三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，全身披著雪白的絨毛，遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)會(huì)動(dòng)的棉花。
它的鼻子很小，鼻子下還有一張奇怪的三瓣嘴。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵一會(huì)兒豎起來(lái)，一會(huì)兒落下去真有趣。
它特別愛(ài)吃新鮮的蔬菜，就是不愛(ài)吃菜梗。它一看到我拿著新鮮的蔬菜去喂它，就很快的跳到我身邊，用嘴拱我的手，乞求我快點(diǎn)給它吃吧！我心想：“就知道吃”。它抱起一片菜葉狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃了好一會(huì)兒，它終于吃飽了，把臉和手舔的干干凈凈。最后閉目養(yǎng)神，像個(gè)孩子一樣睡著了。
小白兔這么可愛(ài)，我怎么能不喜歡它呢？
三年級(jí)作文 篇2
今天我和爸爸媽媽去公園里面玩，公園里面有許多許多的地方可以玩，還可以在外面滑冰，玩滑板……
我先介紹一下可以鍛煉我們腳的地方，那里有各種各樣的小石頭，五顏六色，有一個(gè)大圈，還有一個(gè)小圈，說(shuō)它大也不大，說(shuō)它小也不小。還有一些彎彎曲曲的一些石頭。雖然這些石頭你走了一會(huì)兒很痛，但是你晚上睡覺(jué)的時(shí)候，腳就特別的舒服，你只要走多了，再走就不會(huì)在感覺(jué)痛了。我非常喜歡來(lái)這里玩耍。
公園里面還有魚(yú)塘，魚(yú)塘里面有草魚(yú)，有金魚(yú)……那些魚(yú)有很多種顏色，有金色，有白色和金色混在一起的……我們小孩子會(huì)買(mǎi)一塊錢(qián)的小饅頭給小魚(yú)吃，我們把一個(gè)個(gè)小饅頭扔下去，那些小魚(yú)一個(gè)個(gè)的在搶?zhuān)拖袷畮滋鞗](méi)吃飯一樣。
公園里面還有蓮花池，可惜沒(méi)有水，很多都被枯死了。但是有些連花很漂亮上面還有好吃的蓮子。我真想呼吁人們搞水放進(jìn)蓮花池里面，讓那些蓮花重新開(kāi)始。
公園里面還有蹺蹺板，滑滑梯，彈彈豬，這些都很好玩，除了下雨，幾乎每天都會(huì)有小朋友來(lái)玩。蹺蹺板有彎彎曲曲的，有直的，還有樓梯，也有彎彎曲曲的，有爬上去的`，有走上去的。
公園里里面還有打羽毛球的，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)，每天晚上也有很多人去打羽毛球。
公園旁邊還有一個(gè)游泳池，早上晚上都有人會(huì)去游，但是要錢(qián)的，我也不知道要多少錢(qián)，小學(xué)生半票。
公園上面有一條大河，很寬，很長(zhǎng)，有些人會(huì)到這里來(lái)游泳或洗頭或洗澡或洗衣服。
公園很好玩吧！我想你也很想來(lái)玩吧！
三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，喜歡各種運(yùn)動(dòng)，比如：羽毛球、籃球、足球講到這是你就會(huì)問(wèn)啦：你這么喜歡男孩子的運(yùn)動(dòng)，還不如去當(dāng)男孩子好了！其實(shí)呢，這樣說(shuō)也不算過(guò)分，因?yàn)槲蚁矚g穿中性衣服，不愛(ài)穿裙子，留短發(fā)，所以就經(jīng)常有人質(zhì)問(wèn)我：咦？你不是女孩嗎？難道你是女兒身男兒心？這句話(huà)有一半講對(duì)了，一半錯(cuò)了，為什么？因?yàn)槲沂莾擅媾砂。?/p>
比如有一次我跟朋友們?nèi)ヌ咦闱�，裁判剛吹響哨子，我就像脫韁的野馬般沖出去搶球，所有的男孩子都看呆了：天哪！她跑得比我們還快！她是女生嗎？女生不是應(yīng)該乖乖呆在家里玩布娃娃的嗎？女生不是會(huì)拖我們的后腿嗎？女生不是嬌滴滴的嗎？于是我趁這個(gè)時(shí)候他們松懈了，趕緊帶著球往敵方的球門(mén)射去，一次精準(zhǔn)的飛球踢去，正好踢中敵方球門(mén)。大家突然醒了過(guò)來(lái)，隊(duì)友們圍著我歡呼，而敵方卻在一旁齊刷刷的'唉聲嘆氣，因?yàn)槲覀冞@場(chǎng)比賽勝利啦！回到家里，我馬上開(kāi)啟智能換面系統(tǒng)，滴！換面成功！我的腦子里閃現(xiàn)了這個(gè)聲音。我突然發(fā)現(xiàn)自己身上全是汗水，于是嬌聲嬌氣地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∥乙ハ丛瑁赐旰笪铱墒窍銍妵姡∮浀媒o我準(zhǔn)備我最最喜歡的那套公主裙哦。我洗完澡出來(lái)，穿上美麗的公主裙，果然就像個(gè)香噴噴的小公主呢！
雖然這種性格很奇怪，但是，這就是我，兩面派的我！
三年級(jí)作文 篇4
河源萬(wàn)綠湖是河源市的著名風(fēng)景區(qū)，那里可美了！有著清澈見(jiàn)底的湖水，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，還有小島上郁郁郁蔥蔥的樹(shù)林。遠(yuǎn)處看，像一片片樹(shù)林臥在一望無(wú)際的水面上。這美麗的景色盛名遠(yuǎn)播，把我們吸引到了那個(gè)地方……
在暑假即將結(jié)束時(shí)，我們到了四面環(huán)山的河源萬(wàn)綠湖，那里果然是一個(gè)世外桃園。在陡峭的盤(pán)山路上，我看到湖面上風(fēng)平浪靜，幾乎沒(méi)有什么自然浪，快艇和船只穿梭其中，卷起層層浪花，真是“綠水本無(wú)憂(yōu)，因船皺面”呀！河源萬(wàn)綠湖的水來(lái)自于東江和新豐江，因此水很清，但到了深水區(qū)，水就是綠色的了，怪不得叫“河源萬(wàn)綠湖”。我在地圖上看了看，河源萬(wàn)綠湖可大了，所以是以“萬(wàn)”字開(kāi)頭。在我們游覽的地方，只是小小的一部分。
在龍鳳島，有著奇怪的古松長(zhǎng)在矮矮的小島上，旁邊鑲嵌著一片又一片綠油油的.樹(shù)林，綠色覆蓋了全島。
在水月灣，那里的水真清，我在岸邊捉魚(yú)，連魚(yú)都能看得清我在岸上干什么，因此我空手而歸。就讓那些魚(yú)兒自由自在地玩耍吧！
鏡花緣是一座半島，上面也有茂密的樹(shù)林。在樹(shù)林中，有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”，里邊有各種各樣的鳥(niǎo)，數(shù)十只鴿子穿梭其中，飛來(lái)飛去。還有烏鴉、鸚鵡、孔雀……嘰嘰喳喳地叫著，是一座大自然的音樂(lè)廳，讓整片樹(shù)林熱鬧起來(lái)。在湖邊，我發(fā)現(xiàn)浪大了起來(lái)，它敲擊著石頭，有節(jié)奏地打著輕快的拍子，伴隨著鳥(niǎo)聲，演奏出了一場(chǎng)精彩的交響曲。
太陽(yáng)要落啦！我們要回家啦！當(dāng)太陽(yáng)把最后幾縷燦爛的光輝灑在湖面上，綠色和紅色溶合在起，發(fā)出刺眼的金光。我看著那光，真想時(shí)光倒流，重游一次這美麗的河源萬(wàn)綠湖！
三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了幾盆蘆薈，我沒(méi)事干時(shí)，就會(huì)蹲在陽(yáng)臺(tái)上觀察蘆薈。
蘆薈的葉子是長(zhǎng)條形的，葉子邊緣有小凸凹一樣的刺，看起來(lái)并不扎手。厚厚的'，很飽滿(mǎn)，它一年四季都是翠綠的。蘆薈切開(kāi)后是可以吃的，蘆薈里面有一種像果凍一樣的東西，上面還有一層黏黏的液體，他們可以當(dāng)護(hù)手霜用，對(duì)皮膚有保護(hù)作用。
其實(shí)開(kāi)始的時(shí)候我并不喜歡蘆薈，看它除了葉子還是葉子，也不見(jiàn)它開(kāi)花，還沒(méi)有香味！后來(lái)我才知道，蘆薈擁有頑強(qiáng)的生命力，不選擇土壤，不挑選氣候，只需要一片葉子，埋進(jìn)土里，它就能生根發(fā)芽，要不了多久，又會(huì)擁有一盆翠綠！如果你長(zhǎng)時(shí)間忘記澆水了，它還會(huì)利用自身葉子儲(chǔ)存的水分挺過(guò)困難！
沒(méi)有月季的華麗，也沒(méi)有文竹的風(fēng)骨，但是它卻是我心中頑強(qiáng)堅(jiān)韌的象征！我眼中的蘆薈是那樣美麗、高潔！
我愛(ài)你，可愛(ài)的蘆薈！
三年級(jí)作文 篇6
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《漂亮老師和壞小子》，這本書(shū)我看了后覺(jué)得非常幽默風(fēng)趣。書(shū)的作者叫楊紅纓，她是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)兒童故事的作家。
《漂亮老師和壞小子》的主要內(nèi)容是：一個(gè)漂亮的女大學(xué)生米蘭，在偶然的一次機(jī)會(huì)中，被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任。從而認(rèn)識(shí)了H4組合，肥貓魯云飛·兔八哥戰(zhàn)小歐·米老鼠米奇·豆芽?jī)狐S豆豆和別的同學(xué)們，米蘭會(huì)跳芭啦芭啦舞，她海帶領(lǐng)著全班同學(xué)跳芭啦芭啦舞，米蘭還教一個(gè)新學(xué)生”打架“，來(lái)捍衛(wèi)自己的`尊嚴(yán)。說(shuō)謊話(huà)到H4家送無(wú)人知曉的偏方，在自己生病的時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生們看她最好的一面，居然在上課前化妝，還讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試前踏青!
這本書(shū)讓我知道了：學(xué)生們的使命是讀書(shū)，可是也不能那么死板，該玩的時(shí)候還是要玩，當(dāng)然了學(xué)習(xí)是最重要的。
三年級(jí)作文 篇7
爺爺為什么總說(shuō)沒(méi)味道？ 前幾天，老家的爺爺（媽媽的姑父）病了，到鄭州來(lái)治病，這下可把媽媽忙壞了，因?yàn)樯〉脑�，爺爺不能吃豬肉和羊肉類(lèi)的，媽媽每天都絞盡腦汁地做各種容易消化的飯菜，急急忙忙送到醫(yī)院去，可回來(lái)卻多少有些不開(kāi)心。 周末，媽媽又做了爺爺愛(ài)吃的素餃子，韭菜雞蛋餡的，金黃的蛋花和翠綠的韭菜，看著真可口。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，送飯的時(shí)候，媽媽帶我去了。一路上，寒風(fēng)不停的刮，我蜷縮著大棉襖里面，臉也用大圍巾包裹的很?chē)?yán)實(shí)，到醫(yī)院門(mén)口，我偷偷摸摸前面的媽媽?zhuān)。槺鶝霰鶝龅�，可媽媽毫不在乎，反而催促我趕快上樓，我明白媽媽的心思，她是怕餃子涼了。 推開(kāi)病房的門(mén)，剛做過(guò)手術(shù)的爺爺半躺在病床上，床邊還垂著一個(gè)塑料袋子，媽媽說(shuō)那是沖洗傷口用的'，這樣的話(huà)爺爺?shù)幕顒?dòng)一定很不方便。婆婆(媽媽的姑姑)在醫(yī)院照顧爺爺，都是花白的頭發(fā)，都是一臉的疲倦，媽媽心疼的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：餓不餓？趕快趁熱吃，有沒(méi)有臟衣服要洗？需要什么衣物不……哎,媽媽羅嗦的毛病又犯了。婆婆打開(kāi)媽媽帶來(lái)的保溫桶，把餃子盛到碗里，先端給爺爺吃。我把床頭搖的高了些，這樣坐起來(lái)舒服點(diǎn)。
爺爺端過(guò)碗，夾起一個(gè)放進(jìn)嘴里，沒(méi)有露出很香很好吃的樣子，也沒(méi)有我想象中的好胃口，吃了七八個(gè)就把碗放下了，嘴里還嘟囔著一句話(huà)：沒(méi)味兒，吃啥也不中，還是沒(méi)味兒！媽媽聽(tīng)了沒(méi)有生氣，還把水杯遞過(guò)去，讓爺爺漱口：“不要緊，能吃幾個(gè)算幾個(gè)，那您告訴我，明天您想吃啥？”婆婆聽(tīng)了直搖頭：“別問(wèn)了，就是這，啥都不想吃！”看得出婆婆和媽媽都有些無(wú)奈。 在回家的路上，我著急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)茨盍税胩欤瑺敔敹疾怀�，爺爺為什么老說(shuō)沒(méi)味兒呢？您是不是不開(kāi)心了？”這么多的疑問(wèn)我一口氣說(shuō)了出來(lái)。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“傻孩子，我怎么會(huì)因?yàn)闋敔敳怀燥埐婚_(kāi)心呢，看到爺爺被病痛折磨，婆婆那么擔(dān)心，我開(kāi)心不起來(lái)呀，再說(shuō)人身體好的時(shí)候吃什么都香，一生病可就不行了，心情不好，又不能活動(dòng)，消化也不好了，另外老人容易沒(méi)胃口，對(duì)了，回家你查查《棒棒科學(xué)》，找找為什么老人飯量��？好嗎？” 晚上，我打開(kāi)〈棒棒科學(xué)〉，找到了〈西瓜豬卷〉的‘舌頭為什么能?chē)L出味道？’ 原來(lái)呀，在每個(gè)人的舌頭上都會(huì)看到很多小疙瘩，這些小疙瘩就叫味蕾，我們就是用這些味蕾來(lái)品嘗食物的味道的。如果把一個(gè)味蕾放到顯微鏡下，就能看到它是由幾十個(gè)味覺(jué)細(xì)胞緊緊擠在一起形成的，很像一個(gè)小花蕾。有趣的是舌面上味蕾的感覺(jué)能力還不一樣，舌尖上的味蕾對(duì)甜味很敏感，舌根部分的味蕾最容易感覺(jué)到苦味。而舌頭左右兩側(cè)的味蕾更能分辨出酸味和咸味。人慢慢變老了，舌頭上的味蕾數(shù)量也會(huì)漸漸變少了，所以老年人的味覺(jué)比較差。我還了解到雞的味蕾倒數(shù)第一，只有24個(gè)味蕾，難怪雞能吃下很難吃的飼料呢。味蕾最多的是鯰魚(yú)，它的味蕾都在身體表面，在吃東西之前可以先用身體品嘗一下。 我高興的把剛學(xué)到的知識(shí)講給媽媽聽(tīng)，并告訴媽媽?zhuān)簭哪砩衔叶昧烁卸餍枰氖切袆?dòng)，不是紙上談兵,希望媽媽不要太擔(dān)心，有醫(yī)生的治療，有親人細(xì)心的照顧，爺爺?shù)牟『芸炀湍芎闷饋?lái)的！媽媽拍拍我的頭，露出了幾天來(lái)難得的笑容。
三年級(jí)作文 篇8
新的學(xué)期，李老師讓我們誦讀《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的國(guó)學(xué)經(jīng)典。里面蘊(yùn)涵了許多人生哲理和學(xué)習(xí)方法，字字句句都讓我受益匪淺。
“三人行，必有我?guī)熝伞�，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，這是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩句。
前一句意思是：幾個(gè)人一起走路，其中必定有一個(gè)人可以作為我的老師。后一句的意思是：天資聰明而又好學(xué)，不以向地位比自己低，學(xué)問(wèn)比自己差的人請(qǐng)教為可恥。
這兩句至理名言出自孔子之口，細(xì)細(xì)品味，我感同身受。在我的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天都在接觸形形色色的人，而每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)，值得我虛心請(qǐng)教，將來(lái)都可以成為我的良師益友。比如，就我們班級(jí)吧，全班有七十多名學(xué)生，有的是數(shù)學(xué)天才，有的是足球小將，有的是小畫(huà)家，還有的能歌善舞，多才多藝。多向我身邊的這些同學(xué)學(xué)習(xí)，汲取他們的點(diǎn)滴之長(zhǎng)——“三人行，必有我?guī)熝伞保?/p>
感謝《論語(yǔ)》教育了我，助我成長(zhǎng)。我會(huì)一直誦讀《論語(yǔ)》——“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”！
三年級(jí)作文 篇9
你喜歡吃蛋糕嗎？你想在生日的時(shí)候給自己定一個(gè)大大的蛋糕，還是喜歡能隨心所欲地設(shè)計(jì)自己的蛋糕呢？今年我生日的時(shí)候，媽媽帶我去體驗(yàn)了蛋糕DIY，感覺(jué)真是不錯(cuò)！
到了“山山家”烘焙蛋糕DIY體驗(yàn)中心，哇！這里就是糕點(diǎn)的世界，櫥窗里擺放著各種各樣的餅干、色澤誘人的面包、造型各異的蛋糕……隔著櫥窗，我看到許多穿著白色衣服的叔叔阿姨在忙碌著，有的在攪拌，有的在裱奶油，有的在捏點(diǎn)綴蛋糕的上的花，原來(lái)一個(gè)蛋糕要這么多人合作呀，我看得驚呆了。
“寶貝，輪到我們啦！”媽媽的叫聲讓我從蛋糕世界里回過(guò)神來(lái)。我們穿好圍裙，戴上高高的廚師帽，跟隨一個(gè)阿姨來(lái)到了做蛋糕的地方。一個(gè)姐姐先給我們觀看了介紹怎么做蛋糕的視頻，看完視頻我就開(kāi)始做蛋糕了。
“哈哈，原來(lái)不用自己做蛋糕胚的，真是嚇?biāo)牢伊恕！笨吹轿业奈恢蒙蠑[放著一個(gè)大大的蛋糕胚，我高興地叫起來(lái)。說(shuō)干就干，我拿起桌上的刀，躍躍欲試。我想著學(xué)著視頻中的樣子把蛋糕胚橫著切成三塊。我一手拿著刀，一手輕輕地扶著軟軟的蛋糕胚，不敢用力生怕弄破它。第一次，我輕輕地割了一下，失敗了。第二次，我使出了一點(diǎn)力，蛋糕胚還是沒(méi)有被割開(kāi)。第三次，我猛地一用力，蛋糕胚被切割出來(lái)了，凹凸不平的，果真有了幾個(gè)缺口。我趕緊拿起碗里的奶油，在蛋糕胚上面涂了厚厚的一層。“我真聰明，這下媽媽肯定看不出蛋糕胚的不平整了”。我用手蘸了蛋糕胚邊上的奶油，喜滋滋地說(shuō)。涂好了奶油后，我又在上面放了薄薄的一層布丁，然后把第二層蛋糕胚蓋上去。反復(fù)了一次，再蓋上一層，做蛋糕的.第一個(gè)步驟終于完成了。
做蛋糕的第二步，我覺(jué)得好難��！在觀看視頻的時(shí)候，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，感覺(jué)就像去做陶藝一樣，把蛋糕胚放在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)。我舀了一大勺奶油，放在蛋糕胚的中心，廢了九牛二虎之力，想把奶油像紗巾一樣覆蓋整個(gè)蛋糕胚�？墒钦嬖愀猓D(zhuǎn)盤(pán)就像一個(gè)淘氣的孩子，根本不聽(tīng)我的使喚。于是，我只能向烘培店的阿姨幫忙。我看見(jiàn)阿姨的手指頭，用無(wú)名指、中指、大拇指和小拇指抓住柄，食指抓住刀，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，刮啊刮，把我的蛋糕修得整整齊齊，漂亮極了。
終于可以幫蛋糕胚裱花了。我把奶油做成很多花，做成花邊，并把蛋糕表面分成了三塊。然后，我選了三種水果，黃色的芒果、紅色的火龍果和綠色的獼猴桃放在三個(gè)格子里。最后，我把一顆顆糖塞進(jìn)奶油里，五顏六色的糖果點(diǎn)綴在白色的奶油上，十分美麗。
看著自己親手做的蛋糕，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我趕緊把它包裝起來(lái)，拿回家和伙伴們分享嘍！
第一次動(dòng)手制作蛋糕給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)，把自己的體驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)了，真好！文中的比喻形象生動(dòng)，描寫(xiě)制作蛋糕的步驟寫(xiě)得非常清晰，有詳有略。在DIY過(guò)程中的失敗和成功都一一呈現(xiàn)，非常真實(shí)！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文02-26
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)作文02-26
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)作文02-25
三年級(jí)作文02-25
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03