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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-06 07:45:15 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)的作文

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)干直直的,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的.綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特,大概有一百層樹(shù)皮吧,一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng),上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢?為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

          我一回到家,就打開(kāi)電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來(lái),這種樹(shù)叫千層樹(shù),它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng),在樹(shù)皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

          啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我要感恩我偉大的媽媽?zhuān)瑸槭裁匆f(shuō)偉大呢?就讓我來(lái)告訴你們吧!

          昨天晚上,我跟媽媽說(shuō):“媽媽明天我不用您送我了,我自己可以個(gè)人坐公交車(chē)去上學(xué)!眿寢屨f(shuō):“好的,那你明天自己坐公交車(chē)去吧!甭(tīng)完媽媽的話,我高興的跳了兩丈來(lái)高,然后二話不說(shuō)地走進(jìn)房間里,躺在床上不會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天早,我早早地起了床,刷完牙吃完早飯跟媽媽再見(jiàn)之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下,看了下站牌耐心的'等待著38路公車(chē)。過(guò)了會(huì),38路車(chē)終于來(lái)了,我排著隊(duì)按秩序的上了車(chē)。剛開(kāi)始我仔細(xì)地聽(tīng)著廣播,怕坐錯(cuò)了站,我聽(tīng)著聽(tīng)著就想起昨天老師給我們講的知識(shí),突然我聽(tīng)到最后站到了,當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候突然聽(tīng)到媽媽的聲音,她推著電瓶車(chē)對(duì)我看看說(shuō):“兒子你怎么在這,你的學(xué)校不是在后面嗎?”我臉紅紅的說(shuō)道:“是的媽媽?zhuān)易e(cuò)站了!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺磿?huì)在這里”。媽媽說(shuō):“我買(mǎi)菜正好經(jīng)過(guò)這里。你坐我的車(chē)去學(xué)校吧”。我說(shuō):“好的”,說(shuō)完我就上了車(chē)。

          其實(shí)我知道,媽媽直騎著車(chē)在我后面,就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛(ài)我的媽媽。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          我有一個(gè)圓溜溜、聰明的小腦袋;橢圓形的小臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆亮晶晶的黑葡萄,炯炯有神;眼睛下面有一個(gè)小巧而挺拔的鼻子;一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴伶牙利齒;還有那一頭不多不少、烏黑亮麗的頭發(fā),見(jiàn)到我的人都說(shuō)我長(zhǎng)得小巧玲瓏、精致漂亮。

          我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、彈鋼琴、主持和看書(shū)等。其中,我最喜歡的`就是看書(shū),熟悉我的人都叫我小書(shū)蟲(chóng)。我認(rèn)為看書(shū)能擴(kuò)寬我的眼界,豐富我的知識(shí),讓我的業(yè)余生活變得充實(shí)而多彩。

          媽媽說(shuō)我很小時(shí)就愛(ài)上了看書(shū)。常常在爸媽還沒(méi)起床時(shí),我就獨(dú)自起床拿著書(shū)看。兩歲多時(shí),我就能認(rèn)識(shí)八百多字,一本本的童謠被我讀得倒背如流?磿(shū)成了我的習(xí)慣,只要我一看書(shū)就津津有味,著了迷似的,忘記了時(shí)間和周?chē)囊磺,完全沉浸在?shū)的海洋里。因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以我的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū),隨手就可取到自己心愛(ài)的書(shū)看。到目前,我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),國(guó)學(xué)、經(jīng)典名著、童話小說(shuō)等我喜歡看。媽媽知道我喜歡看書(shū),送我禮物自然以送書(shū)為主。每當(dāng)收到媽媽為我精挑細(xì)選的好書(shū),我總是興奮得跳起來(lái),愛(ài)不釋手,用不了幾天,就能把新書(shū)啃完,F(xiàn)在只要我一天不看書(shū),心里就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么,你說(shuō)我是不是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢?

          在學(xué)校,我擔(dān)任班長(zhǎng),勤奮好學(xué),講文明懂禮貌,有集體榮譽(yù)感,協(xié)助老師管理班級(jí)事務(wù),有責(zé)任心,是一個(gè)可以帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步的好學(xué)生和老師的好助手。在家我尊敬長(zhǎng)輩,乖巧懂事,偶爾有點(diǎn)嬌氣,惹人喜愛(ài)的好孩子。

          這就是我,一個(gè)興趣廣泛,喜歡看書(shū),有責(zé)任心,又有點(diǎn)喜歡撒嬌的小女孩。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          中國(guó)古老的文字中有花盛開(kāi)的聲音。它像塵埃、穿越時(shí)空,散落在節(jié)日、名著、文物上;它如空氣,充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀中;它如音樂(lè),彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;它如春風(fēng),吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……文化的星空,絢麗多彩,觸手微溫。

          漢字,是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶,是祖先留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的`眼中,漢字可不是一些無(wú)聊、的符號(hào),而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛(ài)的小精靈,在白色的紙頁(yè)里,不管它走到哪,都會(huì)給人留下深刻象!

          瞧,每個(gè)漢字都有著獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻:看到“秋天”這個(gè)詞,仿佛自己就是一位農(nóng)民,正在享受勞動(dòng)成果;看到“辛苦”一詞,會(huì)讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢(qián)的父親,也會(huì)想到為你操心的母親;看到“森林”,這個(gè)詞,你仿佛走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,在里面與小鳥(niǎo)唱歌,與蝴蝶共舞。每當(dāng)看到“漢字”一詞,我似乎回到了幾千年前,看到倉(cāng)頡還在為發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的足跡而冥思苦想……

          漢字,在那些大詩(shī)人的眼中,漢字是朋友,是親人,是在孤獨(dú)中的一絲安慰;是在被冤枉時(shí)——唯一值得信賴(lài)的朋友,是給你勇氣和力量的泉源!是遮風(fēng)擋雨的港灣,是冬天的一把火,夏天里涼爽的風(fēng)。

          漢字,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞呀!可包含了許多人的心血!漢字,你又是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流,流在祖國(guó)廣闊的土地上,在哪里都能看見(jiàn)你躍動(dòng)的身影;漢字,你更是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,把我們?nèi)A夏子女的心系在一起!可見(jiàn),你富有無(wú)限的活力和奇特的魅力!

          我愛(ài)你,中華漢字!我要為你喝彩!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在惠濟(jì)區(qū),他原名叫邙山區(qū)。它坐落在省會(huì)鄭州的北郊,素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。這里有許許多多的自然生態(tài)景區(qū),還有樸實(shí)的農(nóng)莊,美味的黃河大鯉魚(yú)。

          下面帶你到邙山一游吧!以前,這里只有一座孤零零的山,和一些玩的娛樂(lè)項(xiàng)目,顯得荒涼、破落?涩F(xiàn)在好了,門(mén)口有人檢票,維持交通。而且地上也很干凈。又修了炎黃二帝的頭像,顯得雄偉、壯觀。并有定時(shí)地表演,讓你體驗(yàn)五千年前人類(lèi)生活的環(huán)境,表現(xiàn)兩個(gè)部落從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平的演變過(guò)程。登上山,還能近觀炎黃二帝的頭像,使人感到一種力量的支撐。

          這幾年,我的家鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)家郊游,建了許許多多的農(nóng)家,如;奇彩園、鶴園、大河農(nóng)莊……。人們可以利用空閑時(shí)間到農(nóng)莊,快樂(lè)的釣釣魚(yú),休閑的'挖挖野菜,嘗嘗新鮮的野味,還能品品香噴噴的農(nóng)家飯——窩窩頭、玉米糝。可以感到一股清香沁入心肺。娛樂(lè)休閑兩不誤,是周六周日休閑娛樂(lè)的好地方。怎么樣!聽(tīng)了我的介紹,你一定很想來(lái)我的家鄉(xiāng)看看吧!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          朋友,你到過(guò)我的家鄉(xiāng)——四川省樂(lè)山市五通橋嗎?我的家鄉(xiāng)東面有高大雄偉的菩提山,西面有直聳云霄的大廈,涌斯江和芒溪河穿越整座城市。這里自古以來(lái)就是山環(huán)水繞、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。

          家鄉(xiāng)五通橋,顧名思義,就是有很多橋。河多,自然橋也多嘛。那雄偉壯觀的四望關(guān)大橋,如同一條鋼鐵巨龍橫臥涌斯江,連接?xùn)|西兩岸,使天塹變通途。還有古老的芒溪大橋,經(jīng)歷幾十年的風(fēng)雨,仍是213國(guó)道的必經(jīng)之路。你看那美麗的拱橋,像一條五彩繽紛的彩虹高懸天空,為五通橋增添了艷麗的色彩。那搖擺不定的吊橋更有趣,走上去搖搖欲墜,但有驚無(wú)險(xiǎn),還真有些刺激呢!最好玩的是樣式新穎的浮橋。它飄浮在江河碧波之上,走在上面涼風(fēng)習(xí)習(xí),令人心曠神怡,別有一番風(fēng)味。此外正在修建的涌斯江大橋和震華大橋,將會(huì)讓五通橋更加聞名。河多橋多,當(dāng)然船也多了。渡口仍有船只來(lái)回?cái)[渡方便群眾。更多的是旅游船、快艇、腳踏游船、水上茶館和卡拉OK船等,供人們娛樂(lè)消遣。

          在四望關(guān)還建設(shè)了別具一格的水榭廊亭,在亭里欣賞山湖美景更是其樂(lè)融融。白天,湖光山色盡收眼底,令人陶醉;夜晚,涌斯江、芒溪河岸的燈光倒映在平靜的.水面上,猶如朵朵盛開(kāi)的蓮花,光彩奪目,使人目不暇接。

          河、橋、船、亭,給五通橋這座小城市增添了不少魅力,使五通橋素有“東方威尼斯”之稱(chēng)。

          家鄉(xiāng)盛產(chǎn)枝繁葉茂的大榕樹(shù)。榕樹(shù)又名黃桶樹(shù),無(wú)論是在山上還是在河邊,處處都可見(jiàn)它的蹤影。榕樹(shù)郁郁蔥蔥,姿態(tài)奇特,生生不息,有的甚至活了幾百年。夏天,榕樹(shù)綠陰遮日,默默地為人們撐開(kāi)大桑人們?cè)谔烊粋阆抡勌煺f(shuō)地,道古論今,真是“送爽榕陰十里涼”呀。榕樹(shù)還能凈化空氣,不但把五通橋點(diǎn)綴得更加美麗,還為凈化城市作出了巨大的貢獻(xiàn)。難怪詩(shī)人曾寫(xiě)詩(shī)“榕樹(shù)參天五通橋,凌云煙雨岷江潮。濃妝淡抹賽西子,祖國(guó)山河第一嬌!

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