三年級(jí)作文優(yōu)選(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
有一天,大猩猩在一部電視里看見了一個(gè)廣告,上面寫著有一座山的上面埋著許多金子,誰(shuí)要不先上山就得不到金子。大猩猩高興壞了,它趕緊裝好水,馬上跑到那座山上。到了那座山,其它的動(dòng)物都在排著隊(duì),大猩猩排上了隊(duì),它排了可長(zhǎng)時(shí)間還沒有走到山頂,大猩猩急了,它不排隊(duì)了,直接從旁邊的樹林里爬了上去,然后把鐵鏟拿了出來,使勁往地上一戳,接著掀起來,大猩猩一看,喲,兩塊金子,它高興極了,又挖了一下,一看,還是金子,大猩猩把挖出來的幾塊金子裝進(jìn)口袋里。它挖了三天三夜,累得滿頭大汗,就一屁股坐到地上,大猩猩的'所有的口袋都裝滿了金子。到了第二天,大猩猩又開始挖金子了,它把地下所有的金子都挖了出來,坐下來數(shù)了數(shù)有多少塊金子,一數(shù),它大聲地喊起來:“我的金子有一百塊!”
猩猩把金子帶回家,到了晚上,猩猩躺在床上想著想著睡著了,它在夢(mèng)里說:“我是有錢的大富翁了!
三年級(jí)作文 篇2
說到母親節(jié),我們馬上會(huì)想到在母親節(jié)那一天,為自己的.母親送上一份禮物,讓她在那一天心里比吃了蜜還甜。
今天是20xx年5月11日,是母親節(jié),今天早上,我早早起了床,用飛毛腿的速度,跑到了超市,特意為母親買了一個(gè)大蛋糕,上門寫了母親節(jié)三個(gè)大字。回到家,母親起了床,我對(duì)母親說:“媽媽,節(jié)日快樂!我,您的女兒,現(xiàn)在為您獻(xiàn)上一支花,祝您能夠永遠(yuǎn)像花這么漂亮。
隨后,我們切開蛋糕,用奶油,把母親畫成了怪物。用白色奶油把臉?biāo),用紅色奶油將母親的眼睛圍著畫了一圈。就在這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)忘記了歡樂,而是想起了母親每天拖著疲憊的身體工作著。母親,您辛苦了,母親我永遠(yuǎn)愛您!
三年級(jí)作文 篇3
我猜“愛”字眼大家都并不陌生,那今天我要寫的“愛”字含義中的一種,家人對(duì)孩子的關(guān)愛。
大多數(shù)人都擁有著一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家。每一個(gè)家庭都不會(huì)是十全十美的,總有許多家庭里面會(huì)有一些爭(zhēng)吵,一些關(guān)愛。當(dāng)然,我家也不會(huì)例外。
我的家里有奶奶、爸爸、媽媽、我、弟弟。
我首先要對(duì)大家描述的是我的奶奶。我的奶奶是一位德高望重、慈祥和睦的人。我很喜歡我的奶奶。從小,我就在我奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,我的奶奶不高也不矮,是一個(gè)略胖的人,奶奶對(duì)我百般疼愛,我到現(xiàn)在都還記得奶奶給我小時(shí)候梳的頭發(fā),記得以前奶奶對(duì)我的百般關(guān)愛。
我的爸爸是一名農(nóng)民。我的爸爸很高大,很魁梧,也很嚴(yán)肅。父親對(duì)我的愛是嚴(yán)肅的、沉重的。如一座高大的山。
我的母親呢,則是一個(gè)很細(xì)心很溫柔的人。我與母親之間有點(diǎn)小爭(zhēng)吵,直到昨天。天氣變冷了,許多同學(xué)的'家人都來送衣,我的母親也來了還給我?guī)Я顺缘臇|西。我才明白,我誤會(huì)母親了,原來天下母親對(duì)孩子的愛,是最無私的,最真摯的,是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。
綜合上述我覺得這就是愛,奶奶對(duì)孫子的愛、父愛如山、母愛如水般溫柔細(xì)膩。我覺得這就是愛,無法磨滅的愛。
三年級(jí)作文 篇4
今天是周末,我和媽媽坐著公交車去城里看爺爺。車上人可真多啊!有去上班的叔叔阿姨,有去城里賣菜的大爺大媽,也有其他各種各樣的人。車上放著流行音樂,大家都陶醉其中,突然,汽車急剎車,全車人都往前傾了一下,大家剛穩(wěn)定下來就聽到車廂中部傳來一聲尖叫,接著就聽到了罵人的的聲音。“你瞎了眼啊!沒看到我這是新買的鞋子嗎?現(xiàn)在被你踩了一腳你賠得起嗎?”人們循著聲音看去,原來是以為穿著時(shí)髦的小姐正在罵以為挎著一竹籃的雞蛋,穿著白寸衫的大媽。那大媽趕緊賠不是,說是不小心踩到了她的鞋子,說這還用衣袖去幫那個(gè)小姐擦鞋子,誰(shuí)知那個(gè)小姐絲毫不領(lǐng)情,一腳就把那大媽跨在手腕上的`籃子踢翻了,雞蛋碎了好多,這是大媽的眼角滲出了眼淚,可是她又不敢說什么,只好委屈的蹲在地上撿雞蛋。這是車上的人再也看不下去,紛紛說那個(gè)時(shí)髦小姐的不是,說她得理不饒人,大媽都已經(jīng)給她賠不是,擦鞋了,竟然還打掉人家一攬子的雞蛋,太過分了!那個(gè)時(shí)髦小姐在眾人的指點(diǎn)下,在車一停就趕緊下了車走掉了,只剩下那個(gè)可憐的的大媽一個(gè)人尊在地上傷心的抽泣著!
我想如果人人都能有一顆寬容的心,那么人間將會(huì)更加的和諧!
三年級(jí)作文 篇5
今年暑假,外婆外公帶我去張家界,登天門山,穿天門洞。張家界天門山是個(gè)風(fēng)景秀麗,風(fēng)景如畫的地方;是個(gè)令人向往,令人流連忘返的地方。
我們坐著索道里的電纜車上,穿過城市田野上空,穿過奇峰峻嶺之間,穿過云海霧海……開往天門山山頂。路上,索道彎彎曲曲,高低起伏,往下看,萬(wàn)丈高空,心驚肉跳,好像要掉下去,很恐怖。
到了天門山山頂,我們要穿天門洞。上天門洞,共有九十九個(gè)臺(tái)階,臺(tái)階高高低低,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),陡峭險(xiǎn)峻。我和外婆外爺?shù)热,手拉手,使出渾身勁,一步一步地往上走,走累了,腿都軟棉棉?,站立不穩(wěn),我的心里都打退堂鼓,不想繼續(xù)往上走了,坐在臺(tái)階上,歇歇,喝水。見我這樣,導(dǎo)游說:“天門洞有個(gè)真實(shí)的傳奇故事,走到頭都知道了……”。我看了天門洞一眼,問:“天門洞只是個(gè)大洞而已,有什么傳奇?!”導(dǎo)游說:“它的傳奇是,前兩年,兩架俄羅斯從天門洞中間飛了過去……..。”我聽了,心里想,如果我駕駛戰(zhàn)機(jī),從天門洞中間飛過,一定很好玩,很驚險(xiǎn),很刺激。聽了導(dǎo)游的話,我來了勁,想看看天門洞口盡頭有沒有戰(zhàn)機(jī)。到了盡頭,看到了洞外之天,卻沒有見到戰(zhàn)機(jī),不過,天好大好大,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀!……回頭一看,自己好像身在天上夢(mèng)幻之城。
看完天門洞,我們下山了。下山的路上,電纜車又從城市上飛過,往下看,千家萬(wàn)戶的燈都亮著,好像一顆顆閃耀的紅星……
回到酒店,我很激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)暑假我終于來到日思?jí)粝氲膹埣医纾咄昃攀艂(gè)崎嶇艱險(xiǎn)的“天梯”-----臺(tái)階,穿越了通往天上仙境的天門洞。
三年級(jí)作文 篇6
情況緊急,求支援!
炎炎夏日,豆大的汗珠拂過我的臉頰,緩緩流下?膳碌年(duì)列操練開始了。
我筆直地站著,只聽一聲小小的.聲音!拔宋恕蔽米右u來,落在我的腳上。我真想一巴掌拍死它!可我又不敢喊“報(bào)告”,怎么辦?我的血就這樣讓它放肆地吸,這可不行!說什么也不能讓它這樣。剛要張嘴,又閉上了?磥碇荒芡低档嘏。
“你再動(dòng)一下,去跑操場(chǎng)五圈!”將官狠狠地說。what!我還沒動(dòng)呢!就跑,這教官竟然有透視眼!不行,不行!不能偷偷地動(dòng)了。教官的眼真尖!
哎!說半天不是說我,真是運(yùn)氣好。我動(dòng)了動(dòng)腳,這蚊子還是不走,你這死蚊子,等我被教官罰跑了,你才善罷甘休!哼,咱們走著瞧!
我稍稍蹲下,佝僂著點(diǎn)背,手輕輕的一拍。哈哈!這回你總上天了吧!我又站直,看看我的成績(jī)。什么?不見了,這家伙速度倒挺快,可是逃不了我的手掌心,等著吧!
過不了多久,又回到我的手來。哼,你環(huán)游了世界,又回來做什么?是想死嗎?我緩緩地移手,迅速地一拍,哈!你這輩子就毀我的手里啦!可這一拍,清脆悅耳,驚動(dòng)了好多人,我嘞個(gè)去!這一拍,也太驚人了吧!真是醉了!醉了!
切記滅蚊莫驚人!
三年級(jí)作文 篇7
一天, 標(biāo)點(diǎn)里的句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)和問號(hào)吵起架來了。
句號(hào)說:“文章中要是沒有我句子就會(huì)沒完沒了。”句號(hào)自信滿滿的,以為別人都比不上他。
“屁!你以為就你牛?別做夢(mèng)了,文章中要是沒有我,人就不能停頓、喘氣了,可能會(huì)死人的。所以文章中必須要有我才行!倍禾(hào)說。
“誰(shuí)說文中有你才行。俊备袊@號(hào)說,“在文中我可以讓文中的`句子加重句子的語(yǔ)氣,使句子更加付有色彩興的功效呢!我是文中最重要的。”
“你們不一定比我強(qiáng)!眴柼(hào)謙虛地說,“不要小看我,我可以給作者或讀者有了疑問!
忽然字典公公來了,了解了事情后說:“你們誰(shuí)先回答了我的問題,我就知道誰(shuí)最重要誰(shuí)不重要了,文中是不是一定要有標(biāo)點(diǎn)?”四個(gè)標(biāo)點(diǎn)異口同聲的說:“是”“那你們都是最重要的!”
大家一起大笑了起來。
三年級(jí)作文 篇8
我一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,凝望著高高的天空,天空上的那輪圓月,發(fā)出明亮皎潔的月光。我把我所有的心里話,只能悄悄地和天上的月亮說說!霸铝聊愫眯腋,終于盼到了圓圓的`時(shí)候。我想媽媽了,把我的心思能傳到媽媽的心里嗎?告訴她,妮妮很想很想她,非常非常地想。讓媽媽來看看我吧!我把我的所有思念都寄托給你圓圓的月亮”
看著圓圓的月亮在天空媽媽的懷抱,幸福地入睡,我好想媽媽。我控制不住眼里的水籠頭了,任它流吧,看是否讓媽媽接住。那時(shí)媽媽就會(huì)來看我的。說什么我的喉嚨又不聽使喚了,只想大聲地哭喊媽媽,可我不能。奶奶聽到我的哭喊,會(huì)大聲地訓(xùn)斥我的!翱奘裁纯蓿懒瞬灰懔!蔽抑雷詮陌謰岆x婚的那一刻,便割斷了屬于我的母愛,我只能在夢(mèng)中享受母愛的溫暖。
月兒圓了,我和媽媽什么時(shí)候才能圓呢?會(huì)不會(huì)象我的名字一樣,那么遙遠(yuǎn)呢?
三年級(jí)作文 篇9
作文課上,葉老師要和我們玩?zhèn)游戲。用耳朵來猜猜球在哪一個(gè)杯子里。還說:“我的耳朵是特別神奇的,知道球藏在哪一個(gè)杯子里!蔽蚁耄喝~老師肯定是吹牛,看看他玩什么把戲。
我們先拿出三個(gè)杯子,讓葉老師把頭轉(zhuǎn)過去。我們把球藏在2號(hào)杯,葉老師在1號(hào)杯用耳朵湊進(jìn)聽,又去2號(hào)杯聽,再去3號(hào)杯聽,老師說:“球藏在2號(hào)杯。”我們聽了都說:“太厲害了!
這次我們選了2個(gè)代表,開始討論球應(yīng)該藏在哪?同學(xué)們七嘴八舌地討論著,有的同學(xué)說:“藏在3號(hào)杯里吧!”有的同學(xué)說:“藏2號(hào)杯還不如藏1號(hào)杯!弊罱K藏在1號(hào)杯里。老師左聽聽右聽聽,說:“1號(hào)!薄鞍,我們這次雖然費(fèi)了好大的功夫,但還是被老師猜中了!崩蠋熣f:“不玩了,玩一百次我都猜得到!蔽覀儾幌嘈,讓老師再玩一次,老師答應(yīng)了。
這次我們吸取了上兩次的'教訓(xùn)打算不藏,老師聽了聽,說:“你們沒有藏。”我們想不通老師為什么總是藏的到,可能是有人通風(fēng)報(bào)信,也有可能是桌子在搖動(dòng)老師聽到了聲音。在我們一再勸說下,老師終于說了,不出我們所料,的確是有人通風(fēng)報(bào)信,我想:這我也會(huì)嘛。
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