三年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
每個(gè)人都有好朋友，如果沒有朋友的人，一個(gè)人就會(huì)很寂寞；有朋友的人，生活就會(huì)變得很美好。
我第一次看到她的時(shí)候，也就是開學(xué)的時(shí)候，看到她的時(shí)候，她不高也不矮，但是很瘦、心地很善良。她雖然很善良，但她也很固執(zhí)，別人要幫忙她的時(shí)候，她都說：”不要！”結(jié)果就弄得一團(tuán)糟。
我的朋友溫柔的時(shí)候像一只小白兔，生氣的時(shí)候像一只兇猛的獅子，我們兩個(gè)很有默契，有了她，我的生活就很像陽光打在白色海浪上一樣幸福，我們下課常常一起去上廁所、一起玩紅綠燈。
我希望能夠跟她一起做朋友做到老，如果沒有了她，我的生活就好像住在無人島上，我的人生也不是永遠(yuǎn)的夏天，就會(huì)變成冷清的冬天，會(huì)很安靜，你的好朋友就即將消失在你的'眼前。
而我想對她說：”我不想和你分開，我想和你一起做我最難忘的事，因?yàn)槲艺娴暮孟敫阕鲎钜谩⒆钜玫呐笥�。�?/p>
三年級的作文 篇2
巍巍東臺(tái)山下，悠悠漣水河畔有一座璀璨的教育明珠，那里就是我的學(xué)�！獤|方紅學(xué)校，東方紅學(xué)校既是我成長的搖籃，也是我學(xué)習(xí)的樂園。
走進(jìn)校園，最吸引眼球的是文化石，文化石的`形狀像一本打開的書，上面寫著我們的校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)、天天向上，這八個(gè)字時(shí)時(shí)驚醒我，要做一個(gè)好學(xué)生。校訓(xùn)旁邊還有一個(gè)圓形的紅色�；�，寓意著旭日東升、雄鷹展翅。文化石的周圍還有一個(gè)小花壇，放著一盆盆花兒，有白的、有紅的、還有黃的……，每天上學(xué)，走進(jìn)校園，一聞到芬芳的花香，我就感到精神抖擻。人行道左邊是文化墻，文化墻上有十多個(gè)宣傳欄，有幾個(gè)宣傳欄是各種科學(xué)知識(shí)，還有的宣傳欄是展示同學(xué)們生活的動(dòng)態(tài)，人行道右邊是外操場，外操場是用塑料鋪成的，走到操場上，我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，我仿佛聽到了啦啦隊(duì)高聲吶喊著“加油、加油�！泵刻煜抡n同學(xué)們都會(huì)來到操場上運(yùn)動(dòng)，有的打籃球、有的跳繩、還有的跑步……大家玩得不亦樂乎！
外操場的西面是國旗臺(tái)，每周一全體師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著整齊干凈的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌，個(gè)個(gè)心潮澎湃地肅立在操場上，我們敬禮、升國旗、唱國歌。再往前走是內(nèi)操場和幾棟高聳的教學(xué)樓和綜合樓，每天早上從教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲。寬敞明亮的教室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛我的學(xué)校，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校自我為榮！
三年級的作文 篇3
大家好，我是一本語文書。我原來很漂亮，封面上有五顏六色的插畫，打開書本，你會(huì)看到一篇篇文筆優(yōu)美、又有教育意義的課文和漂亮的圖畫。這些課文有的是寫景的，有的是寫事的……一共有24篇呢！
雖然我這么漂亮，有知識(shí)，但有人對我非常不好，她就是我的'小主人。記得我剛剛和這位小主人接觸的時(shí)候，我是那樣天真，我很信任她，以為她會(huì)對我很好，上課時(shí)，讓我靜靜地陪她上課；作業(yè)時(shí)，在我?guī)椭驴焖�、正確地完成任務(wù)；休息時(shí)，讓我安靜、平整地睡在書包里，舒舒服服地睡個(gè)好覺……
可是，我完全想錯(cuò)了，沒過多久，她常常在我“身上”亂涂亂畫，把我原本漂亮的臉弄的都不成樣子了。她還常常傷害我，有的時(shí)候疊成一個(gè)小角，有的時(shí)候還會(huì)做一些小動(dòng)作。最可怕的是有一次，小主人把我當(dāng)武器和同桌打架，把我的“骨頭”都弄斷了，幸好小主人的媽媽給我穿了一件小衣服。要不然我就真的殘廢了……
現(xiàn)在我每天回“家”睡覺的時(shí)候，也只能和同樣命運(yùn)的課本一起哀嘆了，它們和我一樣慘不忍睹，真是同命相連�。�
三年級的作文 篇4
科學(xué)的發(fā)展日新月異，我相信科學(xué)家們在未來一定能研制出這種書桌�，F(xiàn)在廢話少說、言歸正傳，我來跟你講講這神奇的未來書桌吧！
這張書桌減去了主人的許多麻煩，上面有按鈕，主人如果需要語文書，就點(diǎn)一下“語文”按鈕，書就會(huì)自動(dòng)升上來。
它還帶有防作弊的裝置，里面看不到外面，只有監(jiān)考老師看得到里面，同時(shí)在考試時(shí)，書都是密封的'，無法打開，學(xué)生們無法偷看。
它還會(huì)移動(dòng)，當(dāng)所有同學(xué)都回家后，書桌就都統(tǒng)一移動(dòng)到老師的講臺(tái)里，等同學(xué)們來上學(xué)了，書桌又會(huì)自動(dòng)移到同學(xué)們面前。
書桌是有智能的，如果它發(fā)現(xiàn)主人心不在焉，就會(huì)輕輕電一下主人，迫使主人專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師和黑板。同時(shí)，電流是經(jīng)過精密控制的，不會(huì)傷人，只會(huì)讓人覺得輕微疼痛，而偶爾有些反應(yīng)過激的是因?yàn)榉傅摹白镄小北容^嚴(yán)重，需要“嚴(yán)加懲處”。
老師有一個(gè)跟所有書桌連在一起的手表，而書桌又都跟它主人有聯(lián)系，如果某同學(xué)作業(yè)錯(cuò)了，老師只要在手表上一點(diǎn)同學(xué)的名字，他的書桌就會(huì)立刻通知主人，讓主人回來改作業(yè)。
書桌的作用還有很多，在這我就不一一敘述了，這就是神奇的未來的書桌，你們想不想擁有呢？
三年級的作文 篇5
在我記憶的硬盤里，我游覽了祖國的大江南北，我欣賞過野性十足的索西峪，我欣賞過怪石嶙峋的黃山，我玩賞過繁榮昌盛的北京，而在這些影物中，最令我難忘的是波濤洶涌的北海。
記得那是在二年級的時(shí)候媽媽帶我去到了波濤洶涌的'北海玩，我一來到北�？吹礁叽笸Π蔚臉浜鸵煌麩o際的大海，和一座座高樓大廈。我來到了海邊，看見海灘上有一個(gè)個(gè)的洞，我就用木棒奪小洞洞，突然從洞里跑出一只螃蟹，我連忙去追，不料被我媽的大力金剛腳踩死了，我很難過……然后我就去游泳了，我剛下水時(shí)就被一個(gè)浪掀了一個(gè)底朝天，我急了就去再頂一次浪，可是我再次被掀翻，我就跑，拍的響我知道開戰(zhàn)了，我也開始了我的反擊，我們的笑聲響徹云宵。
這次到了北海的情景，雖然時(shí)間很短，但是這里留下了我們的笑聲。北海你真是熱鬧非凡��！愿你越熱鬧。
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