【精華】三年級(jí)同學(xué)作文七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
他,個(gè)子不高,性格外向,和我一樣:上課積極發(fā)言。圓圓的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!
我和他只認(rèn)識(shí)了不到3個(gè)月,卻像舊曾相識(shí)的老朋友,緣!我們最初的相識(shí)是07年9月份,那時(shí)我們都是新生,剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我忘帶了一樣?xùn)|西,他的座位離我近,我只有向他借。沒(méi)想到他竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)男孩與我素不相識(shí),卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
他也是老師同學(xué)們的開(kāi)心果。有一次,老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了,他跑到老師的`面前說(shuō):不要哭了,再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說(shuō),老師就象一位聽(tīng)話的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老師都開(kāi)始喜歡他了,都說(shuō)他是咱班的開(kāi)心果。
他的鋼筆字寫的不好,橫平樹(shù)直,方方正正,一點(diǎn)也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過(guò)他的努力,他戰(zhàn)勝了寫不好字的難題。連老師都夸他寫字漂亮。
說(shuō)到這兒,不用我說(shuō),你也知道了吧!她的名字就是我們班的開(kāi)心果—黃澤云。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我看到同學(xué)之間,為了一點(diǎn)小事互不相讓,互不理睬,我總要?jiǎng)駝袼麄儯驗(yàn)槲易约簢L過(guò)失去友誼的滋味。
有一次媽媽給我買了一本童話書(shū),印刷非常精美。我把書(shū)帶到學(xué)校,想和好朋友一丐欣賞。起先我們看得很開(kāi)心。我們倆一邊看,一邊評(píng)論著。有說(shuō)有笑。因?yàn)檫有其他小朋友要看。于是我就催促他看快些。沒(méi)等他看完,我就把書(shū)翻了過(guò)去,他把書(shū)搶過(guò)去,我馬上又搶過(guò)來(lái),就這樣書(shū)被撕成二半。我生氣了,立刻指著他說(shuō)道:“你把我的書(shū)撕壞了,不給你看了!薄坝惺裁戳瞬黄穑豢磻(yīng)不看!”他氣呼呼的走開(kāi)了。我也氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
下午, 我回到家。想起今天老師布置的作業(yè)我還沒(méi)有抄好,我想打電話給他,可是又想起早上發(fā)生不愉快的.事,怎么好意思去問(wèn)他呢?
這時(shí),我才有些后悔,書(shū)壞了不該只怪他一個(gè)人。因?yàn)槲覀z在一起看的,同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解和幫助。于是,我拿起電話和他說(shuō):“上午的事不應(yīng)該怪你一個(gè)人的,我也有錯(cuò)的地方!彪娫捘穷^馬上傳來(lái)他道歉的聲音!岸脊治也缓貌粦(yīng)該和你搶的!庇谑俏覀冇趾秃贸趿。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
下課了,李曉明看見(jiàn)幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。他們?cè)谡f(shuō)什么呢?李曉明想。
原來(lái),大家都在說(shuō)自己的生日是怎么過(guò)的。小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕!毙√镎f(shuō):“我也剛過(guò)九歲生日,生日那天,是我爸爸媽媽給我過(guò)的!
上課了,這節(jié)課可是李曉明最喜歡的英語(yǔ)課呢!可是,李曉明根本聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么。李曉明傷心地在想:我的生日也快到了。可是,爸爸媽媽都在外地打工。要是他們現(xiàn)在回來(lái)那該多好啊!
李曉明習(xí)慣把傷心地事情寫在一張紙上,再寫上名字。李曉明也把這件事情寫在了一張紙條上,并寫上了名字。
放學(xué)了,李曉明傷心地走出了學(xué)校,這張紙條從他的書(shū)包里掉了出來(lái)。小天看見(jiàn)了那張紙條,他知道了李曉明的情況。
第二天早晨,小天把這件事告訴了小紅。小天說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽都在外面打工,我們可以給他辦一個(gè)生日派對(duì)。快去告訴班里所有的人”。
到了李曉明生日的前一天,大家都商量派對(duì)里都有什么。小天說(shuō):“我家有一個(gè)小孩玩的小池,還有好多玩具小魚(yú)和魚(yú)竿。我可以帶來(lái)和李曉明一起玩”。小紅說(shuō):“我家有沙包,明天我?guī)н^(guò)來(lái)”。有的人也說(shuō)了自己帶的東西。小天說(shuō):“把說(shuō)的這些都拿過(guò)來(lái)”。明天就在學(xué)校旁邊的小樹(shù)林集合,F(xiàn)在我們就去找老師去問(wèn)問(wèn)李曉明爸爸媽媽的.手機(jī)號(hào)碼是什么。明天,我們讓李曉明給他爸爸媽媽打電話。我們還要野餐,多帶一點(diǎn)吃的給李曉明。
到了李曉明生日的那天,小天去找李曉明。小天對(duì)李曉明說(shuō):“我們?nèi)バ?shù)林里玩玩吧”!李曉明說(shuō):“好吧”。他們?nèi)チ私o李曉明慶祝生日的地方。同學(xué)們看到李曉明來(lái)了就都從大樹(shù)后面跳出來(lái)唱起了“生日快樂(lè)歌”!斑@是在給我慶祝生日嗎”?李曉明問(wèn)!爱(dāng)然是了!”同學(xué)們異口同聲地回答!袄顣悦,你先給你爸爸媽媽打電話吧!我們?cè)诶蠋熌抢镆獊?lái)了你爸爸媽媽的電話號(hào)碼。”小天說(shuō)。李曉明問(wèn):“真的嗎?太好了”李曉明高興地給他的爸爸媽媽打了電話。電話打完了,同學(xué)們問(wèn)李曉明你爸爸媽媽都和你說(shuō)什么了?我爸爸媽媽說(shuō)祝我生日快樂(lè),還給我買了一盒拼圖。說(shuō)他們回來(lái)了就給我拿回來(lái)。
這時(shí),小天發(fā)現(xiàn)忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了。小天急急忙忙地對(duì)小紅說(shuō):“我忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了,我這就回家去做,我都把材料放在桌子上了,我很快就回來(lái)。你先和李曉明玩一會(huì)兒!焙冒!小紅說(shuō)。小紅從背包里拿出了她給李曉明準(zhǔn)備的禮物。小紅說(shuō):“這是小動(dòng)物餅干,這是我和媽媽一起做的!崩顣悦髡f(shuō):“太謝謝你了,我最愛(ài)吃餅干了,小紅,如果你過(guò)生日我也會(huì)給你一個(gè)禮物”。這時(shí),小天回來(lái)了,他的手里拿著李曉明的生日禮物,是一張賀卡。別的同學(xué)也送了生日禮物。有賀卡、跳棋、畫(huà)……
到了中午,大家開(kāi)始野餐了。地上鋪著一塊非常大的桌布。上面有字,寫著“李曉明生日快樂(lè)!”李曉明急忙說(shuō)“我沒(méi)有帶午餐,這可怎么辦呢”?“我們?cè)缃o你準(zhǔn)備好了!毙〖t說(shuō)。李曉明高興地說(shuō):“你們對(duì)我真好!背赃^(guò)了午飯,我們一起做游戲。我們玩了小沙包、畫(huà)畫(huà)……
太陽(yáng)下山了,一天結(jié)束了。李曉明感動(dòng)得流出了眼淚。說(shuō):“有你們我太幸福了!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“同學(xué)之間就要互相幫助嘛!”大家都開(kāi)心的笑了,此時(shí),金色的夕陽(yáng)似乎也在微笑……
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
老師沒(méi)批,也沒(méi)發(fā)下來(lái),如石沉大海
顧松云是我的朋友,也是我的同班同學(xué),我們住在同一個(gè)小區(qū)里。
顧松云長(zhǎng)得又高又瘦,皮膚又白又嫩,字寫得又快又好,英語(yǔ)說(shuō)得又標(biāo)準(zhǔn)又流利。
顧松云的生日是2月2日,所以他的小名叫兩兩。
這天,我和媽媽去超市,回到家看見(jiàn)桌子上放著一塊蛋糕。爸爸問(wèn)我:“你猜猜這是誰(shuí)給你的蛋糕?”哦,我想起來(lái)了,今天是2月2日,是兩兩的生日。我就去問(wèn)兩兩,兩兩說(shuō):“這是我專門留給你的蛋糕!”
我和兩兩經(jīng)常在一起玩,我沒(méi)有自行車,所以就總是借兩兩的。有一次,我停車的'時(shí)候沒(méi)有停好,車子摔倒了,車子上的一個(gè)小配件摔壞了,兩兩很生氣,但最后還是原諒了我,還給我送來(lái)了生日蛋糕。
我為我擁有這樣的一個(gè)好朋友而感到高興!
媽媽的話:這篇我有修改的,為了作文需要,有些情節(jié)并不是完全的現(xiàn)實(shí)。我告訴阿平:藝術(shù)往往并非完全的紀(jì)實(shí),可以把幾個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)集中體現(xiàn)在一個(gè)人身上,也可以在絕大部分紀(jì)實(shí)的情況下,根據(jù)情節(jié)稍加改動(dòng),以達(dá)到效果。當(dāng)然這個(gè)改動(dòng)不能是改變性質(zhì)的改動(dòng)。比如說(shuō)...
三年級(jí)同學(xué)作文 篇5
我的好朋友是高樂(lè)詩(shī)。她的年齡和我差不多,最喜歡跳芭蕾舞和游泳。她的體形高瘦,有一頭自然卷曲的棕色長(zhǎng)發(fā)。她的眼睛又大又亮,閃爍著溫柔的'光芒。她的鼻子端莊秀氣,薄薄的嘴唇像櫻桃那樣又嫩又紅,十分漂亮。
樂(lè)詩(shī)有很好注意,有一次,她邀請(qǐng)我去她家過(guò)夜,吃晚飯時(shí),她小聲地對(duì)我說(shuō):「不如我們今晚等我爸媽睡著后,起床吃東西和玩游戲吧!」我很贊成,于是,那天晚上,樂(lè)詩(shī)把藏在房間里的食物那出來(lái),可是因?yàn)椴荒荛_(kāi)燈,所以很難找到,她就用手電筒來(lái)照明,這樣我們?nèi)菀锥嗔。之后,我們吃了很多東西,又玩了許多游戲,直到零晨四時(shí),我們才去睡覺(jué)。
樂(lè)詩(shī)也很勇敢,有一次,我到她家的會(huì)所泳池和她一起游泳。那時(shí)候,我很膽小,不敢游到深水區(qū)去,于是,她對(duì)我說(shuō):「來(lái),我?guī)愕缴钏畢^(qū)去!」她邊說(shuō),邊拉著我往深水區(qū)去。起初,我很害怕,想叫樂(lè)詩(shī)帶我回淺水區(qū),可是,慢慢地,我開(kāi)始相信她了,讓她帶我到深水區(qū)去。不一會(huì)兒,我們就到了,在那里,我發(fā)現(xiàn),在深水區(qū)游泳并不是那么可怕,漸漸地,我一點(diǎn)也不怕了!
和樂(lè)詩(shī)做朋友,我沒(méi)有以前那么害羞了。我覺(jué)得她性格開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默,樂(lè)于助人,心地善良和為人誠(chéng)實(shí)。她幫我克服了重重困難,我十分感激她,真想對(duì)她說(shuō):「樂(lè)詩(shī),和你做朋友,我感到很快樂(lè),愿我們能夠成為永遠(yuǎn)的好朋友!」
三年級(jí)同學(xué)作文 篇6
我要夸的同學(xué)是董銘心,因?yàn)樗麑懽趾茫险n認(rèn)真聽(tīng)講,并且很壯。
有一次,我和顏丙浩正在玩的時(shí)候。突然,一個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)跑過(guò)來(lái),亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個(gè)同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著哭了起來(lái),跑遠(yuǎn)了,再也沒(méi)回來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。
還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓寫作文,我有一個(gè)字不會(huì)寫,就問(wèn)董銘心,董銘心在紙上寫了那個(gè)我不會(huì)寫的'字。我一看,他寫的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。
這就是我要夸的董銘心。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇7
足球場(chǎng)上,紅、藍(lán)雙方互不相讓,打得熱火朝天,眼看時(shí)間就要到了,藍(lán)隊(duì)在禁區(qū)內(nèi)犯了個(gè)“致命”錯(cuò)誤――碰傷了兩位隊(duì)員。這下,紅隊(duì)主罰任意球,這原本是件好事,但紅隊(duì)對(duì)長(zhǎng)不這么認(rèn)為,因?yàn)檫@個(gè)球太“刁”了,對(duì)門將來(lái)說(shuō)幾乎無(wú)死角,怎么辦呢?
這時(shí),一位“大漢”走來(lái),隊(duì)長(zhǎng)定睛一看,“大漢”很結(jié)實(shí),他的雙腿長(zhǎng)而有力,要是跑過(guò)來(lái)可以跟運(yùn)動(dòng)員媲美!按鬂h”前鋒堅(jiān)定地說(shuō):“我來(lái)罰,一定進(jìn)!”隊(duì)長(zhǎng)萬(wàn)般無(wú)奈,見(jiàn)沒(méi)有別人,只好讓他罰球!班!”哨聲響起,要罰球了!只見(jiàn)他退后幾步,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),飛奔過(guò)去,猛的一射,球飛過(guò)了后衛(wèi)的頭頂,直奔球門。門將奮力一撲,但是球從他的.身下“嗖”的一聲飛過(guò),擦著門柱投入了網(wǎng)的懷抱,球進(jìn)了!一比零!只聽(tīng)“大漢”狂吼一聲,舉起雙手想足球場(chǎng)中央跑去,隊(duì)員們興奮極了,不停地?fù)粽、擁抱。整個(gè)紅隊(duì)沸騰了!看,隊(duì)長(zhǎng)還跳起了桑巴舞。
“大漢”射門厲害,過(guò)人技術(shù)也很了得,快看快看!“大漢”搶到了球,用頭一頂,讓球飛過(guò)一名后衛(wèi)的頭頂,飛速插進(jìn)去,又將球從一名后衛(wèi)兩腿中間穿過(guò),最后又有靈活逼真的假動(dòng)作一連晃過(guò)三位防守球員,然后用力一射,要不是門將英勇?lián)渚,紅隊(duì)險(xiǎn)些擴(kuò)大比分!班建D―嘟嘟嘟――”終場(chǎng)哨聲響起,紅隊(duì)險(xiǎn)勝,“大漢”興奮極了,狂吻大地,整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了!他們戰(zhàn)勝了驕傲的藍(lán)隊(duì)!
這位“大漢”就是我們紅隊(duì)的大前鋒――花智健,紅隊(duì)有了他,場(chǎng)場(chǎng)必勝!
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