實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文優(yōu)秀(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我喜歡紅紅的玫瑰，喜歡紫色的喇叭花，喜歡碧綠的小草……但我最喜歡高大的柳樹(shù)。
河岸邊，一顆顆柳樹(shù)像一位位堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，長(zhǎng)長(zhǎng)的.柳枝像媽媽的頭發(fā)，風(fēng)兒一吹，好像蕩起了秋千，多快樂(lè)呀。
柳葉的氣味淡淡的，如果不仔細(xì)聞，聞不出來(lái)。
夏天，柳樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘，下了雷陣雨，雨淹不死它，雷電打不死它。它一直勇敢地站在河岸邊。
冬天，當(dāng)寒風(fēng)刺骨，暴風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，它還是頑強(qiáng)地站在河岸邊，一動(dòng)不動(dòng)。我很佩服它。
我喜歡柳樹(shù)，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，很勇敢，我讓它做我的好榜樣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天，我學(xué)會(huì)了怎么發(fā)電子郵件。
要發(fā)電子郵件首先要有一個(gè)自己的電子郵箱，我的是電子郵箱是爸爸幫我申請(qǐng)的。發(fā)電子郵件的時(shí)候，先找到一個(gè)網(wǎng)站的主頁(yè)，如“9991網(wǎng)址大全”，然后在上面輸入電子郵箱的用戶名和密碼，我的163郵箱就打開(kāi)了，里面已經(jīng)有一封郵件，打開(kāi)一看，原來(lái)是網(wǎng)上的廣告！
爸爸教我如何發(fā)郵件和發(fā)圖片資料，先寫(xiě)上要收件人的郵箱地址，然后寫(xiě)上主題，再寫(xiě)上自己想說(shuō)的話，最后點(diǎn)“添加附件”，在自己的電腦里選一張照片或者資料，再點(diǎn)發(fā)送就可以了。我按照爸爸方法去做，給爸爸發(fā)了一封“祝爸爸新年快樂(lè)”的郵件和一張我的照片。這電子郵件的'速度可真夠快的，我剛發(fā)出去，爸爸的郵箱里就收到了。
爸爸還教我怎樣把人家的郵箱地址放到通訊錄里，以后寫(xiě)信的時(shí)候直接一點(diǎn)就可以了。我把爸爸媽媽的郵件地址輸進(jìn)了通訊錄，以后上電腦課時(shí)候我就可以給爸爸媽媽寫(xiě)信了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
泡茶是一件多么有趣的事，這是我以前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)到的，下面就請(qǐng)各位小朋友慢慢聽(tīng)我道來(lái)泡茶的樂(lè)趣吧。
生在茶鄉(xiāng)的我，在清明節(jié)放假的三天里有幸和媽媽一起回老家祭祖也順便采了一些細(xì)小而又有些清香的茶葉帶回家，媽媽把它制作成干茶葉并喊來(lái)我說(shuō)：婷兒，快來(lái)賞新吧，見(jiàn)新一百歲�？粗鴭寢屩谱骱玫拿兹椎南銍妵姷男虏瑁覜Q定自己親手泡一杯新茶來(lái)嘗嘗。
我拿出一個(gè)透明的玻璃杯把空杯子用如熱水涮了下，再把新茶放到杯中，到上開(kāi)水，這時(shí)，只見(jiàn)茶葉就像一群受驚的孩子直往上翻。過(guò)了一會(huì)兒，有些茶葉好像喜歡在水面上似的，停留在那兒不肯下去，有些卻慢慢地往下沉，在水中旋轉(zhuǎn)，它們好像一群魚(yú)兒在水中游曳。
我越是觀察越是覺(jué)得有趣，過(guò)了一會(huì)兒，浮在水面上的茶葉似乎厭倦了水面上的生活，又都紛紛地往下沉。慢慢地，茶葉越漲越大，就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃似的可愛(ài)極了。這時(shí)候水的顏色慢慢變成青綠色，茶葉的味道也越來(lái)越濃。我搖動(dòng)杯子時(shí)，往上冒出的熱氣帶出的那股清香的味道讓我忍不住喝上一口。啊！那股清香的味兒真好喝，還有股清甜的味道。這時(shí)，我又放了些茶葉進(jìn)去，想進(jìn)一步增加茶的濃度，可是茶葉都浮在水面上不肯下去�？赡苁撬珱隽耍瑳_不開(kāi)茶葉的'緣故吧。我再次搖動(dòng)玻璃杯，它們才依依不舍地離開(kāi)了水面上的世界，情不自愿地來(lái)到它們的伙伴之中。過(guò)了一會(huì)兒，它們安靜下來(lái)啦，一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著的嬰兒，不再那么活躍了而像一位亭亭玉立的少女在水中靜靜地睡著了！
親愛(ài)的伙伴們，你有個(gè)泡茶的經(jīng)歷嗎？不妨也來(lái)動(dòng)手試一試，觀察觀察茶葉的變化吧，享受一下泡茶的樂(lè)趣吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
記得小時(shí)侯，大約五六歲吧。有一次游戲讓我至今還忘不了呢！那個(gè)游戲就是——當(dāng)小老師。
一次，爸媽有事出去，給我找來(lái)鄰居家的小伙伴明明和小麗來(lái)陪我。這時(shí)，我突發(fā)奇想：學(xué)當(dāng)老師。于是我拿來(lái)了白板當(dāng)黑板，又拿來(lái)幾只筆……一切準(zhǔn)備好之后，我就學(xué)著幼兒園老師的樣子大模大樣地走進(jìn)了“教室”，然后“零……
零......”，我用嘴模仿著上課鈴聲，接著說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課，今天我教大家學(xué)拼音字母�！闭f(shuō)著，我轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)出a和o兩個(gè)拼音，然后指了指說(shuō)：“它念阿，你們明白了嗎？
好了，一起讀，阿——，阿——，阿——�！蔽业膶W(xué)生也就讀了幾遍，然后我又說(shuō)：“你們看這個(gè)……�！边@是個(gè)什么呀，圓圓的`，象個(gè)大鴨蛋似的，可它念什么呀？我心想：“怎么辦？這個(gè)我忘了，怎么辦呀，急死人了，真丟人。”想到這我的臉“刷”的一下紅了起來(lái)。那些學(xué)生們一見(jiàn)，哈哈大笑起來(lái)。明明說(shuō)：“什么老師嘛，一點(diǎn)也不好，都不知道那個(gè)念什么，太可笑了！”“肅靜！肅靜！你們認(rèn)識(shí)�。俊蔽业善鹧劬Υ舐暯衅饋�(lái)�！澳敲�，小麗，你說(shuō)那個(gè)念什么？”小麗說(shuō)：
“我知道，那個(gè)應(yīng)該念喔！”“好，請(qǐng)坐�！比缓螅矣洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“你們會(huì)讀了吧？好了，我們開(kāi)始寫(xiě)拼音�！�
我學(xué)著老師的樣子，背著手在屋里走來(lái)走去，看看這個(gè)的本子，又糾正糾正那個(gè)的姿勢(shì)，還真的很象老師呢！
過(guò)了一會(huì)下課了，我說(shuō)了聲：“下課”就走出了屋子。
這次當(dāng)老師的游戲 真讓人難忘呀！同時(shí)，我還明白了兩個(gè)道理，第一，平時(shí)我要多學(xué)一些東西，總有一天會(huì)用上的。第二，當(dāng)一個(gè)好老師呀，不容易！
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