精選三年級(jí)的同桌作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的同桌作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
文自從換了同桌,在學(xué)校里發(fā)生的新鮮事也似乎更多、更有趣了。
最近,班上有個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
文告訴我:“我同桌李敏加說(shuō),他絕對(duì)不會(huì)參加義賣(mài)活動(dòng):不捐東西,也不買(mǎi)東西!
”哦!”我問(wèn),“他為什么要這樣子呢?
“他說(shuō),捐東西給那些不認(rèn)識(shí)的人是件愚蠢的事情。他才不會(huì)做那么愚蠢的事呢!“
”原來(lái)是這樣!”
幾天后,文又告訴我一好消息:“李敏加今天拿了幾個(gè)玩具過(guò)來(lái)呢。“
”他不是說(shuō)他絕對(duì)不捐東西的嗎?”我問(wèn)。
“才不是呢。他說(shuō),那些玩具他都不喜歡了,反正要扔掉的,捐出來(lái)湊個(gè)數(shù)也不錯(cuò)哦!
“哦,他很可愛(ài)呢!拔倚πφf(shuō)。
”我也覺(jué)得他蠻有味的!蔽母ζ饋(lái)。
過(guò)了幾天,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,女兒拿了些零花錢(qián)過(guò)去,買(mǎi)了一大堆東西回來(lái)。
“看,這是小老鼠是李敏加捐的.。上了發(fā)條還能跑,碰到東西能轉(zhuǎn)彎呢。“文一邊說(shuō),一邊向我展示。
”哇,好可愛(ài)!蔽胰滩蛔≠潎@。
”媽?zhuān)徽f(shuō)一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊,昨天還說(shuō),他絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)那些破舊的東西的。可是,今天,他一看到他喜歡的玩具,眼睛就亮了,直奔過(guò)去,毫不猶豫地把它們買(mǎi)了下……”文一邊說(shuō),一邊捂著嘴巴笑。
“哈哈……好好笑哦!拔冶晃亩盒α耍辈贿^(guò),我覺(jué)得他非?蓯(ài)。真是口是心非啊!”
呵呵,有個(gè)口是心非的的同桌其實(shí)很好玩。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
好幾個(gè)同桌,但我有一個(gè)最深刻的同桌,她就是女生,她長(zhǎng)得瘦瘦的,有兩個(gè)不大不小的耳朵,一對(duì)明亮的眼睛,明亮的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉睸。
她平時(shí)愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)上課也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講有時(shí)候愛(ài)搞小動(dòng)作學(xué)習(xí)上比我低,考試的成績(jī)比我低,性格有時(shí)候會(huì)生氣,不敢給她大聲說(shuō)話(huà)。
記得有一次我的胳膊骨折了不能動(dòng),但聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候他幫我撕紙,我心里有一種說(shuō)不出的滋味,但是我一點(diǎn)也不高興。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候總會(huì)抄我的答案,我非常不理解。我得想個(gè)辦法治住她,我要趕快解決這個(gè)問(wèn)題,怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題?我想到了,用書(shū)本蓋上這樣才不會(huì)抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時(shí)候會(huì)受到老師的批評(píng)。書(shū)上的一大半的題都是我給她說(shuō)的,還有時(shí)候趁我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,偷偷拿我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)抄答案,還說(shuō):“這些題我真的不會(huì)!蔽腋杏X(jué)他說(shuō)的話(huà)是假的。因?yàn)樯险n的時(shí)候老師講的題有的.題是練習(xí)冊(cè)上的,她應(yīng)該能聽(tīng)進(jìn)去,所以他說(shuō)的話(huà)有可能是假的。
這就是我的同桌,有時(shí)候還說(shuō)謊話(huà),我根本就不信。還敢偷我的練習(xí)冊(cè)來(lái)抄答案,真是太不像話(huà)了。有很多同學(xué)都不喜歡她,我也不喜歡她,如果抄答案的毛病改了那就好了。
這就是讓我最深刻的同桌。
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同桌,她叫王子怡。
她高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),紅潤(rùn)而美麗的`瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,炯炯有神。
她在學(xué)習(xí)方面刻苦鉆研,上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講,手里的筆也在書(shū)本上不停地記。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),她都勇敢的舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
她樂(lè)于助人,當(dāng)同學(xué)的筆沒(méi)水時(shí),她主動(dòng)拿出自己的筆來(lái),讓同學(xué)們用。誰(shuí)的本子用完時(shí),她就毫不猶豫地掏出自己的本子讓其用。在我們班上,她是有名的“熱心人”。
她很喜歡體育,不管跳繩、打球、跑步,她都踴躍爭(zhēng)先。她很有耐力,從不半途而廢。在學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她參加了600米長(zhǎng)跑。那可是600米啊,我連想都不敢想,別說(shuō)跑了,可王子怡硬是跑到底了,在她跑到400多米時(shí),我看她已是大汗淋漓,氣喘吁吁。我想她一定跑不下來(lái),誰(shuí)知她一直咬牙堅(jiān)持,緊跟前面的人不掉隊(duì),終于持之以恒取得了好成績(jī)。
這就是我的同桌。
三年級(jí)的同桌作文 篇4
我的同桌叫李昕芳,她是一個(gè)乖乖女,考試總是名列前茅,老師也非常喜歡她,她優(yōu)點(diǎn)很多,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞等等樣樣精通,所以我們也喜歡她。
她的愛(ài)好是看書(shū),我記得又一次我去找她玩,她正在看書(shū),我給她開(kāi)了一個(gè)小玩笑,把凳子疊羅漢,我又故意大聲說(shuō):“我去買(mǎi)果汁了!蔽一貋(lái)的時(shí)候,她還在看書(shū),我把果汁放到她面前,可她還是再目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū),仿佛書(shū)的味道比果汁還好。我覺(jué)得不好意思,又把凳子悄悄地放下來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,她終于看見(jiàn)我了,她說(shuō):“你怎么在這里呢?”我說(shuō):“我早就來(lái)了,只是你沒(méi)看見(jiàn)!彼缓靡馑嫉匦α,看到她笑了,我也笑了。
她的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字很工整,因?yàn)檫@個(gè)老師在全班表演了她,我也想向她學(xué)習(xí),而且李昕芳上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,有不會(huì)的.題她教我,她也十分大度,全班人都喜歡她。
有一次,我的鋼筆忘記帶了,她想也不想地就把她的鋼筆借給我了。我被一道數(shù)學(xué)題難住了,她總是耐心幫我解答。
這就是我的同桌,我喜歡她,你們喜歡嗎?我喜歡她!
三年級(jí)的同桌作文 篇5
記得在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)老師給我換了同桌,叫陳勇睿。
自從我和他同桌以后,我的字體有了明顯進(jìn)步,每當(dāng)我們一起寫(xiě)硬筆習(xí)字時(shí),我和他總是在比賽,比誰(shuí)寫(xiě)得好誰(shuí)寫(xiě)得快?墒牵看嗡紝(xiě)得比我快,我想:他寫(xiě)得快應(yīng)該沒(méi)有我寫(xiě)的好吧!事實(shí)真是非我所想。他的字比我好一萬(wàn)倍,于是,我便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的把字寫(xiě)工整,慢慢地我的字也有了些進(jìn)步。有的.字甚至比他寫(xiě)得還好,我繼續(xù)保持寫(xiě)字時(shí)安靜、毫不松懈,漸漸地速度也提高了。
有一次中午放學(xué),媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我,陳同學(xué)便讓我去他們家,阿姨對(duì)我盛情款待,還為我做了一桌子好吃的飯菜,我心里特別高興。飯后,他把自己好看的書(shū)分享給我,還讓我和他一起看動(dòng)畫(huà)片。隨后,我們分別在兩個(gè)學(xué)習(xí)桌那開(kāi)始寫(xiě)字,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,我們還相互拿出來(lái)比了比,不約而同地都笑了。
他不僅字寫(xiě)得好,他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,讓我看了還想看,他的畫(huà)在我們班一直首居第一,但我更佩服他作畫(huà)時(shí)的不急不躁,他只要拿起紙筆坐那半天都可以,而我卻沒(méi)他有耐心,我相信我一定會(huì)改變自己。
我和陳同學(xué)同桌的時(shí)間非常短暫,和他在一起同桌我學(xué)到了很多,也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們?cè)谝黄鹣嗷ビ懻摰漠?huà)面,真期待以后還有機(jī)會(huì)和他同桌。
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