三年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天上午，像往常一樣，來到學(xué)校上課。一走進(jìn)教室，卻見同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘻嘻哈哈的，夷？到底發(fā)生了什么事。一問同桌才恍然大悟，原來，大家在議論廣告呢！是啊，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電視機(jī)已走進(jìn)了千家萬戶，當(dāng)然，也少不了廣告。甚至，人們攜帶的手機(jī)、家里的信箱和你走在馬路上所散發(fā)的小廣告也無處不在。
就在大家正談得不亦樂乎時(shí)，老師讓大家安靜，唉！又要進(jìn)入正軌了。誰知，老師要求大家將自己看到的廣告在班中交流一下。頓時(shí)，同學(xué)們“刷”的一下舉起了小手，像一只只小雞，想從老師手中得到食物。老師卻讓大家把手全放下，自己帶頭說開了……。有的說：“楊老師，您真是個(gè)電視迷，連這種廣告都背得出來�！闭f完，同學(xué)們又同時(shí)把小手舉了起來，老師首先用親切的目光掃視了整個(gè)班級后請了王子維同學(xué)，只見他像放大炮似的，嘰里呱啦的說了一大堆，老師給了他一面小紅旗已示鼓勵(lì)，但同學(xué)們似乎并不滿意他的回答，接著一個(gè)又一個(gè)地發(fā)表了自己不同的見解。最后，老師說：“你們總是想到吃的，有沒有娛樂性更強(qiáng)一點(diǎn)的。”老師剛說完，我迫不及待地舉起了小手，運(yùn)氣真好，老師請到了我，我用廣告播音員的'語氣脫口而出地說道：“金冠王全球金獎(jiǎng)手機(jī)，鑲有24顆瑞士天然紅寶石，用天然鱷魚皮制成外殼，3D觸摸屏，搖一搖，換桌面，搖一搖，接電話，雙卡雙待，超長60天待機(jī)！市場價(jià)3899，勁爆價(jià)1956。”說完后，大家紛紛向我鼓掌，有的還翹起了大拇指。就在這時(shí)，還有一個(gè)同學(xué)自編了一個(gè)廣告，并胸有成竹地說道：“外出怕意外，看病怕沒錢，就買人壽保險(xiǎn)。”這時(shí)，課堂高潮再次出現(xiàn)，教室里沸騰起來……。
說到廣告，有人說無聊，有人說討厭，更有人是說商業(yè)上的誘惑（欺騙）手段。但在我看來，廣告無外乎是一種商業(yè)上的促銷手段。其形式有三種。第一，虛假主題為主，是商家對消費(fèi)者設(shè)下的一些陷阱，其內(nèi)容和事實(shí)有很大的差別，尤其是現(xiàn)在金融危機(jī)深度爆發(fā)以來，不少企業(yè)通過廣告來吸引顧客，很多人都因?yàn)檩p信了廣告而上當(dāng)受騙。第二，介于兩者之間，只不過娛樂性與引人的眼球性比較強(qiáng)而已。第三，比較貼近現(xiàn)實(shí)的廣告，但這種廣告大部分呆板而又不引人注目。更有甚者，是不適合少年兒童觀看的……。
總之，林林總總，千千萬萬的廣告，既增添了人們生活需求的多樣性又或多或少地改變了人們的消費(fèi)觀念。但我要說：“希望任何形式的廣告，既能反映產(chǎn)品用途的真實(shí)性、實(shí)用性和科學(xué)性，又能給人民大眾帶來娛樂性，幽默性和安全性。這才是我所希望的無處不在的廣告。
三年級的作文 篇2
今年9月份，我報(bào)名參加了20××年CBDF中國杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞巡回賽—鄭州站的比賽。
時(shí)間一天天過去，終于到了比賽日。坐在奔馳的汽車上，我的心情既興奮又緊張，興奮是因?yàn)檫@是我第一次參加全國大賽，可以在大賽中充分展示我的才藝；緊張是這次比賽匯集了全國各地的優(yōu)秀選手，我能取得好名次嗎？離比賽場館越來越近，我的心像懷揣了個(gè)小兔子撲撲的跳個(gè)不停。
進(jìn)入比賽場館，這里金碧輝煌、彩燈高照，有的選手還在進(jìn)行練習(xí)，老師在旁邊耐心的給予指點(diǎn)。這時(shí)媽媽對我說，不要緊張，按老師教你的動(dòng)作要領(lǐng)，放松跳就行了，你全當(dāng)是在學(xué)校上舞蹈課。我知道媽媽是在給我減壓，怕我緊張，我笑著對嗎媽媽說：“放心吧媽媽，我不緊張，又不是第一次參加比賽”。嘴上說著不緊張，可手心已經(jīng)冒汗了。
隨著比賽的進(jìn)行，聽者熟悉的`旋律、看著舞池中優(yōu)美的舞姿，我發(fā)現(xiàn)我的水平不比她們差，甚至比她們還高了許多，我的自信心開始恢復(fù)了，心情也慢慢的平靜下來。
當(dāng)主持人喊到我的編號和名字時(shí)，我邁著輕盈的步伐，昂首挺胸地走上了比賽的舞臺(tái)。聽著熟悉的旋律，我以最優(yōu)美的舞姿，開始了翩翩起舞，感覺自己就像一只歡快的小鳥，在大自然的懷抱中歡快歌唱；音樂停止的那一刻，全場的觀眾爆以雷鳴般的掌聲。經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽，最后我取得了第四名的好成績，前六名參見全國總決賽，雖然可以參加全國總決賽，但還是沒有進(jìn)入前三名，真的有些遺憾，比賽成績說明我還有許多不足，還需繼續(xù)努力。
成績的取得離不開我親愛的媽媽；不管刮風(fēng)下雨、不管風(fēng)催日曬，您都按時(shí)帶我去上舞蹈課，在上課的路上有過因?yàn)橄掠曷坊�，車子摔倒，您弱小的身軀被壓在了車下而無法站起；但為了我，您重來都沒有抱怨過，媽媽，今天女兒取得的成績就是對您辛勤付出最好的回報(bào)，媽媽女兒愛你，女兒為有您這樣的媽媽感到驕傲和自豪！
通過此次大賽，增強(qiáng)了我的自信心，人生就像一個(gè)舞臺(tái)，只有不斷地挑戰(zhàn)和完善自我，才能取得最后的輝煌！
三年級的作文 篇3
今天，一放學(xué)，肚子餓得“咕咕”叫的我沖回了家，發(fā)現(xiàn)家里空空如也，什么熟食也沒有，我翻箱倒柜了半天，發(fā)現(xiàn)冰箱了有西紅柿和雞蛋，有了，我就做我最愛吃的——西紅柿炒雞蛋。
我一步步的有條不紊的進(jìn)行著準(zhǔn)備工作。首先把西紅柿洗干凈，去皮。接著把西紅柿切成塊狀放到盤子里備用。再把雞蛋打到碗里，放少許鹽，像一個(gè)方向快速均勻的.攪拌。最后還要備好蔥花。
準(zhǔn)備工作做好那該炒菜了，我擰開煤氣灶，生起了火，我拿了一只鍋放在煤氣灶上，我倒入了一點(diǎn)油開始炒番茄。我拿出剛切好的番茄放入鍋中，一股熱氣冒了出來，還不時(shí)發(fā)出“滋滋”的聲音，許多油都從鍋里跳了出來。我索性蓋上蓋子，讓油只能落在鍋內(nèi)。等聽聽里面沒有聲音了，我便掀開鍋蓋，用鍋鏟一遍又一遍的給番茄翻身。等油燒到七成熱，把雞蛋倒進(jìn)鍋里快速的翻炒，炒成一塊一塊的盛到碗里。接著往鍋里倒油，還是燒到七成熱，把蔥花放進(jìn)鍋里，等蔥花炒出香味來，接著把西紅柿也放進(jìn)去，快速翻炒。炒兩三分鐘再把雞蛋放進(jìn)去，主要的就是放調(diào)料了，鹽，雞精，白糖。最后淋上麻油，出鍋裝盤了。
啊！西紅柿炒雞蛋做好了，你看西紅柿鮮紅的，雞蛋金黃的，顏色真誘人！吃一口甜里帶咸，咸里帶香，香里透著酸。這真是一盤色香味俱全的菜呀！
三年級的作文 篇4
21世紀(jì)，科技日新月異，交通工具的種類及數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。之前，人們都是騎著自行車或乘坐電軌公交車上班。而現(xiàn)在呢？只要辦一張公交卡，就可以乘坐各式各樣的交通工具。
作為我的家鄉(xiāng)鹽城這個(gè)新興的沿海城市，隨著城市的不斷擴(kuò)張、經(jīng)濟(jì)條件的不斷發(fā)展，鹽城市的汽車保有量迅速提高、汽車尾氣排放量也不斷增加。慢慢的，之前藍(lán)藍(lán)的`天不見了，取而代之的是持續(xù)的霧霾和讓人無法呼吸的渾濁空氣。怎么辦？只有人們減少私家車的使用頻率，多選擇乘坐公共交通工具才是解決問題的理想辦法。最近幾年，鹽城的brt快速公交車逐步建造，給大家?guī)砹藰O大方便。但是brt快速公交車也有很多缺陷，比如載客量有限、人多的時(shí)候很擁擠，舒適度也沒法和轎車相比，尾氣排放量也很大。。。
那么，什么樣的公交車才是人們理想的交通工具呢？而我作為一名三年級小學(xué)生，早就夢想著要研發(fā)一種新型的公交車了。我夢想的公共汽車，它首先是一輛智能雙層巴士，汽車?yán)锩嬲狭撕芏嘀悄苄酒蛡鞲衅�，可以�?shí)現(xiàn)全自動(dòng)駕駛。它的第一層主要是給老年人、孕婦及學(xué)生們提供的。里面有很多老年、兒童專用設(shè)施，每個(gè)座位旁邊都有專門的按鈕，方便人們提醒智能公交車按時(shí)到站停車。它的第二層座位是可以隨意組合的，人們可以根據(jù)人數(shù)及行李數(shù)量自由組合，以實(shí)現(xiàn)空間利用的最大化。除了這些，每個(gè)座椅都具有按摩功能，以減輕人們旅途的勞累。
有人會(huì)問這個(gè)汽車是怎么樣實(shí)現(xiàn)環(huán)保減排的呢？原來除了汽車頂部是太陽能電池板以外，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是利用水為原料，通過一系列技術(shù)手段把水分解為氫氧離子，然后通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量，最終廢棄物還是水，這樣就可以循環(huán)利用自身的能源，真正實(shí)現(xiàn)零排放。
這就是我心目中的“夢”之車，希望在我們的共同努力下能夠早日實(shí)現(xiàn)，重現(xiàn)藍(lán)天白云。使我們的生活更加美好！
三年級的作文 篇5
天邊的最后一抹夕陽照耀著大地，踏著這鮮艷的夕陽，我們來到了姥姥家。
姥姥家可熱鬧啦，到處是說話聲，原來不僅僅是我們，姐姐家也來了，我對今晚的晚宴滿懷期待，玩了一會(huì)之后，姥姥喊了一聲：“開飯了！”，我以迅雷不及掩耳之勢踹到飯桌邊。哇！好豐盛哦！我的饞蟲被勾出來了，有爆得鮮紅的'基圍蝦、有炒得鮮香的豬蹄、還有香味撲鼻的炒鴨……各種各樣的美味使我垂涎三尺，我不管三七二十一狼吞虎咽的吃起來，還邊吃邊說：“好吃……美味”，鴨子咸淡相宜，使人回味無窮；豬蹄口感帶勁，讓人產(chǎn)生一種飄飄然的快感；蔬菜營養(yǎng)豐富，糯滑而爽口，味道好極了；“重磅級明星”是基圍蝦，它的肉Q彈彈的紅中帶白，吃一口讓人叫好，連殼帶肉的一口咬下去，湯汁頓時(shí)噴濺而出，美味不可抵擋的湯汁頓時(shí)溢滿了你的嘴，你會(huì)很享受的把湯汁吞進(jìn)肚中，真是：美味只因姥姥家有，平時(shí)難得幾回嘗��！
世界上沒有不散的宴席，結(jié)束了今晚豐盛晚宴的我們各自回家了，而且吃得滿嘴流油，每當(dāng)我想起這頓晚宴時(shí)，吧嗒著嘴巴，還自言自語的說：“嗯—好吃。”
三年級的作文 篇6
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的'，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說他高不高？
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？
于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次�！�
他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀！
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？
三年級的作文 篇7
每當(dāng)我路過易園的旋轉(zhuǎn)秋千，我就會(huì)想起一年級的那場同學(xué)派對。
一年級時(shí)，我和我的同學(xué)以及家長們?nèi)チ艘讏@游玩。來到旋轉(zhuǎn)秋千區(qū)，我和劉藝銘一起坐上了一個(gè)綠色的雙人旋轉(zhuǎn)秋千。秋千轉(zhuǎn)起來了，只覺得秋千一上一下，一左一右，還真有點(diǎn)害怕呢。劉藝銘見我臉色不太好，輕聲安慰我：“你不用害怕，越放松越好玩！”聽著她美妙的聲音，看著她鼓勵(lì)的眼神，我慢慢的放松了下來，心中的緊張和害怕，也一點(diǎn)一地消失不見。秋千越轉(zhuǎn)越快越來越高，眼看要比樹還高啦，工作人員輕輕推了一下我倆。秋天在空中打了個(gè)彎兒，感覺更加刺激了，閉上眼，就像在云朵上夢游一般。
等秋千逐漸開始變慢時(shí)，我還以為要停了。還沒等我回過神，秋千便再次進(jìn)入飛快的旋轉(zhuǎn)當(dāng)中。等到第二圈時(shí)，我的感覺好多了，抬起頭，看上面的安全繩索，不斷地向外轉(zhuǎn)著。此刻，我們似乎化身成小松鼠，坐著森林飛機(jī)接近松樹。這時(shí)劉一鳴拉著我的手似乎在冒汗，她緊緊握著我的手說道：“我……我……害怕。”我握緊了她的'手：“別擔(dān)心，有我呢！“”秋千一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，像小精靈一樣不停地變化著速度。而我和劉藝銘握緊的手一刻也不肯放松。秋千慢慢地停了下來，工作人員幫我們解開安全帶，我們跳下秋千跑向另外一個(gè)游樂項(xiàng)目。
每當(dāng)我路過那里，就會(huì)端詳著那美麗的旋轉(zhuǎn)秋千，耳邊聽到那歡聲笑語，總會(huì)想起那幅美好的畫面。
三年級的作文 篇8
一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。小兔子一家人決定搬家取暖，突然一只大獵狗猛追著它們，兔爸爸跑的太快！一不小心把身上背的皮靴給跑丟了一只，兔子一家人卻渾然不知。
突然出現(xiàn)了一只又瘦又小的老鼠，它凍的正打著哆嗦，它正四處尋找著溫暖的屋子。這時(shí)候，小老鼠眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了這只皮靴，四周打探后覺得可以住進(jìn)去，于是它歡喜的'鉆進(jìn)去！
不一會(huì)，一只機(jī)靈又活潑的小猴子跳了過來問：“里面有人嗎？”小老鼠回答說：“我是三角瓣嘴的小老鼠，是誰在外面叫門��？”小猴子說：“我是可愛又機(jī)靈的小猴子，我可以和你一起住嗎？”小老鼠熱情地回答說：“可以！”
過了不久，一只可愛又溫順的小花貓也走了過來：“里面人有嗎？”小猴子回答說：“我是聰明又靈巧的小猴子，是誰在外面叫門啊？”小花貓回答說：“我是毛茸茸的小花貓，我可以進(jìn)來和你一起住嗎？”小猴子熱情地回答說：“ＯＫ！”
又過了一會(huì)，一只憨厚可掬的大狗熊搖著肥胖的身材不緊不慢地走了過來，問：“里面有人嗎？”小花貓回答說：“我是喵喵喵小花貓，是誰在外面叫門啊？”大狗熊回答說：“我是笨重的大狗熊，讓我進(jìn)去和你一起住，可以嗎？”小花貓熱情又沮喪地回答說：“當(dāng)然可以，可是我們已經(jīng)住了好幾位朋友，已經(jīng)容不下你啦，不過我們可以擠一擠試試！”這時(shí)候大狗熊輕輕一擠，皮靴就出撕裂啦……
就在這個(gè)時(shí)候，兔爸爸帶著獵狗來尋找皮靴，不遠(yuǎn)處傳來一陣“汪汪汪”的叫聲，小動(dòng)物們一聽到這可怕的聲音就全嚇跑了！兔爸爸又撿回了皮靴。
三年級的作文 篇9
濱江有很多美麗的地方，比如說那朵大大的白蓮花、那條長長的最美跑道……如果你問我最喜歡什么地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，濱江那些一大片一大片的草地。
春天，一株株的小草悄悄地從土里鉆出來，伸了伸懶腰，變成了一片片綠色的海洋。綠色的.海洋中綻放出絢麗多彩的＂浪花＂，這是草的海洋，花的海洋。天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。這時(shí)，濱江就成了五彩的濱江！
夏天，太陽火辣辣的，躺在水里像水煮，站在外面像燒烤，但是小草們還是精神抖擻站在那里毫不退縮。一到晚上，蛐蛐兒、蟈蟈兒還有知了就在草地里開起了熱鬧的音樂會(huì)。這時(shí)，濱江就成了動(dòng)聽的濱江。
秋天，小草們被秋姑娘溫柔地?fù)崦瑵u漸變黃，好像給濱江鋪滿了金燦燦的地毯。這時(shí)，濱江就成了華貴的濱江。
冬天，冬爺爺輕輕地給小草們蓋上了白白的、軟軟的＂棉被＂，小草們就放心地睡著了。這時(shí)，濱江就成了素雅的濱江。
我愛濱江的草地，我愛濱江的春夏秋冬！
三年級的作文 篇10
一雙烏黑的眼睛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，加上一張櫻桃似的小嘴，湊成了活潑可愛的妹妹。
我的妹妹五個(gè)月大，她長得白白胖胖的，像個(gè)小洋娃娃。她的小胳膊小腿活像池塘里的藕，一節(jié)一節(jié)的，我都恨不得咬上一口。她的頭發(fā)也很萌，頭頂?shù)囊淮楦Q起，遠(yuǎn)看好像一個(gè)刺毛球。我最愛用鼻子去蹭她的頭發(fā)，帶來一種癢癢的感覺。她的嘴里常常蹦出咿咿呀呀的“外國語言”，還時(shí)不時(shí)一嘟嘴，發(fā)出“啊——不”的聲音。她連哭的時(shí)候也那么可愛，總是哭兩下，然后睜開眼睛看看有沒有人來哄她、抱她。
妹妹最愛看的，是我的.表演了。有一次，我在床上向她吐舌頭，不斷的跳，還騎在玩具河馬的身上，逗得她“咯咯”的笑個(gè)不停。那一刻，是我最快樂的時(shí)候。
妹妹還是一個(gè)“女漢子”呢！即使有人不小心碰到她，她也只會(huì)眉毛一皺，嘴巴一癟，一副要哭的樣子，可不一會(huì)兒，又恢復(fù)成原來的樣子了。她的手也很有力，每當(dāng)我的手指被她抓住時(shí)，還得費(fèi)好大力氣才拔出來。她的腿經(jīng)常十分用力的往上踢。當(dāng)她四個(gè)多月學(xué)會(huì)翻身后，總是一不留神，就翻了過去，我們擔(dān)心她會(huì)累，就把她翻過來，可轉(zhuǎn)眼間，她又翻了回去，還很得意的看著你，仿佛在說：“看！我又翻回來了！”
瞧，這就是我的妹妹，我很喜歡她，你呢？
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