有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文1
從前，有一只小猴子，每到期末，就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫(xiě)日記，小兔說(shuō)：“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚，寫(xiě)得流暢。”小兔邊說(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了，立馬寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫(xiě)得不耐煩了，于是，它放棄了寫(xiě)日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣�！彼呎f(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！”小猴聽(tīng)了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng)，它傷心極了。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文2
我們家養(yǎng)了只小狗，名字叫托尼。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的卷毛，直直的腿，大大的耳朵耷拉在頭的兩邊。托尼很聽(tīng)話，叫它不要在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，它就不去爬；叫它不要隨地解便，它就不隨地解便。你叫它做好事，它就去做，你叫它做壞事它不去。它常常和我們比賽踢足球�？墒菋寢屨f(shuō)我有鼻炎，容易過(guò)敏，就不讓我和托尼玩，我很難過(guò)。后來(lái)媽媽把它送給了公司的阿姨，阿姨很喜歡小狗。可是有一天阿姨買(mǎi)了菜回來(lái)，突然看見(jiàn)托尼不見(jiàn)了，阿姨很傷心，就把這個(gè)事情講給了我們聽(tīng)，我們也很傷心，每天都想著托尼。我更傷心，晚上睡覺(jué)的`時(shí)候都睡不著。
一天，我出去玩，看見(jiàn)了和托尼一樣長(zhǎng)相的狗，它還抱了我一下，那天我想它要是托尼該多好呀！回家后講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了，一定買(mǎi)一只狗送給我。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文3
——今晚，我做了一個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)，是跟同學(xué)們?cè)谀Х▽W(xué)院里玩魔法。
是這樣的一天，我、佑翔和卓穎一起去魔法學(xué)院考試，考的是變化無(wú)窮的魔法，我考上了，其他人有一道題錯(cuò)了沒(méi)考上。我考上以后老師給我?guī)弦淮?xiàng)鏈，說(shuō)：“你只要拿著項(xiàng)鏈，你的項(xiàng)鏈就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還能幫助你改變世界�！蔽抑x過(guò)了老師，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
第二天，當(dāng)我回到魔法學(xué)院，迎接我的居然是佑翔和卓穎，當(dāng)我一拿出項(xiàng)鏈，我們的眼前奇跡般地出現(xiàn)了美麗的城堡，城堡了有好玩的`游樂(lè)場(chǎng)，有好吃的零食，我們可以邊吃邊玩，真是太開(kāi)心了！
突然，一道亮光照進(jìn)了我的眼睛，原來(lái)這一切都是夢(mèng)。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文4
秋天是豐收的季節(jié)。
走進(jìn)田野，放眼望去，藍(lán)天下，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子，看上去像一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯正在享受豐收的喜悅。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻子起起伏伏，隨風(fēng)擺動(dòng)，就像大海里的波浪。小路兩旁的'棉花，像一棵棵整齊的隊(duì)伍，有的含苞待放，有的露出潔白的牙齒，好像在說(shuō)：“我們歡迎秋天的到來(lái)”。有的像害羞的小姑娘躲在棉桃里�？蔹S的葉子，在微風(fēng)中像一只只蝴蝶在飛舞，給大地穿上了一件漂亮的衣裳，美麗極了。大人、小孩們看著豐收的稻子和棉花，唱著歌，高高興興的回家去。
啊!秋天的田野真美，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文5
平日里，父母?jìng)兊膼?ài)常常伴隨著我們，但是，有誰(shuí)知道，往往就是父母過(guò)度的愛(ài)害了我們。
每天下午放學(xué)后，那些低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)便蜂擁而至，代他們的兒女打掃衛(wèi)生，有的甚至在午飯時(shí)給孩子們送牛奶，送水果，送各種食品……家長(zhǎng)們渾然不知，他們這樣做，其實(shí)是害了我們，如此下去，我們長(zhǎng)大以后怎么才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的'社會(huì)中生存下去呢？家長(zhǎng)們代替打掃衛(wèi)生，讓我們失去了一次次鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我們長(zhǎng)大后生活不能自理。
百靈鳥(niǎo)是天地靈物，大自然賦予它們一對(duì)翅膀，而人們卻把它們關(guān)在籠子里，喂它們吃，天長(zhǎng)日久，鳥(niǎo)兒們把飛行和尋找食物的本領(lǐng)丟得一干二凈。如果我們也像鳥(niǎo)兒一樣，也一定無(wú)法在社會(huì)中生存下去的。
家長(zhǎng)們，醒醒吧！別再讓您的孩子成為一只籠中鳥(niǎo)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，請(qǐng)給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中得以生存，請(qǐng)相信您們的孩子。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文6
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了，下車(chē)吧！”導(dǎo)游一聲令下，我們迫不及待地下了車(chē)。
華亭人家成了歡樂(lè)的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì)，靜靜地等候著。過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一腳跨進(jìn)“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間�！班�！”工作人員為我們扣上了保險(xiǎn)杠�！岸！焙１I船啟動(dòng)了，船身前后晃動(dòng)起來(lái)，慢慢地?cái)[動(dòng)得越來(lái)越高。這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，兩手緊緊握住扶手。周?chē)腵同學(xué)“啊——”地叫了起來(lái)。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來(lái)，我有些頭暈，心似乎都要飛出來(lái)了，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“快停！”過(guò)了一會(huì)兒，船緩緩地停了下來(lái)。同學(xué)們一邊下“船”，一邊說(shuō)著：“嚇?biāo)懒�！嚇�(biāo)懒�！”但是，大家的臉上�?xiě)滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂(lè)而難忘的一天啊！
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文7
一滴雨水進(jìn)入海洋就像人進(jìn)入社會(huì)一樣，需要被很多事情所左右，需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的，但是無(wú)數(shù)滴雨水的作用就是無(wú)窮大的，試著去吸收、接納其它的雨滴，這樣雨滴就會(huì)慢慢匯集成一股龐大的力量。就像我們?nèi)艘粯樱瑹o(wú)論是進(jìn)入社會(huì)，還是在一個(gè)集體之中，個(gè)體的力量是渺小的，因此努力團(tuán)結(jié)他人，友善對(duì)待他人，這樣就可以形成凝聚力。每一個(gè)雨滴我們無(wú)法去評(píng)判它的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)閺目罩忻恳粋�(gè)雨滴都是帶著滋潤(rùn)著萬(wàn)物的職責(zé)來(lái)的`，它們滋潤(rùn)著大地，洗出累積的塵埃。因此，我們不妨向雨滴學(xué)習(xí)，無(wú)論做事還是做人都應(yīng)該向善的一面，要遵循著自己內(nèi)心深處的良知，不脫離準(zhǔn)則的束縛。
我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該像一滴雨學(xué)習(xí)，做好我們自己。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文8
母愛(ài)如海
每次聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我生病了。我感到四肢乏力、頭暈暈的。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么了？不舒服嗎？去床上休息一下吧？”說(shuō)著，媽媽就去給我拿體溫計(jì)。我就躺到床上去休息了一會(huì)，媽媽拿了體溫計(jì)給我一量，說(shuō)：“哇！都40多度了！發(fā)高燒��！得趕緊去醫(yī)院打針！”說(shuō)著，就背起我往醫(yī)院奔。
那時(shí)外面下著雨，媽媽背著我，我身上披了一件雨衣，家里就只有一件雨衣。媽媽說(shuō)：“我不用披雨衣的'，你都發(fā)燒了，你不披的話，淋了雨，病情就會(huì)加重的�！蔽衣�(tīng)了這句話，我的眼珠在眼里打轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)豆瓣大的汗珠滴落到媽媽的臉頰上。我心痛不已。
去醫(yī)院打完針我們就回來(lái)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在舒服的軟小床上了，我不敢出聲，怕吵醒了辛勞的媽媽。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)在宜昌市夷陵區(qū)的一個(gè)小村莊，那里風(fēng)景優(yōu)美。
記憶中小村莊前有一條彎彎的小河，小河的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河底的細(xì)沙和小小的石子，偶爾還看見(jiàn)幾條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。小河的兩岸有許多柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)綠衣天使在翩翩起舞。山坡上，是一片片叫不出名的樹(shù)林，隱隱約約還有幾簇野花，讓人覺(jué)得很美。山谷里，一排排房子依山而建，雖說(shuō)不上漂亮，但看起來(lái)特別整齊。
當(dāng)我三年級(jí)放寒假回去的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)幾年不見(jiàn)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，它變得比以前更美。家鄉(xiāng)的道路四通八達(dá)，人們都住上了高樓大廈。家家戶戶的門(mén)前都有美麗的花園。即使是冬天，也有鮮花綻放。光禿禿的山坡變成了綠色的.梯田，茶樹(shù)隨山勢(shì)起伏，就像是綠色的波浪。遠(yuǎn)處，一排排松柏就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)美，勤勞的家鄉(xiāng)人更美。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文10
在我成長(zhǎng)的路上，笑聲一直伴隨著我，但有一次的笑，讓我認(rèn)識(shí)到笑的弊處。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班正在大掃除，教室里只有為數(shù)不多的幾個(gè)人在掃地，突然一聲驚叫把我吸引了過(guò)去。我過(guò)去一看，也忍俊不禁地叫了起來(lái)。在一張桌子上放著一件黑色的大衣，上面不知被哪個(gè)無(wú)名士灑滿了洗衣粉，我心想：這家伙還真夠狠的，比我還會(huì)捉弄人。突然，我們班的“閃電哥”陳閃睿跑了過(guò)來(lái)，抓起桌子上的一點(diǎn)洗衣粉，半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的向那件早就被洗衣粉“染白”的大衣撒去，他不但一邊撒，一邊念著：“大衣啊！你死的好慘��！我們會(huì)懷念你的！”還一邊伴點(diǎn)音樂(lè)、跳個(gè)舞。我見(jiàn)了就一直笑個(gè)不停，嘴巴張得大大的，就像一條船，眼睛也瞇成了一條縫，直到我笑的肚子都痛了起來(lái)的`時(shí)候，才停了下來(lái)，正巧老師也來(lái)了，我的心立即擰成了一團(tuán)，果不其然，我所負(fù)責(zé)的清潔區(qū)沒(méi)有過(guò)關(guān)，我只好重掃了一遍。
笑也分利弊呀！這就是我眼中的笑的弊處。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文11
大家好，我叫小潘，今年10歲，是個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，在一小上學(xué)。
我長(zhǎng)著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，散下來(lái)像一個(gè)瀑布。我的眼睛大大的，眼球黑黑的，像兩顆寶石，看起來(lái)炯炯有神。
我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。有一次，我畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的名字叫《美麗的天使》，老師邊看我的畫(huà)邊夸獎(jiǎng)我，我心里開(kāi)心極了！我的愛(ài)好不僅僅是畫(huà)畫(huà)，我還喜歡跳舞。去年，我和老師去上海比賽，我穿著美麗的`舞蹈服，站在絢麗的舞臺(tái)上。本來(lái)心里還很害怕，可是開(kāi)始跳時(shí)，我心里就沒(méi)有剛上臺(tái)的時(shí)候那么害怕了，反而感到很開(kāi)心。比賽結(jié)束了，我就和老師回去了。過(guò)了幾天，比賽名次出來(lái)了，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我有點(diǎn)不開(kāi)心。因?yàn)槲抑坏昧说诙�，但是我告訴自己，不要泄氣，明年一定會(huì)得第一名，加油！
這就是我，一個(gè)不會(huì)向困難低頭的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文12
秋天，是一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，從古至今許多人都贊賞這句詩(shī)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。哇，這首詩(shī)有著秋天的含義，真是一首好詩(shī)��！
我來(lái)到花園一看，早上開(kāi)著喇叭花，中午開(kāi)著太陽(yáng)花，但是最漂亮的還是野菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`瀑布，又像密密麻麻的繁星那花朵一片一片的綻放，活像一片剛剛升起的煙花美麗無(wú)比。野菊花是秋天一道靚麗的景。就像大名鼎鼎的唐代詩(shī)人元稹所說(shuō)一樣：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
我喜歡野菊花。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文13
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點(diǎn)鐘我們出發(fā)了，我們?cè)诟咚俾飞闲旭偭藘蓚�(gè)多小時(shí) ，終于到達(dá)了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)后就拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了，過(guò)了好一會(huì)兒我寫(xiě)完了兩張卷子，寫(xiě)完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了。第二天走的時(shí)候我就把它忘在了那里。媽媽問(wèn)了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來(lái)了電話說(shuō)，我的'卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒(méi)有拿，這下可麻煩了，這么遠(yuǎn)該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒(méi)理我，我著急的哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)安慰了我說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪里，能改掉就好�！弊詈�，媽媽讓姑姑用傳真把卷子發(fā)了過(guò)來(lái)。
丟三落四的壞習(xí)慣可真害人，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文14
不知不覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊,春天的腳印無(wú)處不在,花叢中,草地上,都有春天的腳.馬路邊，一棵棵參天大樹(shù)，顯得格外挺拔。桃樹(shù)上,桃花綻開(kāi)了笑臉；梨樹(shù)上,梨花開(kāi)了,雪白雪白的花瓣,像無(wú)數(shù)朵小雪花組成了一朵大雪花。
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著毛毛細(xì)雨從天上撒落下來(lái)，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,青的草,綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái),這些五顏六色的花兒，就像一個(gè)個(gè)嬌嫩的公主,在公主的周?chē)?有一些小草，就像一個(gè)個(gè)英勇的'士兵,正在保護(hù)公主。
小燕子從南方飛來(lái),“嘰”的一聲，就從這邊的麥田上飛到那邊的柳樹(shù)下了。有幾只小燕子飛倦了，停在電線上,從遠(yuǎn)處望去,電線桿之間的電線，多么像五線譜呀,停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌.
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊！
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文15
我是一個(gè)充滿朝氣的三年級(jí)小男孩，今年十歲了。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，既帥氣，又勇敢。一雙大大的眼睛炯炯有神，一副強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。
我喜歡打籃球。一下課，我就和同學(xué)們分成兩隊(duì)來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球賽。我們不但打得激烈，還很精彩：瞧，我們勢(shì)均力敵，這時(shí)，進(jìn)球啦！我在空中來(lái)了個(gè)大灌籃，可帥了，當(dāng)然，這個(gè)灌籃也結(jié)束了比賽。我還喜歡下象棋，平時(shí)總找同學(xué)一起對(duì)弈，你來(lái)我往，我進(jìn)攻，他防守，我趁他不注意，還將了他一軍！真是有趣極了，象棋的魅力總能讓我深深沉迷。
我有活潑開(kāi)朗的一面，也有很多的`缺點(diǎn)。上課時(shí)，別人都認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻總管不住自己的嘴，不是小聲說(shuō)話，就是在課堂上還跑來(lái)跑去，甚至還管同學(xué)做小動(dòng)作，可淘氣了，因此老師給我起了個(gè)外號(hào)：“居委會(huì)大媽！”
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)觀、聰明，你喜歡這樣的我嗎？
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