三年級的春天作文3篇(通用)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的春天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的春天作文 篇1

　　春天在人們眼中是安詳、愜意、美麗的。但是春天在我眼中，更是充滿活力，充滿了火熱的斗志。

　　星期五下午，剛一吃完晚飯，媽媽就問我要不要去打會兒乒乓球。我心頭一喜，我可是乒乓球的火熱追求者，能不去嗎？

　　我一聲令下，換衣服的換衣服，穿鞋的穿鞋，都以最快的速度完成。我一股腦的沖下樓，腳像長了翅膀，差點飛起來。

　　拿了我的紅雙喜3星拍和3星球，一想到要和媽媽對戰(zhàn)乒乓，心情又不知不覺激動了起來。

　　急切盼望的時刻終于到來了！我站在球桌前，拋起球，先來個旋球給老媽嘗嘗。但沒想到，老媽輕易就把球給打回來了，看來媽媽的'乒乓球技術(shù)又精進不少��！

　　啊!一陣溫暖的春風(fēng)拂過我的臉龐，多么舒服，春天果然是一個讓人充滿愉悅的季節(jié)啊!

　　但是沒有基礎(chǔ)的媽媽還是比我差了很多。我一個接一個的把球接回去，一看到媽媽把球打高了，我順勢猛地一抽，哈哈！完勝，球一打得非常成功、漂亮，我就充滿了躍動感，覺得自己非常有成就感。沐浴著春日的陽光，進行激烈的比賽，這種感覺不止是愜意，更有母子間的溫情。我享受在這個日個，這個時刻中。所以，我們應(yīng)該挑個好時候，比如溫和、美麗的春天，和自己的父母親，朋友一起運動，旅游，是多么有意義！

　　快樂其實很簡單，沒什么道理，只要你用快樂的心去看待事物！

三年級的春天作文 篇2

　　一個早春的清晨，冷風(fēng)呼呼地吹著，我心想：人們都說春天來了，可是春天在哪里呢？我決定和佳姐一起去大自然中尋找春天的足跡。

　　我們來到田野里，農(nóng)民伯伯正忙著耕田，機械的響聲，農(nóng)民伯伯的歡聲笑語，組成了春天的交響樂。

　　我們來到小河邊，柳樹忙著梳理自己的長發(fā)，河里的冰融化了，小河暢快地流淌著，小魚不時從水中探出頭來呼吸新鮮空氣，小鴨子也在水中嘎嘎地叫著，好像在預(yù)報春的.消息。

　　我們來到花園里，花兒們爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，黃的像金子�；▓@里彌漫著誘人的花香，蜜蜂把頭靠在柔嫩的花瓣上，蝴蝶在花間跳起舞來。

　　我們來到草原，馬兒飛跑著，螞蚱在草叢里穿梭跳躍，牛羊吃著新鮮的嫩草，小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春來了！春來了！”。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里。”每當(dāng)唱這首歌時，春天那美麗的景色就好像浮現(xiàn)在我眼前。

三年級的春天作文 篇3

　　春天是個草長鶯飛的季節(jié)，春天總是花紅柳綠的姍姍來遲，她總是一襲華衣，讓古往今來多少名人騷客為之傾倒。

　　我眼中的春天是個可愛的小姑娘，她召集回來了小燕子，小燕子興高采烈的說：“春天來了，我終于從南方回來了！”小草聽到了燕子們的歡聲笑語，也從地下探出了腦袋，嘀咕著說：“春天終于來了，我終于可以痛快的伸個懶腰啦！”大樹也慢騰騰的抬起眼說：“咳咳，原來是春姑娘來啦，我的綠葉終于又可以迎風(fēng)招展了！”農(nóng)民伯伯也聽到了春姑娘的腳步，感慨的說：“一年之計在于春，我要開始種莊稼了，哈哈！”在春天里大家都在辛勤的.勞作，我也要在這大好的時光里，開始努力學(xué)習(xí)了。

　　春天是五彩繽紛的，春天是生機勃勃的，在這個充滿詩情畫意的春天里，我要用最優(yōu)秀的成績和她一起譜寫這春天的禮贊�。�！

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