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        三年級的作文

        時間:2024-03-29 12:03:32 三年級 我要投稿

        三年級的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級的作文

        三年級的作文 篇1

          又是一個新學(xué)期。送兒子上學(xué)的路上,忽聞路邊飄來陣陣桂花香,今年揚州的桂花開得真早啊。記得自己做學(xué)生的時候,揚州城的桂花還不多見,我第一次見到桂花,是在我上初中的時候。

          1985年我考進了江蘇省揚州中學(xué),教室就在一幢青磚砌成的二層小樓上。上課時,不時從窗外飄進桂花的香氣,在教室里彌散開來。給我們上課的是唐麗珍老師,她教我們語文。唐老師的聲音特別好聽,普通話也特別標(biāo)準(zhǔn),所以,我最愛聽唐老師講課,尤其喜歡聽她朗讀,好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣,只要一開口就能沁入我的心房。

          我們的語文課和別的'班級不太一樣,課前3分鐘是屬于我們自己的。每天的3分鐘里,都會有一個同學(xué)面對大家講述自己的見聞,發(fā)表自己的看法。唐老師說,這叫“3分鐘即興演講”。我們這些小毛孩,要是在平時,肯定會嘰里呱啦地說上一大堆,可是到了正式場合,要我們講上3分鐘,難免會有些發(fā)怵,唐老師提議班干部先開個頭。當(dāng)時我們的班集體剛剛建立,班主任就指派了3位同學(xué)為大家服務(wù),我就是其中一位。沒辦法,我只得硬著頭皮上。記不清自己是怎么走上講臺的,只記得自己的余光里,唐老師微微地側(cè)著身子,充滿笑意地看著我,這真是一股力量,我真真實實地感受到了老師欣賞的心情。講完了,好不容易講完了,唐老師走到我身邊,扶著我的肩膀,朝著同學(xué)們進行了點評。清楚地記得老師的贊賞和雙手在我肩頭的撫摸,也就是在那一刻,我突然覺得“3分鐘即興演講”并不神秘。唐老師教了我們3年語文,我們也進行了3年的“3分鐘即興演講”。

        三年級的作文 篇2

          他是我們級部的第一名,我們班的學(xué)霸——高緒陽。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。

          每當(dāng)他有不會的題的時候,他都會問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會的.話,他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題,并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘,就已經(jīng)算出來了,我看了看高緒陽,竟然還沒有算出來,到了19分鐘的時候他終于算了出來了,全班只有我們兩個做對了。我的數(shù)學(xué)成績很好,可以說他就是我的對手呢!下課了,我們?nèi)フ腋呔w陽,看見他桌上有兩張紙,紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅持。〔还茉谕泄苓是在課間,她總是在探究習(xí)題。前幾天,他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。

          他畫畫也很好。有一次,老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖,很漂亮。果然,他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績,為我們班級爭得了榮譽。

          他那堅持不懈的精神令我敬佩,利用自己的特長為班級爭光,真是一位好同學(xué),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

        三年級的作文 篇3

          我的同桌叫周雪兒,她是一個愛搗蛋的女孩,經(jīng)常會把我的學(xué)習(xí)用品藏起來,害得我四處尋找。我每次責(zé)問她時,她都會笑著說:“逗你玩的',下次不會啦!”

          今天早上,我剛掃好包干區(qū)回到教室,組長就來到我面前:“快,快把日記本交來,我們這一組都最后了!蔽乙贿叿鴷贿叴饝(yīng)著:“很快,很快的!笨墒俏野褧藗遍都沒找到,我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進書包的,怎么今早就不見了呢?我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同桌那詭異的笑容?隙ㄊ撬盐业谋咀硬仄饋砹耍∮谑俏沂箘抛е氖郑骸澳惆盐业娜沼洷静啬睦锶チ?快點給我拿出來!”可她竟無動于衷,裝模作樣地讀起書來。

          哎,有什么辦法呢?我只好自己去找了。問這個同學(xué),說沒看見;問那個同學(xué),也說沒看見,我到底該去哪里找呢?

          正在我傷心苦惱時,她湊過來說:“給你一個線索,你到第三小組第二位同學(xué)那里找。”我站起來就去目的地尋找:“怎么沒有呀?你到底把我的日記本藏哪里去了?”她一拍腦門:“哦,剛才我記錯了,是在第二小組第三位同學(xué)書包里。”按照她說的地點我又繼續(xù)尋找,這一次總算找到了,我回到自己的座位,怒瞪了她一眼:“下次再藏,我就告訴老師去!彼谷谎b作好怕的樣子說:“別,別,別這樣,下次我不藏就是了!

          下次,下次,還會有下下次!這就是我的同桌,一個愛搗蛋的同桌,真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習(xí)慣。

        三年級的作文 篇4

          我最喜歡的玩具是芭比娃娃,是爸爸獎勵給我的。

          芭比娃娃長的白白的,梳著金黃色的頭發(fā)。它的眼睛大大的,眉毛濃濃的,嘴唇紅紅的,漂亮的'臉頰上涂著紅紅的胭脂。它穿著粉紅色的裙子,裙子外面披著一層透明的紗,上面有著閃閃發(fā)光的圖案,紗裙的邊是用彩帶做成的。

          芭比娃娃不僅美麗,它還是我的好朋友呢!有一次我造句寫不出來時,無意中看見了它,它微笑著,仿佛對我說:“沒關(guān)系,我相信你一定能想出來的!弊詈螅艺娴膶懗隽司渥,從此,我更加喜歡這個朋友了!

        三年級的作文 篇5

          紅氣球在天空中漫無目的地飄了很久,白蝴蝶一路追隨著紅氣球不放。

          紅氣球飄得越來越高了,白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了,可是被風(fēng)一吹,她們又分離開了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀!可是她一次次的努力,換來的'是一次次的失敗,她已經(jīng)筋疲力盡了。紅氣球看在眼里,急在心里,淚流滿面地說:“朋友,求求你放棄吧,我也不知道到何時能停下來?你再這樣追下去,你也會出事情的!卑缀麩o限深情地說:“我是你的朋友,不管發(fā)生什么事情我都要和你在一起,那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家。”白蝴蝶再次深呼吸,扇動著翅膀,使勁向紅氣球飛去,她終于用那細(xì)小的嘴巴叼著了栓紅氣球的那根線了。她一步一步地往下拉, 終于把紅氣球拉回來了老爺爺那兒。

          老爺爺看到了紅氣球,就把它拉住,綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。

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