三年級(jí)作文8篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
七月暑假的一天，我參加了班級(jí)第3假日小隊(duì)以“感受軍營(yíng)生活，增強(qiáng)國(guó)防知識(shí)”為主題的假日小隊(duì)活動(dòng)，家長(zhǎng)和我們學(xué)生共20多人乘車前往湯山的解放軍炮兵學(xué)院參觀，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。
我們首先參觀了兵器陳列室，里面有許許多多的火炮，大約有40多種，聽(tīng)講解員叔叔講解了各種火炮的性能，覺(jué)得很厲害。參觀完火炮后，我們接著來(lái)到叔叔們的宿舍參觀，里面的任何東西都放得整整齊齊，被子疊得方方正正的，好看極了。接著我們又觀看了7個(gè)解放軍叔叔專為我們準(zhǔn)備的隊(duì)列表演，他們齊走、跑步都非常一致，象是用板固定在一起似的�？赐觋�(duì)列表演，我們小隊(duì)的`男女生分成二組，也學(xué)著叔叔們的樣子進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練，但怎么走都走不到一起，有的同學(xué)還同手同腳，樣子十分滑稽。
我們這才知道，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情，也要付出很多辛苦才能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有不勞而獲的事情。中午，我們還在學(xué)院的食堂用了餐，和解放軍叔叔一起吃了頓難忘的軍營(yíng)午餐。
飯后，我們依依不舍地和解放軍叔叔們告了別，結(jié)束了這次難忘的軍營(yíng)之行。
三年級(jí)作文 篇2
今天，我們班隊(duì)活動(dòng)課上開(kāi)展了一個(gè)叫“小腳丫親大地”的活動(dòng)。
一開(kāi)始，我滿臉疑惑，到樓下才有點(diǎn)明白。因?yàn)橹芾蠋煆街卑盐覀儙У搅瞬萜荷�，然后說(shuō)“孩子們，脫鞋吧。”雖然我們滿心疑惑，但還是陸陸續(xù)續(xù)地脫下了鞋子，一個(gè)個(gè)像乖乖驢似的。隨后同學(xué)們都盯著周老師的腳看，周老師似乎明白了什么，也脫下了皮鞋，笑咪咪地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天讓我們的小腳丫出出窩，去親親大地吧！跟我走！”
于是，我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì)繞著草坪走了起來(lái)。當(dāng)我們走到一處綠油油、草長(zhǎng)得比較茂盛的地方時(shí)，腳下軟軟的，還很滑爽，這種感覺(jué)就兩個(gè)字：“舒服！”走著走著，忽然腳下感覺(jué)好像有刺似的，有點(diǎn)扎腳。低頭一看，哦，原來(lái)我們踩到了一處草很稀少而且只剩草跟的地方。后來(lái)，我們鉆進(jìn)了一片小樹(shù)林里。那兒地上光禿禿的'，沒(méi)長(zhǎng)一根草，有的只是落葉和小石塊，同學(xué)們只好一個(gè)個(gè)踮起腳尖兒踩著樹(shù)葉走。
在小樹(shù)林休息了一會(huì)兒，老師又把我們帶到了水泥場(chǎng)上。我們走上去，雖然有些硬幫幫，但中午的太陽(yáng)很好，水泥上暖和極了！最后，越過(guò)了“獨(dú)木橋”， 我們來(lái)到了塑膠跑道上。它的表面都是些塑膠小粒子，就像一部超大型按摩機(jī)一樣，舒舒服服地按摩著我們的腳底，讓我們?cè)谒砩媳M情地奔跑、嬉鬧。
下課鈴響了，我們的“小腳丫親大地”活動(dòng)也結(jié)束了。此時(shí)，同學(xué)們的小臉蛋個(gè)個(gè)紅通通的，分明寫(xiě)著“開(kāi)心” 兩字呢。
三年級(jí)作文 篇3
我的家里有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里每層都放著許多書(shū)，其中我最喜歡看的是《木偶奇遇記》，我和這本書(shū)形影不離，我常常讀它。
記得一個(gè)星期六的晚上，我看書(shū)看得很晚， 媽媽就催促道：“都10點(diǎn)了還看，明天又要賴床了�！蔽疑岵坏梅畔逻@本《木偶奇遇記》，因?yàn)槲铱吹接幸粋�(gè)人想把皮諾曹給當(dāng)柴燒。我依依不舍地放下書(shū)，上床睡覺(jué)去了，可我總睡不著，等到 11點(diǎn)時(shí)我想；爸爸媽媽?xiě)?yīng)該睡著了，我就下了床，偷偷摸摸地把書(shū)拿回床上，繼續(xù)看了起來(lái)，原來(lái)皮諾曹并沒(méi)有被燒死，在皮諾曹就快被放進(jìn)火堆的時(shí)候，它就對(duì)廚師說(shuō)：“求求你，不要把我當(dāng)木頭燒死，我是一個(gè)人�！睆N師驚訝地說(shuō)：“可憐的孩子，原來(lái)你是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的`木頭。”皮諾曹就把他經(jīng)歷過(guò)的事情一五一十的告訴了廚師，廚師感動(dòng)地說(shuō)：“我給你五塊金幣，你拿著已后用吧�！闭f(shuō)著他就把金幣給了皮諾曹……精彩的故事吸引住了我，我就一直往下看下去。
第二天早上，我賴床了，媽媽說(shuō)：“昨天是不是又看書(shū)了？”我說(shuō)了一個(gè)謊言，說(shuō)完媽媽就走開(kāi)了。
現(xiàn)在我一有空閑，就會(huì)捧起一本書(shū)，像一只勤勞的小蜜蜂，在花海中采集花粉，我想：也許過(guò)不了多久，我也會(huì)寫(xiě)出一本我自己的奇遇記來(lái)。同學(xué)們，讓我們大家一起讀書(shū)吧。
三年級(jí)作文 篇4
新年的味道是什么？是年夜飯的香味？是放鞭炮的快樂(lè)？是貼春聯(lián)的喜慶？我知道一個(gè)地方，那里一定有最濃的年味！跟著我的腳步，一起去感受一下吧！
老門(mén)東位于中華門(mén)以東，穿過(guò)老門(mén)東的牌坊，走進(jìn)一條條老街巷，你立刻就能感受到濃濃老城南春節(jié)的氣氛。
這里有很多南京正宗的小吃。徐家鴨子店的.烤鴨皮都是酥脆的，蘸上特制的鹵汁，汁水滲入到鴨肉里，甜絲絲的，還沒(méi)有吃，香氣就已經(jīng)四處彌漫了。蔣有記的鍋貼純天然制作不加香料，自然的就是最好的。金鳴皮薄湯多、甜而不膩的湯包廣受游客喜愛(ài)。沈記的臭豆腐是新鮮豆腐制成的，外皮煎炸得很香脆，豆腐又嫩又夠味……
其次這兒還有德云社，這大家肯定很熟悉吧！“德云社”是著名相聲演員郭德綱創(chuàng)建的相聲社團(tuán)在南京的分店！
城南憶事門(mén)東主題館我最感興趣的，里面有各式各樣80后小時(shí)候的玩具，還有老城南小賣部等立體圖畫(huà)，以及南京城南地名解釋，進(jìn)去之后立馬被卷入深深的回憶之中。
走著走著，一群古裝打扮的人，敲鑼打鼓地走了過(guò)來(lái)，這是狀元高中，開(kāi)始巡街了嗎？熱熱鬧鬧的，濃濃的年味撲面而來(lái)。
暮色降臨，我信步走向文德橋，這時(shí)的文德橋已經(jīng)進(jìn)入最美麗的時(shí)刻，燈光璀璨、流光溢彩，畫(huà)舫載著游客在秦淮河上來(lái)回穿梭，大紅燈籠映照著十里秦淮的風(fēng)光，再現(xiàn)了朱自清筆下《槳聲燈影里的秦淮河》里的美麗景象。
我拿著冰糖葫蘆，慢慢的走在橋邊，思索著……年味就是老百姓的笑臉，年味就是無(wú)邊的美景，年味就是幸福的生活！
三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈，馬上就要結(jié)束了，回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。
那時(shí)，我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門(mén)，對(duì)于眼前的.老師和同學(xué)，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的殿堂，讓我來(lái)領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。
漸漸的，我跟老師和同學(xué)們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當(dāng)然，上課時(shí)，我的話也是最多的，每次上課都打開(kāi)“話匣子”說(shuō)呀說(shuō)呀，還給別人起外號(hào)，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)有創(chuàng)意!
現(xiàn)在回憶起來(lái)，是多么溫馨啊!
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我最害怕的就是開(kāi)肩，開(kāi)完肩又酸又痛，都直不起腰來(lái)，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開(kāi)肩了，每次開(kāi)肩，我總是向后躲，劉老師對(duì)我說(shuō)她
小時(shí)候也怕開(kāi)肩，每次一提開(kāi)肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開(kāi)肩了，因?yàn)殚_(kāi)的次數(shù)多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。
舞蹈馬上就要學(xué)完了，但我舍不得同學(xué)和老師，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班，每周見(jiàn)一次同學(xué)和老師，那該多好。
三年級(jí)作文 篇6
有一天，我發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)不起眼的角落里，長(zhǎng)出了一點(diǎn)翠綠。我趴下身子一看，啊，原來(lái)是一株在風(fēng)中翩翩起舞的小草。從那以后，我便養(yǎng)成了天天去看一看它的習(xí)慣。
一放學(xué)，我就往那里跑，世界上那么多草，但在我眼里，那株小草最為珍貴。在它身上，我看到了勇敢與堅(jiān)持，因?yàn)樗L(zhǎng)在那個(gè)不起眼的角落里。那兒沒(méi)有一點(diǎn)兒水分和營(yíng)養(yǎng)。它克服了種種困難才能長(zhǎng)成今天的.模樣。我很佩服它。
記得有一次，下了一場(chǎng)大雪，有許多植物被凍死，可這株小草只不過(guò)把頭垂下來(lái)了一點(diǎn)，但它那翠綠的葉片，特別閃亮，好像是這白雪皚皚中唯一的翠綠色，我一眼就能看到它。這讓我更佩服了它幾分。
春天，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這株綠色的小精靈也長(zhǎng)大了不少。看！它旁邊又陸續(xù)長(zhǎng)出了幾株綠色的小草。這株小草如果是人的話，可以算是母親了。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，小草似乎都從未懼怕過(guò)，依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，還帶來(lái)了新的綠意。
這株小草一天又一天、一年又一年，天天陪伴著我，和我一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇7
辛山子：
這鮮花盛開(kāi)
可我不知
是否你愿意
讓我把一朵為你戴
血姬：
若你愿意
我愿盤(pán)頭理發(fā)
待你摘花為我拆
辛山子：
待我去把花兒摘
親手為你頭上戴
辛山子：
玫瑰玫瑰
望你達(dá)我愿
以付我栽培
昔日
我起早貪黑
只為你
花開(kāi)數(shù)蓓蕾
一日三飲水
不惜山來(lái)回
為你
發(fā)白了幾堆
玫瑰暗流涕
只是他不覺(jué)
雖是有情物
卻無(wú)宣揚(yáng)地
辛山子：
玫瑰花開(kāi)
我為你戴
血姬：
愿君為我裝紅釵
辛山子：
那夕落溪旁
我見(jiàn)落花有情常有淚
可不知流水是否有意戀落花
血姬：
落花有情
流水豈無(wú)意
奈何流水東去亦不回
即使有意只能空嘆悲
蹉嘆半生恨輪回
落花眷戀恨不隨
來(lái)世愿作小溪水
愿隨流水往東追
三年級(jí)作文 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是：日行一善，做七好少年。
善，是走在路上時(shí)撿起一個(gè)垃圾；善，是在公交車上為老人讓座；善，是好學(xué)上進(jìn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。日行一善，不是因?yàn)槔嬲T惑，去投機(jī)取巧；不是驚天動(dòng)地，做一件轟轟烈烈的大事。而是積善成德，從小做起，真誠(chéng)的去幫助別人，讓別人感到溫暖，自己感到快樂(lè)！
就在今天上學(xué)坐公交車的`時(shí)候，由于是上班上學(xué)的高峰時(shí)間，大家都急急忙忙的擠上車，一位年邁的老人落在了后面，當(dāng)這位老人走上公交車時(shí)，車上已經(jīng)沒(méi)有了座位。公交車啟動(dòng)了，老人搖搖晃晃地站在車上。這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，他扶著老人坐在自己的座位上。雖然我連他叫什么都不知道，但我依然對(duì)他肅然起敬。這就是行善！當(dāng)別人都無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，他站了出來(lái)。這就是行善！當(dāng)老人搖搖晃晃需要幫助時(shí)，他伸出了援手。這就是行善！他主動(dòng)讓座，幫助老人。
同學(xué)們，其實(shí)成功靠的不僅是淵博的知識(shí)，聰明的腦袋，還需要善良的內(nèi)心。有這樣一個(gè)故事：一只小螞蟻在小溪邊喝水，一不小心掉進(jìn)了水里，它近乎絕望地掙扎著，試圖爬上岸，但這都絲毫不起作用，只見(jiàn)他慢慢地往下沉。這時(shí)，一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撿起一根樹(shù)枝放到了小螞蟻旁邊，小螞蟻如同見(jiàn)了救命稻草一般爬上樹(shù)枝，大鳥(niǎo)又把樹(shù)枝運(yùn)到岸上。過(guò)了一會(huì)，小螞蟻看見(jiàn)那只救他的大鳥(niǎo)正在被獵人拿槍瞄準(zhǔn)著，而那只大鳥(niǎo)卻全然不知。小螞蟻見(jiàn)大鳥(niǎo)有危險(xiǎn)，就趕緊爬到獵人的褲子里，咬了他一口，獵人一分神，子彈打偏了，大鳥(niǎo)就被驚飛了。由此可見(jiàn)，日行一善，幫助別人就是幫助自己。
老師們，同學(xué)們，讓我們用善感動(dòng)他人，影響我們身邊的人！讓我們一起努力，日行一善吧！謝謝大家，我的演講完畢。
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