三年級(jí)的作文(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
星期六，我們母女和我最要好的朋友范一起去郊外尋找春天的足跡。
我們來到桃花山上�！巴郏 蔽液头懂惪谕暤亟辛似饋�，滿山遍野金黃的油菜花，躍進(jìn)我們的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊塊金燦燦的地毯，錯(cuò)落有致地鋪 著。我像離弦之箭飛奔過去，想親吻一下油菜花。哪知道撲鼻而來的卻是一股惡臭，原來這是剛剛施過肥的油菜花。雖然臭，但還不擋不住我想和油菜花親密接觸的急切心情。細(xì)細(xì)一看，油菜花的花瓣與其他的花極為不同，油菜花只有四瓣，其他的花的花瓣是層層疊疊的。你一摸那花蕊，手上就會(huì)沾滿淡黃色的`散發(fā)著淡淡清香的花粉。
我們繼續(xù)往前走，“快看那兒！快看地兒呀！”范興奮地喊起來，我不以為然地順著她手指的方向看過去，原來是一棵桃樹，樹上綴滿了粉紅粉紅的桃花和花苞。讓我聞到了一絲絲淡淡的清香，我連忙叫媽媽把這美麗的景象拍下來。
綠色的大地、金黃色的油菜花、粉紅色的桃花構(gòu)成一幅春天的圖畫，真是妙不可言！
三年級(jí)的作文 篇2
我從上學(xué)就一直住在姥姥家，只有周五和周六兩個(gè)晚上和媽媽在一起。姥爺和姥姥是有分工的，姥爺是“學(xué)習(xí)委員”，主要負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品質(zhì)道德的培養(yǎng)；姥姥是“生活委員”，重點(diǎn)是我的吃、穿、住。姥姥管生活真是天下第一棒，對(duì)我的關(guān)愛和照顧那可是無微不至。吃的方面，姥姥可精心了，總是變著花樣做好吃的，而且既營養(yǎng)又美味；穿戴上，姥姥總是把我打扮得干干凈凈、利利索索，問寒問暖、叮嚀囑咐。姥姥什么都好，就是愛“越權(quán)”。
學(xué)習(xí)的事兒本來不歸姥姥管，可她總能找著管的理由，總說姥爺慣我。我姥爺管我用的是夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)和開發(fā)的辦法，從不訓(xùn)斥喝斥，從不逼我卡我，可慈祥了，但我從心里怕他。姥姥是“猴戲孩子”，高興時(shí)又啃又咬，恨不能把我給吃了；火人時(shí)又雷又閃，恨不能動(dòng)手把我給打了。但說心里話，我還真不怕她。我天生性子慢，一遇著我不抓緊的'時(shí)候姥姥就來勁兒了，叨叨個(gè)沒完沒了，而且嗓門還大。先不說她管了不該管的事兒，就這個(gè)“粗暴”法，我是真的不喜歡，于是我就在心里暗暗地反抗。可是，小胳膊擰不過大腿，如果一遍兩遍我沒理她，她就火了，有時(shí)甚至聲嘶力竭地大喊大叫。今年春天，大約四月份的時(shí)候，姥爺出去旅游了，我實(shí)在忍受不了，就頂撞了幾句，這下可不得了了，姥姥氣的嚎啕大哭，說要把我攆出她們家。虧得姥爺用電話引導(dǎo)教育我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，并主動(dòng)給姥姥道歉，這才平息了一場風(fēng)波。姥姥就這么個(gè)性格，讓我不頂撞姥姥，我能做到；可讓姥姥不嘮叨，她可做不到。這不，明天我要代表學(xué)校參加區(qū)里的“經(jīng)典詩文誦讀比賽”，媽媽給我買了幾件演出服，我興奮地?cái)[弄了起來。姥姥嫌我擺弄的時(shí)間長了，又開嘮叨了，說了兩遍，我沒動(dòng)彈，她就火來了。我知道姥姥是為了我好，可是我真的接受不了她的這種態(tài)度。我又不能頂她，就只好低聲說：“你小聲點(diǎn)，我就去學(xué)習(xí)�！崩牙堰@才轉(zhuǎn)怒為笑：“好好好，我小聲點(diǎn)，你快去吧！”我笑了，高高興興的去學(xué)習(xí)了。
其實(shí)，姥姥和姥爺?shù)姆止ひ矝]那么嚴(yán)格，“越越權(quán)”也是正常的，比如說，姥爺也經(jīng)常經(jīng)常過問生活，別說他們倆，誰家也分不清。當(dāng)然，我還是要好好尊敬姥姥，和睦相處，這樣，我們倆誰都快樂。
三年級(jí)的作文 篇3
我的老媽對(duì)我很嚴(yán)厲，常常批評(píng)我，訓(xùn)斥起來毫不留情面，那些話語如同呼嘯的`北風(fēng)從我耳邊刮過，我私下里叫她“北風(fēng)老媽”。
周五放學(xué)回家寫好作業(yè)后，我迫不及待地打開電視，想知道《爸爸去哪了》中爸爸和孩子又要去哪兒旅行。正當(dāng)我看得身臨其境時(shí)，“叮咚——”糟糕，老媽回來了。我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉電視，忐忑不安地坐在書桌前看書，心中預(yù)感一場暴風(fēng)雨又要來臨了。果然，一會(huì)兒她讓我過去。此時(shí)，我的心里宛如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！氨憋L(fēng)老媽”怒氣沖沖地說：“你看電視了！”我啞口無言，心想：她怎么什么都知道�！昂冒∧�，趁我不在家就偷偷看電視，去寫一份檢討書！”
于是，我只好灰溜溜地走進(jìn)書房。辛辛苦苦寫好檢討書，大氣不敢出一口地交給老媽審閱。她接過去看了起來。我低著頭偷瞄著老媽，只見她的臉色越來越陰沉，我的心都已經(jīng)提到嗓子眼了�；炭种校氨憋L(fēng)老媽”終于發(fā)話了：“這篇檢討書寫得千篇一律，反省不夠深刻，再重寫一篇�！鳖D時(shí)，我如同五雷轟頂，心一下子沉到了海底，不爭氣的“金豆子”噼里啪啦地落在了檢討書上。
媽媽，我知道您愛我、關(guān)心我，但總是刮“北風(fēng)”，誰會(huì)受得了��！您什么時(shí)候才能變成“春風(fēng)老媽”呢？
三年級(jí)的作文 篇4
從前，有一個(gè)圓，它喜歡和其他的幾何圖形比賽誰跑得快，幾乎圓每次都贏。
有一天，它被剪刀剪去了一個(gè)角。聽其它圓說，它們也有類似的經(jīng)歷。
自從它少了一個(gè)角之后，以前比它慢的三角形、正方形、五邊形……全都超過了它。它感到非常地沮喪，暗暗下定決心，必須找到缺失的一角。
在去找角的時(shí)候，因?yàn)樗俣嚷�，所以它做了許多“閑事”，與蝸牛聊天、與甲殼蟲賽跑、聞聞花香、讓蝴蝶歇腳……
有一天，它來到了一個(gè)叫“角城”的地方，那里有許多圓像自己一樣在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、還有不規(guī)則的.……有時(shí)，它找到了不大不小的角，也會(huì)有意外情況發(fā)生：掉了、碎了、不愿意被認(rèn)領(lǐng)……
終于，它找到了一個(gè)正合適的角，它恢復(fù)了自己原來的速度，在與其他幾何圖形的比賽中戰(zhàn)無不勝，可是這樣它竟沒有時(shí)間去聞聞花香了，生活變得忙忙碌碌，無法享受生活的美好，它想那又有什么意義呢？于是，它只好放下那個(gè)角，重回了快樂的生活。
有時(shí)候看著是丟失了東西，但實(shí)際上是扔掉了累贅。
三年級(jí)的作文 篇5
我家里有一個(gè)“一毛不拔”的人。他有著工整的五官，身材有點(diǎn)高大，是家里的頂梁柱，也是家里最節(jié)約的人。
一天，我放學(xué)回到家，瞧，他正在用洗過臉的水澆花。我心里特別好奇，于是就我問他：“難道家里沒水了嗎?”他一本正經(jīng)地說：“如果世界上一滴水都沒了，我們還活得了嗎?所以我們要節(jié)約用水!”說完，他就拉著我去屋子里面吃飯了。吃好飯，我一起身就想去看我最喜歡看的《熊出沒》，沒想到，被他叫住了：“悠苒，把碗里的飯粒吃干凈再去看，這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的�！蔽抑缓冒褎偛艣]吃干凈的飯粒吃干凈。突然，我肚子一痛，跟兔子似的跑進(jìn)廁所，原來是拉肚子了，我上完廁所，洗過手，剛想再去看動(dòng)畫片，他又神出鬼沒地出現(xiàn)在我面前，說：“忘記沖馬桶了吧?”說完，他用洗過衣服的'水向馬桶倒去。
當(dāng)然，他并不是所有事情都“一毛不拔“，因?yàn)橛幸惶�，我說要想買一支筆，第二天，放學(xué)回家，那只筆就躺在我書桌上了。
聽了這些關(guān)于他節(jié)約的故事，你們都應(yīng)該很想知道他是誰吧?其實(shí)，他就是我最最親愛的爺爺。最后，請(qǐng)大家學(xué)學(xué)我這位爺爺?shù)墓?jié)約習(xí)慣，讓這顆蔚藍(lán)的星球變得更美麗!
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)藍(lán)色的小風(fēng)鈴。這個(gè)小風(fēng)鈴是去年圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風(fēng)鈴。
小風(fēng)鈴的最上端有一只金藍(lán)色的小鹿，它下面掛著一個(gè)像圓鈴鐺的.東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個(gè)藍(lán)色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個(gè)綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會(huì)相撞，發(fā)出‘丁丁當(dāng)當(dāng)’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時(shí)，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭先恐后地游向風(fēng)鈴的頂端，晚上，當(dāng)燈亮?xí)r，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。
這個(gè)風(fēng)鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了風(fēng)鈴，風(fēng)鈴便‘丁丁當(dāng)當(dāng)’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧�！蔽荫R上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。
這就是我的風(fēng)鈴，我心愛的小風(fēng)鈴。
三年級(jí):晏奕
三年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)我接到小記者電話的那一刻起，我的內(nèi)心就蕩漾著春天的韻味難以平靜，是去彭州的地震災(zāi)區(qū)耶，我興奮不已。
3月15日 ，我早早地來到團(tuán)市委門口集合，小記者們都聚集在一起竊竊私語，議論紛紛，那里到底和我們聽到的，看到的有什么不一樣呢？也不知道呈現(xiàn)在我們眼前的將是一幅什么樣的景象？我們充滿了期待和向往。
9：00終于到了，我們背著背包出發(fā)了，一路上，我們?cè)僖矝]有了歡聲笑語，只有呼呼的心跳聲和汽車的鳴笛聲，伴隨著我們靜靜地坐著，等待著。也許是緊張，也許是害怕，總之，那種復(fù)雜的心情從未體驗(yàn)過，真的好嚴(yán)肅好嚴(yán)肅。
到了，到了，我們異口同聲地驚叫起來，同時(shí)眼前的一切讓我們目瞪口呆。倒塌的房屋，學(xué)校，成了瓦礫碎片，廢墟上面還依稀可見遺留的衣服，書包等物品。我有些哽咽，眼眶濕潤了，然而就在我們前面的一條小河對(duì)面，卻傲然屹立著一座學(xué)校，它在地震中也受損嚴(yán)重，也隨處可見地動(dòng)山搖后的裂痕，可它沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地“活”在了彭州人民的心中，它同時(shí)也被譽(yù)為地震中一所最“�！钡膶W(xué)�！�
彭州，或許一聽到這個(gè)熟悉的名字，我們就想起了兩大著名景區(qū)—銀廠溝和回龍溝，那曾給人們留下了太多太多美好而溫馨的.回憶。然而現(xiàn)在的銀廠溝和回龍溝已面目全非，殘破不堪，一切都變了，一切都回5.12地震而改變了。
板房內(nèi)，那些人們的生活條件雖然有些艱苦，但是他們卻很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)此刻，我不由自主地想起了在這里工作的民警蔣敏阿姨，她曾經(jīng)飽受生離死別的痛苦，頑強(qiáng)的奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線，她的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼;她的奮戰(zhàn)精神讓我敬佩;對(duì)工作的熱情讓我感動(dòng)！快一年了，不知現(xiàn)在的她是否依然“堅(jiān)強(qiáng)”“勇敢”“樂觀”。
抱著一顆覺得而傷感的心離開了彭州，今天的活動(dòng)不僅僅是一次參觀，旅行，而是給我們上了一堂意義重大的教育課，我看到了很多，想到了很多，同時(shí)也學(xué)到了很多……
三年級(jí)的作文 篇8
“嗚嗚……嗚嗚……”是誰哭得那么傷心呢？
原來是一條小溪。小溪上面漂浮著許多無顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料帶就翩翩起舞。路過這里的人一定會(huì)聞到從小溪里面散發(fā)出的惡臭味。里面沒有一條小魚，因?yàn)樗晃廴玖�，河里全部是垃圾，小魚根本無法在這里生存。小溪傷心欲絕地說“唉！以前我是這么潔白。干凈，里面還住著幾條快活的小魚陪伴著我�？涩F(xiàn)在，因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)水資源，隨意地往我的身子上傾倒垃圾，扔塑料袋，排放工業(yè)廢水……所以現(xiàn)在我潔凈的.身體被染黑，而且還散發(fā)著臭味。嗚嗚嗚……”
旁邊的制藥廠的煙囪不斷地冒出濃濃的黑煙，像一條巨龍?jiān)谔炜罩携偪竦靥璧浮Ｉ肿兂闪艘黄懵兜耐恋�，這樣讓鳥兒無家可歸。這都是人類造成的。你們不斷地破壞環(huán)境，讓小溪變得烏黑發(fā)臭。人們啊！請(qǐng)你們快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧！讓大自然恢復(fù)以前的美麗吧！
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們每個(gè)人為美化環(huán)境出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放！朋友請(qǐng)我們攜起手來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
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