!”

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