(推薦)三年級(jí)家作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)家作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)家作文 篇1
今天我去參加了“我是小小‘銀行家’”活動(dòng)，首先，我到一位阿姨那里簽了到，又讓媽媽給我辦理了一張銀行卡，我心想：此時(shí)不辦更待何時(shí)，這樣，我的壓歲錢就能自己保管了！
活動(dòng)開始了，老師先讓我們提問，小記者們踴躍發(fā)言，提出各種各樣一直弄不明白的問題，在阿姨的詳細(xì)講解下，我們對(duì)銀行工作有了初步的了解。然后阿姨帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了銀行里的各種機(jī)器，還帶我們?nèi)チ似綍r(shí)不對(duì)外開放的辦公區(qū)，辦公區(qū)分成許多小格子間，辦公桌上擺放了各種辦公文具，桌子上工工整整、一絲不茍，我想在這里上班的叔叔阿姨辦事肯定很認(rèn)真。
我們又來到了會(huì)議室，銀行里的阿姨通過視頻讓我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)發(fā)行的幾套人民幣，仔細(xì)給我們介紹了各種人民幣上的圖案，還給我們看了其他國(guó)家的錢幣，還拿出了許多“練功幣”讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)錢PK大賽。這些知識(shí)都是平時(shí)沒了解的`，小記者們聽的津津有味，都舍不得離開了！
最后，我們參與了自動(dòng)存取款的活動(dòng)。來到自動(dòng)取款機(jī)前，我的心砰砰直跳，生怕那機(jī)器把我的錢給吞掉，我左看看，右看看，仔細(xì)觀察了一番，并認(rèn)認(rèn)真真的看著屏幕上的指示一步步小心翼翼操作，哈哈，成功了！
今天我非常開心！
三年級(jí)家作文 篇2
為了我能有更好的生活條件，爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀(jì)的我與奶奶在家留守。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，去年我便開始了住校生活，老師和同學(xué)給了我很多的幫助，讓我感受到家的溫暖。
剛住校時(shí)面對(duì)陌生的環(huán)境，我特別想爸爸和媽媽，常常一個(gè)人發(fā)呆。班主 任唐 老師了解了我的情況，主動(dòng)找我談心，讓其他同學(xué)多照顧我，在同學(xué)的幫助下我很快適應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會(huì)了疊被、洗衣服，課間與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和游戲，非常快樂。去年冬天的一個(gè)早晨，我感覺頭疼發(fā)熱，渾身無力，吐了一地，同學(xué)報(bào)告了老師， 唐 老師迅速趕來，了解了情況，他一面安排送我去附近的醫(yī)院，一面與我奶奶聯(lián)系。等奶奶[載自]到時(shí)我正在掛水，奶奶感激地說：“有這樣的'好老師，家長(zhǎng)們很放心。”回到學(xué)校后，同學(xué)們也照料我，幫我補(bǔ)習(xí)功課，我真的很感動(dòng)。
老師像父母，同學(xué)如兄妹，通過這段時(shí)間的生活，我把學(xué)�？闯闪俗约旱募�。
三年級(jí)家作文 篇3
家鄉(xiāng)這個(gè)熟悉的詞匯。每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)有著特殊的情感。而我的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？接下來就讓我?guī)阋黄鹑ァ案惺堋币幌掳桑?/p>
我的家鄉(xiāng)在河南的新鄉(xiāng)原陽。在我的印象中，家鄉(xiāng)是個(gè)漂亮的地方。如世外桃源般，親切而又熱鬧。
家鄉(xiāng)的春天很有生機(jī)。春姑娘邁著輕快的腳步，走遍了田間地頭。到處都有她的足跡。在小河邊，有這一群剛剛蘇醒的'小草，它們?cè)谟懻撘粋�(gè)冬天所做的奇異夢(mèng)呢！與此傾聽的還有柳樹姑娘，細(xì)長(zhǎng)的柔發(fā)上還卡著鵝黃色的小發(fā)卡。風(fēng)兒一吹，柔發(fā)便隨之而動(dòng)。又飛來了幾只“小精靈”，她們?cè)跒槿f物蘇醒慶祝呢！不然怎會(huì)翩翩起舞？
家鄉(xiāng)的春天令人神往，散發(fā)著生的氣息。而秋天更是有著獨(dú)特的美。
夕陽漸漸西沉，映紅了天邊一朵朵白云。悄無聲息的把白云變成了晚霞。晚霞錯(cuò)落有致，這里一朵那里一朵。顏色橘紅中帶點(diǎn)橘黃，橘黃中帶點(diǎn)橘紅，令人陶醉。大地盡入眼簾，發(fā)現(xiàn)了與往常的不同。原來，大地也換上了暖色的盛裝。再看看那平坦的馬路旁，一棵棵小樹穿上了華麗的衣裳。看看那小葉子，有的是綠色的，還有的是黃色的，綠黃相間。咦，小葉子為何背上了行李？原來，它長(zhǎng)大了。要離開媽媽，向遙遠(yuǎn)的天邊流浪。于是，可愛的小葉子就開始了它的旅行，風(fēng)兒姑娘一吹，它便隨風(fēng)遠(yuǎn)去。一片楓葉飄落在我的面前，火紅火紅的徑便映入眼簾。漂亮的她有著五個(gè)角，角的末端有著長(zhǎng)大的證明，歲月的痕跡。
“嘩啦啦，嘩啦啦”。這是誰有節(jié)奏的音符？噢，原來是田野里的豆莢�？蓜e忘了，秋是個(gè)豐收的季節(jié)，這時(shí)的田野總是熱鬧的在開聯(lián)歡會(huì)。我一眼就看到了，一列列像軍人一樣挺直的玉米，它還生出了一個(gè)個(gè)惹人疼愛的玉米寶寶。它悄悄的露出了頭，窺探外邊的精彩世界。瞧，它的衣服真奇特。金黃的玉米籽兒，一粒粒緊偎在一起，變成了一件奇特的衣裝。被評(píng)為了，“最佳奇特獎(jiǎng)”
看！果園也不甘示弱。竟在樹上掛起了，一盞盞火紅火紅的小燈籠，寓意：紅紅火火。被評(píng)為了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”！石榴娃娃看得“呵呵”直笑，有的笑的裂開了嘴，還有的甚至“笑破了肚皮”，真是“笑開了花”��！瞧一瞧它的“牙齒”，保潔的真好，晶瑩剔透，紅白相間……
我的家鄉(xiāng)就是這樣親切而又熱鬧的，我愛我的家鄉(xiāng)。我對(duì)它有著特殊的感情，也請(qǐng)你來“秀一秀”你的漂亮家鄉(xiāng)吧！
三年級(jí)家作文 篇4
在我家鄉(xiāng)的一座小山上，有一條小溪，雖然沒有麗江那么秀，也沒有西湖那么美，但有著它自已獨(dú)特的豐姿，獨(dú)特的韻味。
這是一條不大的小溪，它被茂密的柳林環(huán)繞著，小溪的兩旁長(zhǎng)著各種野花，紅的、白的.、黃的、紫的......每當(dāng)微風(fēng)吹過水面，它便會(huì)蕩起一圈圈波紋。在陽光的照耀下，那帶有金色鱗片的小魚，在水中一閃一閃的，十分迷人。
春天，溪邊的柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，溪水歡快地唱著歌——“叮咚，叮咚”。它那悅耳的歌聲，一直在山間回蕩．在清澈的池水里，有著各種各樣光潔的鵝卵石。小的鋪在溪底，在潺潺水流中仿佛也在搖動(dòng)，大一點(diǎn)兒的，露出水面，使淙淙溪水穿來穿去，時(shí)緩時(shí)急。
有時(shí)，一些調(diào)皮的孩子會(huì)拿著魚桶去水里捕魚．拾貝殼。拾貝殼還容易，但捕魚就難了，一個(gè)小男孩兒，看見一條紅色的小魚，便撲了過去，小魚一閃，那個(gè)小男孩兒便撲了個(gè)空。
不用說我是多么喜歡這條小溪了，可是，因?yàn)槿祟惤鼛啄陮?duì)環(huán)境的污染，加上人們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，使小溪失去了以前的容貌。原先清澈的水變的烏黑發(fā)臭，小魚兒都死了，鵝卵石都沒了，水面上飄浮著各種垃圾．不溪整天都在哭泣．仿佛在說：請(qǐng)還我容貌吧！所以，請(qǐng)人類保護(hù)環(huán)境，立起環(huán)保意識(shí)吧！
家鄉(xiāng)的水溪，我喜愛你，希望你快點(diǎn)恢復(fù)以往的容貌吧！
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