未來(lái)三年級(jí)作文（精華8篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
從小我就有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我經(jīng)常在電視上看到：多少人們因?yàn)檠劬κ鞫K日生活在黑暗的世界里，無(wú)法欣賞這個(gè)五彩繽紛的世界；世界人民都在為禽流感可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果而擔(dān)心；有一些人得了絕癥，我們只能眼睜睜地看著他離我而去，那是多么悲痛啊!我下定決心，要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，改變?nèi)说囊簧\(yùn)。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一條信息：有一名小女孩才十三歲，很不幸，她得了一種怪病——早老病。這是一種罕見(jiàn)的病，全球也只有幾十例，醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們也束手無(wú)策。當(dāng)我看著小女孩的照片時(shí)，頓時(shí)愣住了，她的臉上布滿皺紋，像一位六十多歲的老太太!我為這位可憐的小女孩感到悲哀，要知道她的年齡與我相仿，本應(yīng)有快樂(lè)的童年，擁有美好的.青春，可現(xiàn)在小女孩只能一輩子飽受病魔的折磨。
從那天起，我立志要用我的智慧與勤勞研制藥物，醫(yī)治小女孩，醫(yī)治飽受病魔的折磨的人民，我真希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。然而我也知道要成為一名出色的醫(yī)生一定要具備堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。因此我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一片綠油油的草地，草地上擺放著許許多多的汽車(chē)，那些汽車(chē)讓我的眼睛都看花了。
在上學(xué)的路上堵車(chē)了，我和媽媽很著急，我急得快要哭了。這時(shí)，一個(gè)聲音輕輕地說(shuō)：“寧寧，不要急，我來(lái)了�！敝灰�(jiàn)一個(gè)白色的小鴿子飛來(lái)了，很快變成了一輛小汽車(chē)，它對(duì)我說(shuō)：“寧寧快上車(chē)�！辈灰粫�(huì)兒就把我送到了學(xué)校，一點(diǎn)沒(méi)有遲到。我趕忙向它表示感謝，只見(jiàn)汽車(chē)折疊起來(lái)，變成小鴿子，驕傲地飛回了草地。
我喜歡大海，藍(lán)藍(lán)的海水真好看，想著想著，草地上的藍(lán)色球球汽車(chē)滾來(lái)了，它叫我上去，里面有大屏幕，我按黃色按鈕就有學(xué)過(guò)的拼音字母和漢字，按綠色的按鈕，就有算術(shù)題，按紅色的'按鈕就能和媽媽說(shuō)話，真方便呀!
更好玩的是，草地上那個(gè)大的橙色方塊汽車(chē)，它會(huì)變，車(chē)頭變成了木馬，中間變成了海盜船，車(chē)尾巴變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，我和小伙伴們坐坐這個(gè)，又坐坐那個(gè)，笑個(gè)不停，可開(kāi)心了。
“寧寧，寧寧�！蔽乙槐犙�，媽媽坐在床邊叫我�！皩帉�，你笑什么？”媽媽問(wèn)。我興奮地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覊?mèng)見(jiàn)了會(huì)飛、會(huì)游、會(huì)變的汽車(chē)了�！眿寢屄�(tīng)了也高興地笑了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)很多的橋，但它們都不是我心目中的橋。我心目中的橋長(zhǎng)如飛機(jī)跑道能自由的伸縮，橋的兩邊綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
為什么呢？原來(lái)大氣的污染讓全世界都陷入困境，人們生活的環(huán)境越來(lái)越差，所以我要讓空氣變得越來(lái)越清新，讓小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，自由的.飛翔。
未來(lái)的橋可漂亮了，橋的兩旁有讓空氣清新的花，有紅的、黃的、綠的……五顏六色，這些花不但美麗，而且有凈化空氣的作用。旁邊還有個(gè)自助垃圾桶，能自動(dòng)的回收垃圾，那么生活是多麼美好啊！
這座橋還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是它安裝了智能機(jī)器人，可以幫助人們排憂解難。比如說(shuō)：有的人今天心情不好，機(jī)器人通過(guò)掃描會(huì)給他一些驚喜，讓他一天的心情變得開(kāi)心，快樂(lè)。它還有一個(gè)好處，那就是一輛車(chē)正在行駛，突然看到前面有一個(gè)行人，由于車(chē)速很快一拉手剎，又不能馬上停下來(lái)，怎么辦呢？照這樣下去會(huì)出人命的。于是機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了，它快速的變成一只會(huì)救人的大鳥(niǎo)，把行人抱了起來(lái)，這樣就避免了車(chē)禍的發(fā)生。
當(dāng)然隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的我一定要把心目中的橋建設(shè)的更加美麗！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
五十年后，我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過(guò)渡，化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候，有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見(jiàn)的光線，刺激對(duì)方讓他悔過(guò)自新，重新變成好人。那么，小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒(méi)有了，整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會(huì)長(zhǎng)出袖子；夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話，你可以要上兩個(gè)四個(gè)，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類(lèi)的東西，只要你說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得冷了，就可以調(diào)高；熱了就可以調(diào)低。這樣，你穿上它就會(huì)覺(jué)得非常舒服。
第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺(jué)得衣服上的顏色不夠新穎，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿意，那你可以讓它再換，直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細(xì)的'五彩絲織成的，可漂亮了！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
這天我正在看書(shū)，突然從書(shū)本里發(fā)出一道白光把我吸了進(jìn)去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。
我看見(jiàn)講臺(tái)上老師拿著一支筆，在空中寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字體。接著讓我們開(kāi)始練習(xí)。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍(lán)光。我們的桌子是一臺(tái)觸屏板，字寫(xiě)在上面，在空中就出現(xiàn)了我們每個(gè)人寫(xiě)的字。老師就可以輕松地打分了。
在教室的后面有一位紀(jì)律管理員，它是一個(gè)機(jī)器人。它的大眼睛可以看到每一個(gè)人的'小動(dòng)作，只要發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象就會(huì)做出提醒，他還可以管理衛(wèi)生和環(huán)保。它的肚子是一個(gè)分類(lèi)管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)它的回收加工，就會(huì)出一件你需要的東西。要是投放錯(cuò)了。它就會(huì)生氣地彈回來(lái)。如果你能自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，他就會(huì)在你的課桌上獎(jiǎng)勵(lì)一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成美好的空氣，為我們提供了好的環(huán)境，它真是我們的好管家。
每天的作業(yè)，老師只要放在一個(gè)作業(yè)檢查儀上，一分鐘就把合格的作業(yè)和不合格的作業(yè)分類(lèi)放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業(yè)了，多給我們講一些知識(shí)。
這就是我們未來(lái)的教室。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
明天就是世界地球日，我忽然想起我的小孫女魯淼6年前寫(xiě)的一首詩(shī)：《未來(lái)的地球》。當(dāng)時(shí)她只不過(guò)才9歲，就能如此關(guān)心我們的地球，難能而可貴！
我們的地球怎么了？氣候變暖，災(zāi)害不斷，難道真的驗(yàn)印那可怕的“20xx”的.預(yù)言？曾幾何時(shí)，征服大自然的豪言，與天斗與地斗的壯語(yǔ)，不絕于耳：今天，人類(lèi)才從自作自受的痛苦中有所覺(jué)醒，盡管“亡羊補(bǔ)牢未為晚也”，但畢竟苦難吃盡，損失慘重。誰(shuí)之過(guò)？人類(lèi)自己！
讓我們還是聽(tīng)聽(tīng)9歲孩子的呼號(hào)和對(duì)未來(lái)的美好理想吧，只是我們?cè)俨荒茏屵@理想變成幻想！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
我心目中的教室是一個(gè)全自動(dòng)化即神奇又美麗的教室。
教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽(yáng)光，冬季的寒風(fēng)又可以變成空調(diào)，同時(shí)它能自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫度，夏天的時(shí)候，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，冬天的時(shí)候，能讓我們感到特別溫暖。
教室的黑板可以變成超大型的遙控電視，課桌上有幾個(gè)按鈕，上課的時(shí)候，只要老師一按遙控器，黑板和課桌上同時(shí)會(huì)顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦上有老師畫(huà)的重點(diǎn)和作業(yè)，遇到不懂的題，只要一按按鈕，課桌上會(huì)立刻顯示，也會(huì)自動(dòng)給你講解，你只要用心去聽(tīng)，保證你一學(xué)就會(huì)了，另外同學(xué)們?cè)趯W(xué)校還可以在課桌的電腦上寫(xiě)老師布置的作業(yè)，這樣放學(xué)回家后就不用寫(xiě)了，也可以出去玩一會(huì)兒了。
教室里的`墻壁可以變成五顏六色，春天是生機(jī)勃勃的綠色；夏天的時(shí)候是火紅火紅的顏色；秋天是碩果累累的顏色，果樹(shù)上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子；冬天是雪白雪白的顏色。
教室的地板會(huì)用吸塵器自動(dòng)打掃，清潔的，讓我們節(jié)約了不少時(shí)間，可以一心一意的學(xué)習(xí)了。
這就是我心中的神奇教室，雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但我相信以后一定會(huì)有的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
今天，我們走進(jìn)了一個(gè)未來(lái)的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，便會(huì)想起一陣歡快的音樂(lè)，讓你放松心情，兩旁栽滿了樹(shù)木、花草 ，可以讓你的眼睛得到休息。
在往前走，有一個(gè)大門(mén)，里面裝滿了你今天所需要的東西，里面還有一個(gè)機(jī)器人，如果你找不到所需要的東西，對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲，它就會(huì)把你想要的東西給你，當(dāng)然如果你不是這個(gè)學(xué)校的.學(xué)生，機(jī)器 人就會(huì)把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!
來(lái)到教室門(mén)前，必須要按密碼才能進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)誤，你的姓名、性別、住址……一些信息都會(huì)保存到電腦之中。
進(jìn)了教室，我們每個(gè)人的桌上都放著一臺(tái)電腦和一支筆，電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆，也沒(méi)什么特別的，就是，你一開(kāi)始寫(xiě)字，就會(huì)很輕松。
這可能就是我們未來(lái)的學(xué)校。
【未來(lái)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于未來(lái)的三年級(jí)作文：未來(lái)的教室07-25
（經(jīng)典）未來(lái)三年級(jí)作文11-02
（經(jīng)典）三年級(jí)未來(lái)的作文11-02
未來(lái)三年級(jí)作文11-07
未來(lái)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-25
未來(lái)三年級(jí)作文（經(jīng)典）08-07
三年級(jí)未來(lái)的作文07-23
未來(lái)三年級(jí)作文11-06