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三年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
我看了一些資料，讀出了許多道理。人們過的生活越來越先進(jìn)了，雖然有了高科技的設(shè)備，但污染的情況越來越嚴(yán)重了。
許多冰川隨著人類的過度的開發(fā)慢慢地融化，多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫，不能捕食，最后凍死或餓死了，擅長游泳的北極熊竟然會被淹死，累死。動物是人類的'朋友，如果他們都滅絕了，就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏希澜缍嘉廴緡?yán)重，那地球就會變成一個死球了。
國外也因?yàn)槿祟惖钠茐亩h(huán)境受到污染，什么布列塔尼海岸碰到礁石沉沒，漏出原油22。4萬噸，污染了350公里長的海岸帶；在博帕爾市郊的“聯(lián)合碳化殺蟲劑廠”存貯45噸貯槽的保安閥出現(xiàn)毒氣泄漏，1小時后毒煙蔓延著整個城市；美國東北部和加拿大東南部多個湖泊池塘漂浮死魚，湖濱樹木枯萎……
我們國內(nèi)因?yàn)槌林氐娜丝谪?fù)擔(dān)，所以人均資源不足，但人們還破壞著花草樹木，污染著環(huán)境，讓從工廠排出來的烏黑的煙跑到湛藍(lán)的天空上去，讓從物品上制造出來的垃圾隨風(fēng)飄。
為了我們的家園，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物吧！
三年級作文300字 篇2
小雞和小鴨互相幫助
晴朗的一天，小雞和小鴨興高采烈地去種樹。
它們走著走著，看見了一條又長又寬地河攔在了前面，擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法，可都沒用。它們想來想去，突然，小鴨眼睛一亮，對小雞說道：“哎呀，我差點(diǎn)忘了我會游泳��！”只見小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里，并大聲地說：“快跳到我背上來！”小雞疑惑地問：“為什么要跳到你的'背上？”小鴨說：“這樣，我才能把你背到岸上�。 庇谑�，小雞跳到了小鴨的背上，小鴨如同一只小船一樣，漂浮在水面上。小雞問小鴨：“你累不累？”小鴨說：“不累不累，只要堅持不懈，就一定會成功的！”
小鴨把小雞背到岸上，小雞安然無恙地上了岸，但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個不大不小的坑里。
三年級作文300字 篇3
星期六，天氣（空）烏云密布，但我校35屆春季運(yùn)動會在西師一操場上仍然拉開了序幕。
運(yùn)動會的項目有男子一百米跑，女子一百米男子4＊200米跑，女子4＊100米跑，接力比賽等等。其中最引人注目的是班級接力比賽。
我們一個個隊員昂首挺胸地走進(jìn)了綠蔭場，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。只聽槍聲一響，洪亮的`運(yùn)動交響樂開始了，一個個同學(xué)以自己最好的水平向前沖，像一把利劍一樣向著對面奔去。對方也不甘示弱，他們齊心協(xié)力一直向前沖，但最后有兩個班把我們超過了。可是有一個班由于他們互相埋怨，后來被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。輪到我跑的時候，我的心情十分緊張，恨不得超過跑在我前面的所有人。只見我對面的人以最快的速度奔過來，棒（傳）到我手里，我以我從來都沒有這么快的速度奔過去，像一匹正在咆哮的野馬向我對面人奔去。雖然，我們跑得快，但我們還是失敗了，因?yàn)槲覀兺局械舭袅恕?/p>
這次運(yùn)動會我體會到人與人之間不要有埋怨，還要齊心協(xié)力才能把事情做好。
三年級作文300字 篇4
我的表哥樂樂——是我二姨的兒子，他是我的好兄弟。
樂樂哥哥長得和“豬豬俠”一樣，圓頭圓腦圓肚皮。別看他長得很笨重的`樣子，在學(xué)校里和他們班上另外兩位同學(xué)組合成校園“三劍客”，所向披靡，在家里當(dāng)然也很調(diào)皮拉。現(xiàn)在我來說說他調(diào)皮到什么程度。
每天晚上，我們都會到小區(qū)里的一片大草坪上玩，這時候，哥哥殘忍的本性就暴露無疑。他喜歡用一根牙簽來分解我辛辛苦苦抓來的蟋蟀。先刺破它的大腿， 讓它失去跳躍的能力，只能在草地上痛苦的爬行。更悲劇的是，哥哥會突然用牙簽一劍刺進(jìn)蟋蟀柔弱的頸部，那個可憐的小小的腦袋就掉下來了。一些蟋蟀頭掉下來 后身體還會動幾下，樂樂就會把他們的心臟給挖出來，還說讓我觀察觀察，有時候還會拿去喂螞蟻，我都看不下去了。我質(zhì)問他為什么對小動物這么殘忍，哥哥說： “它們是害蟲，本來就要消滅的。”我真拿他沒辦法。
樂樂對昆蟲不怎么厚道，不過對我倒是挺好的。比如上次去杭州野生動物園玩，他就一定要帶上我，還有家里有什么好玩好吃的東西，也一定會給我留一份。
不管怎么樣，我還是喜歡我的哥哥，我希望我們倆共同進(jìn)步。
三年級作文300字 篇5
今天，我在寫作文的地方，玩吹泡泡的'游戲，我們男生跟女生比。
我們開始吹了，第一輪在選男生的時候，我沒有被選上，另一個同學(xué)給選上了。老師給他一瓶泡泡水，還有兩個吹泡泡的東西。女同學(xué)跟男同學(xué)比，我們男同學(xué)贏了。
第二輪開始了，每個男同學(xué)都想來，只有一個男同學(xué)不能來，因?yàn)樗谝惠啽冗^了，他就不能來了。老師說：“要來的人就石頭剪子布，贏的人來吹泡泡�！蔽亿A了，我來跟一個女同學(xué)來比，又是我們贏。
第三輪開始了，我和另外一個男同學(xué)都是不能來的，因?yàn)槲覀兌急冗^了，其實(shí)我還很想再上去比。第三輪我們男同學(xué)輸了。比賽結(jié)束了，最后比分是2比1，還是我們男生贏了。老師把吹泡泡的東西發(fā)給我們每人一份，我們吹的可開心了。上課了，我們就開始寫作文了。