游三年級(jí)作文精華(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　星期天，我起個(gè)大早，因?yàn)閶寢屨f要帶我去鄭州動(dòng)物園。我早就想去動(dòng)物園，這一天終于來了。

　　我們上了公交車，找了一個(gè)靠窗戶的位置坐下來。汽車在馬路上行駛，窗外的風(fēng)景從我眼前飛過，慢慢向后退去，我沉迷在這美麗的秋色之中。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺間，我們就到了動(dòng)物園。買票的人猶如一條長(zhǎng)龍，我們好不容易買到票，我迫不及待的進(jìn)入動(dòng)物園大門。

　　根據(jù)游園示意圖，我們先去熊貓館，看國(guó)寶大熊貓，只見它身上的毛是白色的，四肢是黑色的，耳朵也是黑色的.，眼睛的四周也是黑色的，就是我們常說的“黑眼圈”。它懶洋洋地躺在地上，嘴里還叼著一大節(jié)竹子，津津有味地嚼著。它有時(shí)打個(gè)滾，有時(shí)翻個(gè)跟頭，有趣極了。

　　告別了熊貓館，我們又來到河馬館。這里有一個(gè)大水池，河馬躲在水里一動(dòng)不動(dòng)，好像剛剛露出水面的一塊大石頭周圍的人歡呼著，有的人往水里扔?xùn)|西，可它一動(dòng)不動(dòng)，我們等了一會(huì)兒，智豪遺憾地離開了。

　　最后，我們又去了鳥語林，這里的鳥可真多呀，有八仙鶴、杜鵑、畫眉、還有許多叫不出名字的小鳥。各種各樣，五彩斑斕。在悅耳的鳥叫聲中，我們自由漫步，仿佛陶醉在著仙境之中。不知不覺，已經(jīng)到了下午，我們只好戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。

　　一聽我說，你是不是也想去動(dòng)物園呢？

游三年級(jí)作文 篇2

　　昨天是我們四年級(jí)的同學(xué)秋游的日子。

　　我們?nèi)サ氖欠饘�森波拉奇妙世界。在那里，有世界最大的仿真恐龍。你一走近，它們就�?huì)發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，有趣極了！

　　最好玩的是森波拉古道。在森波拉古道里，有“野人”在那里大叫，盡說些我們聽不懂的話。有的還拍拍你的頭，摸摸你的肩，指指你的.臉，扯扯你的耳朵。還有的手里拿著木棍，裝作很兇的樣子。有幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)被嚇哭。我不僅不哭，還給他們一個(gè)甜甜的微笑。

　　最好看的是森波拉劇場(chǎng)。從這個(gè)劇場(chǎng)里，我知道了一些關(guān)于森波拉的事：森波拉是一個(gè)部落。森波拉人都很善良，森波拉女人個(gè)個(gè)能歌善舞�？墒怯幸惶�，火山爆發(fā)了，森波拉人都在自救，最終看到了生命的光芒�？蔀�(zāi)難又一次降臨在善良的森波拉人頭上。妖怪們都來占領(lǐng)森波拉部落的所在地——羊角山，森波拉人死的死，傷的傷。森波拉王被送上斷頭臺(tái)，森波拉公主被化成了一具可怕的白骨躺在床上。正當(dāng)森波拉人最無助時(shí)，美麗的仙女走了過來,她一揮手,森波拉王復(fù)活過來,公主也站了起來。森波拉人開始反抗，最后妖怪被趕跑了。妖王被仙女變成羊角山的守護(hù)神紅孩兒。從此，波拉人又回復(fù)了美好的生活。

　　這真是一個(gè)美好的故事。

　　我喜歡森波拉奇妙世界這個(gè)有趣的地方。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，萬里無云，真是個(gè)好天氣，我去了手工藝博物館參觀。

　　剛進(jìn)了大門，就感到一股古怪的氣息，全是粘土、竹子的味道。我以為手工藝博物館沒什么稀奇的物品，可進(jìn)去了感覺特別的新奇。

　　我先來到了制作傘的展廳。哇，一個(gè)臺(tái)子上放著傘骨，傘柄，傘頭……樣樣俱全，應(yīng)有盡有。做出來的傘五顏六色，十分美麗，還可以自己涂鴉，真是十全十美。

　　接著，我來到了紫砂壺展廳。哇，各種各樣的紫砂壺，又大的，有小的，黑的，棕的，還有一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：高德芝，您的作品羽毛球壺，榮獲金牌獎(jiǎng)。我心想：高德芝爺爺?shù)淖髌氛媾�，做了一個(gè)紫砂壺就獲獎(jiǎng)。

　　然后，我來到了刺繡展廳。刺繡分雙面繡和單面繡，還有手繡和機(jī)繡，手繡要比機(jī)繡難，因?yàn)槭掷C是用手一針一針縫下去的，還需要花好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)甚至還會(huì)扎破手指；而機(jī)繡就不一樣了，全是機(jī)器來工作的，根本不會(huì)扎破手指，而且繡得又快又好。

　　最后，我來到了織布機(jī)展廳�？棽紮C(jī)展廳介紹了各種各樣的織布機(jī)，有大織布機(jī)，小織布機(jī)，長(zhǎng)織布機(jī)，短織布機(jī)，還有一架體驗(yàn)的`織布機(jī)。有一個(gè)阿姨正在一臺(tái)織布機(jī)上織布，很多游客都沒有明白那個(gè)阿姨在做什么，可我明白了：阿姨在把一根綠色的線織在黑色的線上。

　　漸漸地，時(shí)間過去了，我走出了大門，但那些好玩的事，仍在我的腦海中回蕩。

游三年級(jí)作文 篇4

　　剛到大門口，一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個(gè)大字“世界之窗”，這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了!

　　門口觀看已經(jīng)結(jié)束了，我們買了票，急匆匆的走進(jìn)世界之窗，我們首先到的一個(gè)叫日本的桂離宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯,倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱�，我了解了日本品茶�?風(fēng)格。

　　接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：世貿(mào)大廈，日本的宮殿等等一些名筑。

　　就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個(gè)，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個(gè)游戲，哇!好快呀!我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來，剛放松，又緊張起來，……我的心就是這樣一上一下的。

　　后來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺得今天，我玩得開心嗎?

游三年級(jí)作文 篇5

　　我喜歡秋游，秋天的景色非常迷人，滿樹的葉子紛紛落下來，它們有的像婀娜多姿的模特，買著輕快的腳步，行走在“T”臺(tái)上，有的'像飛舞的彩蝶，煽動(dòng)著迷人的翅膀。

　　我們從學(xué)校一路來到閱江樓，這里是花草樹木的世界，一片片樹葉落了下來，我慢慢的走近大樹從它的樹根旁拾起一片樹葉，它成水滴形，邊緣有著精美的鋸齒。它全身棕綠色，主葉脈和其他葉脈像人的血管一樣分布在樹葉的每個(gè)地方，再一次地仔細(xì)看它，我有了小驚奇地發(fā)現(xiàn)，盡管它全身棕綠，盡管他的邊緣已泛起焦黃，但它的鋸齒仍然在陽光的照耀下閃著金光，它似乎告訴我“我還有生命，請(qǐng)不要嫌棄我”！

　　我用手輕輕地?fù)崦�它，它的正面十分粗糙，向老人的皮膚而它的反面毛茸茸的，柔軟無比，摸上去讓人心里暖暖的，我把它帶回了家，吃過晚飯，我從口袋里拿出來，放在燈光下觀察，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，那原本棕綠色的樹葉不見了，換來的是一片黃橙橙的樹葉，這是多么神奇和美麗，這讓我想象其早晨充滿魅力和生機(jī)的樣子。

　　這次秋游是我終身難忘！

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