三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
星期四的上午，我媽媽告訴我說(shuō)：“今天要去野炊，我高興得一蹦老高。就馬上告訴弟弟和姐姐他們這個(gè)好消息，誰(shuí)知，他們已經(jīng)知道了這個(gè)消息。
我們要出發(fā)了，我和姐姐弟弟真想飛過(guò)去。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，還猜測(cè)那里風(fēng)景美不美。
到了那里，我們一下車(chē)，第一眼看到的就是房子上居然長(zhǎng)了爬山虎，我們上去了，在去房子的.一道小路上，我們看見(jiàn)了紫蘇。
我們到了房子里，就準(zhǔn)備好燒烤的東西，大人們就開(kāi)始做起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，媽媽她們烤好了一些，我們就會(huì)過(guò)去吃，大家都吃得津津有味。天色不早了，要吃晚飯了，我們大口大口的吃起來(lái)，媽媽還烤了雞腿、雞翅、玉米、火腿、茄子……我們小孩子都流口水了，烤好了我們就會(huì)像風(fēng)一樣飛過(guò)去吃起來(lái)！
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過(guò)去了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了，這里真是讓人越看越迷人�。�
三年級(jí)的作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上掛著剛買(mǎi)來(lái)的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來(lái)了，還來(lái)了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)吱吱喳喳的'聲音，我本來(lái)以為是它們路過(guò)此地而于，也沒(méi)理會(huì)，誰(shuí)知，聲音越來(lái)越大，我不得不走出去看過(guò)就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥(niǎo)，來(lái)探清情況后，確定目標(biāo)，之后，用它們之間的信號(hào)讓同伴過(guò)來(lái)，一下子，陽(yáng)臺(tái)上成了鳥(niǎo)的世界了，它們?cè)诔缘臅r(shí)候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來(lái)，不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見(jiàn)鳥(niǎo)的影子了，我又坐回去，誰(shuí)知，它們?yōu)榱顺�，也不顧危險(xiǎn)，也沖來(lái)吃，真的是頑強(qiáng)，一次行兩次，兩次不行三次，以此類(lèi)推，總而言之，它們每一只都要分一點(diǎn)，有一只鳥(niǎo)沒(méi)有吃著，大家就都飛回來(lái)，我又回頭想了想，鳥(niǎo)咋吃肉呀。難道它們沒(méi)植物吃嗎？我看著樓下的樹(shù)上，一個(gè)鳥(niǎo)籠也沒(méi)有，難怪它們會(huì)飛上來(lái)找東西吃。
過(guò)了一會(huì)兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥(niǎo)既然頑強(qiáng)，又團(tuán)結(jié)，這也正就是人類(lèi)所沒(méi)有的，看見(jiàn)，不僅人與人學(xué)習(xí)，也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀！
三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起那個(gè)晚上，我就膽戰(zhàn)心驚、瑟瑟發(fā)抖。
那天晚上，我和我爸媽去了我朋友劉濤家。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)高大無(wú)比的書(shū)柜。走近看，我就發(fā)現(xiàn)有我最?lèi)?ài)看的`一部冒險(xiǎn)小說(shuō)《查理九世》。我從里面抽出一本坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，連電視也顧不上�；丶伊�，一路上我也在“埋頭苦讀”不放過(guò)一絲絲時(shí)間。一到家，我就飛也似地坐到沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。到了睡覺(jué)之時(shí)，我又想起書(shū)中種種可怕的情形來(lái)。睡到半夜，我背后直冒冷汗，覺(jué)得像被一條大蛇困住一樣，于是，我就跟站軍姿一樣躺在床上動(dòng)彈不得。讓我費(fèi)了九牛二虎之力才坐起來(lái)開(kāi)了房燈，現(xiàn)在想起來(lái)還讓我魂飛魄散。不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)陪我睡，我才能安穩(wěn)地入睡。
起床后，媽媽問(wèn)我，說(shuō)：“那本書(shū)為什么那么可怕你還喜歡看？”我說(shuō)：“因?yàn)槟潜緯?shū)很好看呀！”回頭說(shuō)我還是個(gè)“小書(shū)迷”呢！
三年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，話說(shuō)20xx年，那時(shí)的我早已成為一名偉大的環(huán)保科學(xué)家。并且在科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了三樣神奇的環(huán)保設(shè)備，那就是：垃圾狗、廢氣鳥(niǎo)和清潔魚(yú)。
人們每天產(chǎn)生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3噸垃圾。有些小朋友會(huì)感覺(jué)奇怪了，難道垃圾狗吃垃圾不會(huì)生病死掉嗎?當(dāng)然不會(huì)了，因?yàn)槔凡皇钦婀�，它是一種清潔設(shè)備，而且在它的體內(nèi)安裝了一個(gè)肥料生產(chǎn)加工器，它不但可以吃掉消化大量的垃圾，而且還可以收舊利廢、變廢為寶，它不僅保護(hù)了我們的自然環(huán)境，還把垃圾變成肥料給農(nóng)作物當(dāng)營(yíng)養(yǎng)素呢!可謂一舉兩得。
廢氣鳥(niǎo)更加厲害，我在它體內(nèi)設(shè)計(jì)安裝了一個(gè)廢氣清潔球，通過(guò)大量吸入廢氣進(jìn)行加工清潔，從而達(dá)到把廢氣變成新鮮空氣的目的.，還自然界一個(gè)清新干凈的藍(lán)天。
清理魚(yú)則可以把水里有害的蟲(chóng)子、雜草等等污染水資源的東西全部吃掉，清潔水資源，這樣我們就可以喝到干凈、清潔的自來(lái)水了。
如果有了垃圾狗、廢氣鳥(niǎo)和清潔魚(yú)，人們以后再也不用擔(dān)心環(huán)境、空氣和水質(zhì)遭到破壞和污染了，因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為了今后的夢(mèng)想而努力，為了我們美好的環(huán)境而努力學(xué)習(xí)!
三年級(jí)的作文 篇5
到了游泳館，我看見(jiàn)周煥杰也來(lái)學(xué)游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個(gè)個(gè)通明的小精靈在空中跳舞。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學(xué)蛙游的腿法（因?yàn)槲覀儌z，選擇的是先學(xué)蛙游。）
第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來(lái)是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對(duì)岸游。
第三天，教練問(wèn)我們誰(shuí)敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來(lái)，結(jié)果反到喝了一大口，“免費(fèi)的水”，可我沒(méi)灰心，先靠著邊游，“��！”可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對(duì)面，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信！
我經(jīng)過(guò)了十五天的練習(xí)，還有爸爸、教練的認(rèn)真指導(dǎo)下，我可以象青蛙一樣在水里游來(lái)游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對(duì)岸了，我想：我為什么就不能堅(jiān)持到對(duì)岸？爸爸說(shuō)媽媽今天要來(lái)看我游泳，爸爸說(shuō)的是真的'，媽媽真的來(lái)了，我想給媽媽看我游到對(duì)岸，我就長(zhǎng)吸了一口氣，一沖，沖了好遠(yuǎn)，當(dāng)我游到第六條線的時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得腳有點(diǎn)累了，可是，我還是不停，啊！我終于游到對(duì)岸了，我好開(kāi)心！
爸爸說(shuō)我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)？我先是有一點(diǎn)害怕，我在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于敢游了，突然我覺(jué)得我的頭撞到了什么東西，原來(lái)是岸，我覺(jué)得我好了不起。學(xué)會(huì)游泳我真開(kāi)心！
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