三年級(jí)我的同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)叫xx,他今年11歲。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛,一對(duì)炯炯有神的眼睛,一個(gè)高鼻子,一雙小耳朵,還戴了一副黑色的的眼鏡。
他是一個(gè)大方的人,記得有一次我們到他家玩的時(shí)候,我們班的一個(gè)同學(xué),把她最喜歡的一把槍摔壞了,這個(gè)同學(xué)很害怕,他卻說:“沒關(guān)系,舊的不去,新的不來。”
他非常喜歡書法,他的媽媽給他報(bào)了一個(gè)書法班,只教五天,剩下的時(shí)間就是自己練習(xí),他每一次的作品都是A,老師都讓他給我們看一看他的作品呢!
他是一個(gè)見義勇為的人,記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個(gè)小女孩逼在墻角,看樣子那只狗已經(jīng)想跑過去咬她,他立刻跑過去對(duì)立只兇猛的狗兇了幾聲,那只狗看見了,怕了就跑了,問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
這就是我們班的xx,如果你想和他交朋友,就來xx小學(xué)xx年級(jí)二班找他吧!
三年級(jí)我的同學(xué)作文2
我今天要說一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué),先不說他是誰,你們來猜猜吧,就這么定了!
他是個(gè)男孩,長(zhǎng)得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書,生肖屬牛,長(zhǎng)得一表人才。他的愛好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發(fā)誓:下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。
他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),一雙大大的、烏黑的眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形,兩只耳朵合起來就像一個(gè)圓圈。最愛穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒我厲害,不過不得不說他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒有一次不是平手,看來我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝,將來一定要讓他甘拜下風(fēng)!
大家看完我對(duì)他的描述,有沒有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢?想的話,就來找我吧,我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
三年級(jí)我的同學(xué)作文3
嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。
黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!
三年級(jí)我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)叫xx。他長(zhǎng)得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個(gè)馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。
星期五的下午,媽媽到學(xué)校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見xx,問:“你怎么不回去?”xx說:“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,xx說:“今天我真倒霉,收拾書包動(dòng)作慢了,被老師留下來罰掃地!币粫(huì)兒他又說:“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道:“你怎么這么多倒霉事兒啊?”xx說:“我奶奶也說:難怪街上沒人賣梅(霉)子的,原來被你一個(gè)人吃光了。”一會(huì)兒,他又玩起了水槍,他把可樂水往水槍里倒了一點(diǎn),然后開始打進(jìn)嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來,xx一下子跳起來,勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”
這就是我的同學(xué),天真,活潑,好動(dòng),和我一樣。
三年級(jí)我的同學(xué)作文5
他是我的好同學(xué),也是我的好朋友。他的個(gè)子有點(diǎn)兒高,額前的頭發(fā)微微翹起,眼睛小小的,眉毛彎彎的,像兩道彩虹。他是一個(gè)活潑開朗的人,而且還很有愛心。
那天陽光燦爛,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。放學(xué)以后,我們走在回家的路上。瞧,那里有一個(gè)乞丐,他拉著我的手走了過去。乞丐看見我們說:“小朋友,你們給我點(diǎn)錢吧,我一天都沒吃東西了!蔽蚁氲侥莻(gè)乞丐準(zhǔn)是冒充的,連忙拉起他準(zhǔn)備走開,可是他居然蹲下來掏錢給他,我正想數(shù)落他又犯傻了。他卻接過話說:“幫助別人是自己的快樂,別人有困難我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助呀!”他的話讓我特別感動(dòng)。是啊,我也要做一個(gè)幫助別人的好孩子,于是連忙掏出身上的零花錢給了那個(gè)乞丐。
同學(xué)們,你們想知道他是誰嗎?我告訴大家吧,他的名字叫xx,我永遠(yuǎn)都忘不了他的愛心,我要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)我的同學(xué)作文6
xx是我的同學(xué),也是我的朋友。她比我矮,瘦瘦的,長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)得很漂亮。
她的特長(zhǎng)是舞蹈,是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員。在學(xué)校午睡的時(shí)候,她有時(shí)還邊“劈叉”邊睡覺呢!
她的優(yōu)點(diǎn)是愛發(fā)言,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)得到很多老師的認(rèn)可,所以,連得了四屆進(jìn)步獎(jiǎng)。
當(dāng)然,她也是有缺點(diǎn),就是愛講話。每次,我一打電話給她,她都滔滔不絕,沒完沒了,想停都停不住,最后我只好一狠心,把電話掛了。但在上課,她從來不講小聲話。
xx告訴我,她的名字的含義:她爸爸媽媽希望她見到人,能開口就說。我覺得她太能滿足她爸爸媽媽的愿望了。
上次我到她家玩,發(fā)現(xiàn)她家很漂亮,是樓中樓。我把我的兔子和她的兔子放在一起玩,看了會(huì)兒電視,吃了點(diǎn)東西,玩得可高興了。
我們還在QQ上玩“你問我答”的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲,我們倆可是好朋友!
三年級(jí)我的同學(xué)作文7
我要說的這個(gè)人,是一個(gè)可笑、樂觀、快樂的人。關(guān)于他的“光榮事跡”那可是三天三夜也說不完。他可是我們班的`“笑星”,他還自封“美猴王”。
說他是美猴王,還真的一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn)樗刻焐媳南绿,時(shí)刻不閑,我們都懷疑他是“多動(dòng)癥晚期”了。而且他還經(jīng)常做出稀奇古怪的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑。
有一次,我們是上微機(jī)課,老師正在給我們講課,他坐在老師后面,把手當(dāng)成槍,正在瘋狂的“射”老師,一會(huì)拿“手榴彈”扔老師,一會(huì)又拿槍射老師。我們見了,不禁哈哈哈大笑。老師則十分淡定,面無表情的說:“別理他,就當(dāng)他是在發(fā)展個(gè)性吧!”聽了這話,我們笑得更是前俯后仰。
等我們笑夠了,老師就繼續(xù)講起了課,而他也開始了“射擊!敝,便有了戲劇性的一幕:老師一回頭,他就停下來,開始看書;老師一轉(zhuǎn)回去,他就繼續(xù)“射擊”;老師再一回頭,他就停下來去看書……
這就是我的同學(xué),他真是個(gè)有趣的人!
三年級(jí)我的同學(xué)作文8
我們班有一位同學(xué)叫xx。
xx的個(gè)子比較高,皮膚白得像玉,臉是瓜子臉,她的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,她的頭發(fā)非常油潤(rùn),好像瀑布般的綢緞,她身穿紅色的羽絨服,衣帽上有一圈白色的絨毛,摸起來無比柔軟,她穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲,還穿著一雙亮閃閃的銀色運(yùn)動(dòng)鞋,她優(yōu)雅的姿勢(shì),真讓人陶醉。
有一天考英語的口語時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)英語單詞不會(huì),我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)xx走了過來說:“蔡柯瑜怎么了?”我著急地說:“下一個(gè)就是我了,可我這個(gè)單詞不會(huì),怎么辦才好啊!”她馬上就說:“沒關(guān)系我來教你,直到你會(huì)了為止!蔽姨貏e感謝xx,她在我心里留下了深刻的印象,我還要報(bào)答xx。
一個(gè)樂于助人、漂亮又優(yōu)雅,心地善良、純潔的女孩,不僅僅帶給了我們大家快樂,還送給了我們一樣特別的禮物——愛心!
三年級(jí)我的同學(xué)作文9
我有位同學(xué),她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——xx同學(xué)。
xx同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時(shí)候,我和xx在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見xx同學(xué)連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到xx那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛幼的精神,很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人啊!
還有一次,學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開心,晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因?yàn)橐t到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,xx走過來把自己的一個(gè)面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”xx說:“你吃吧,我們一人一半!蔽衣犃怂脑捫睦锾貏e感動(dòng)。
我想我也要做像xx一樣助人為樂的好學(xué)生。
三年級(jí)我的同學(xué)作文10
我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——xx!她是一個(gè)非常活潑又可愛的人。
她中等身材,不胖也不瘦?偸鞘嶂粚(duì)小辮子,一走起路來,一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。
她上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,但有時(shí)也不免開點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng),你偷偷地回頭看她一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你,會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒,讀起英語來非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語課,她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆,甜美又流利的英語讀出來非常動(dòng)聽,同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。
xx不但學(xué)習(xí)好,還是我們班的班干部呢!她熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。
三年級(jí)我的同學(xué)作文11
我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫xx。xx的個(gè)子又高又瘦,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她的一雙眼睛長(zhǎng)得水靈靈的,眉毛又細(xì)又長(zhǎng)。她的嘴巴成天笑呵呵的,像個(gè)“彌勒佛”。
她的性格很會(huì)變,如果她遇到順心的事,她就會(huì)那一整天都很活潑、開朗。但是,如果她遇到不順心的事,她就會(huì)非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛好就是跳拉丁舞了。
不過,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我先說一說她的長(zhǎng)處吧!她的長(zhǎng)處有兩個(gè)——考試成績(jī)比較好,作文發(fā)表了很多,這就是她的長(zhǎng)處。現(xiàn)在我來說說她的短處吧!她的短處比如:經(jīng)常作業(yè)沒交、嫉妒心很強(qiáng)。如果別人說她什么,她就會(huì)在其他人面前說這個(gè)人的壞話。嘻嘻!小朋友們,要不要告訴你們一個(gè)小小的秘密呀——xx的網(wǎng)名叫快樂小天使。怎么樣,是不是秘密呀?
我想問你們一個(gè)問題——你喜歡xx嗎?
三年級(jí)我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫xx,今年已經(jīng)xx歲了,現(xiàn)在正在xx附小三年級(jí)4班。
我的這名同學(xué)他的臉長(zhǎng)得圓圓的,就好像蘋果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的,嘴巴不大不小,耳朵大大的,看起來很有福相。身高大約1米3左右,喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的。不過,學(xué)習(xí)就不太好了。
我的這名同學(xué)他還喜歡樂于助人,比如有些同學(xué)沒有帶筆的時(shí)候,他就會(huì)把自己的借給他,作業(yè)不會(huì)做,他會(huì)教他。有個(gè)同學(xué)腳痛,他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過我,有一次上美術(shù)課,我沒帶水彩筆,老師說:“下課要交了”。大家開畫的時(shí)候就我一個(gè)了。xx說:“你沒水彩筆”。我說:“沒錯(cuò)!彼压P給我,不一會(huì)我就做完了。下課了我立刻去說:“謝謝!彼f:“不用謝!
這就是我的同學(xué)——xx。
三年級(jí)我的同學(xué)作文13
我要夸夸我的同學(xué)xx,她是一個(gè)熱愛勞動(dòng),有責(zé)任感的同學(xué),雖然她做事總是慢吞吞的,但她還是有閃光點(diǎn)的!
她有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,胖乎乎的臉蛋,嘴紅潤(rùn)得像飽滿的櫻桃,漂亮極了!
記得她當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候,很負(fù)責(zé)任。放學(xué)了,我和溫新月、丁文娟還在抄筆記,她問我們,說:“抄完了嗎?”我們異口同聲的說:“沒……有。”過了一會(huì)兒我們告訴她,我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣,然后認(rèn)真地檢查起衛(wèi)生來,瞧,她那樣子還真像一個(gè)小小的衛(wèi)生檢查員呢!
下午,她早早地來到了教室,把門打開,我們來到教室后,看到上午還是垃圾成堆的教室,現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染,我們又可以在整潔的教室里學(xué)習(xí)了。
看她有責(zé)任心吧,她保管鑰匙時(shí),她能早早地到校開門,不讓一個(gè)同學(xué)等候;看她熱愛勞動(dòng)吧,她做值日時(shí),能耐心等我們抄完筆記,再擦黑板。我真敬佩她,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任心,熱愛勞動(dòng)的人。
三年級(jí)我的同學(xué)作文14
xx是我的同學(xué),也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā),兩道濃濃的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛。
xx非常喜愛讀書。有一次我到他家玩,看到在他的小書房里,有一個(gè)精巧的書架,上面擺滿了xx喜愛的各類圖書,有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……
xx在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時(shí)候,xx被同學(xué)們投票評(píng)選為“讀書小博士”,我衷心地祝賀他。
xx就是這樣一個(gè)愛讀書的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。
三年級(jí)我的同學(xué)作文15
小小的眼睛,笑起來瞇成了一條縫兒,一頭烏黑的頭發(fā),美麗極了!那就是我的好朋友——xx。她還有助人為樂的精神。不信,那就聽我細(xì)細(xì)說來。
記得有一次消防演練結(jié)束后,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說:“同學(xué)們,老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識(shí)的宣傳單,你們回去好好看看!闭f完,前排的同學(xué)接過老師手中的宣傳單,一張一張地傳了下來。我一直在一門心思地做作業(yè),至于宣傳單傳到了哪兒,我一點(diǎn)兒都不知道。
“老師,少了一張!”xx說!吧倭艘粡垎?”我抬頭一看,我的桌上明明有一張啊?再看看前排的xx的桌上怎么沒有呢?原來xx一看到差了一張宣傳單,就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我,自己再向老師要一張。
看著我桌上的宣傳單,我的心里有說不盡的感激,但xx看著宣傳單甜甜地笑了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂的同學(xué),我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲!
三年級(jí)我的同學(xué)作文16
他,像是冬天溫暖的太陽;他的心胸,如同廣闊無邊的大海。
和他在一起,不僅可以分憂解勞,還可以分享快樂。他,就是使我快樂的源頭。
一到新班級(jí)的我,感到非常的孤單、寂寞。突然,他親切的向我說話,當(dāng)時(shí),我的心被他溫暖了。從那天起,我們成為無話不說的好朋友。
每天到學(xué)校,我們總是會(huì)迫不及待的討論資優(yōu)班功課,當(dāng)我們解開難題時(shí),都會(huì)心靈相通的相視一笑。當(dāng)我難過的在哭泣時(shí),他總是會(huì)安慰我。他那陽光般的笑容,使我難忘。
俗話云:“美好的時(shí)光總是短暫的!彪m然我們將要分班了,但是我們的友誼仍然像彩虹一樣,散發(fā)出耀眼的光芒。
我想對(duì)他說:“謝謝你!帶給我許多快樂,讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你,為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨(dú)特的個(gè)性,我會(huì)好好的收藏在我的心里!
三年級(jí)我的同學(xué)作文17
我的同學(xué)有白白的皮膚,尖尖的瓜子臉,四肢雖細(xì)卻結(jié)實(shí)。他上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,下課活躍、幽默,他還是我們班的體育健將。
一次體育課,老師給我們進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。我們一個(gè)接一個(gè)地?cái)S,但結(jié)果都不理想,沒有一個(gè)到六米的成績(jī)。輪到他了,他雙手抱起實(shí)心球,挺身、收腹、頭略向后仰,眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實(shí)心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚,心想:這么瘦弱的他居然能投那么遠(yuǎn)。
十天長(zhǎng)假過后的體育課。我們又進(jìn)行了一次體育測(cè)試。我們每個(gè)人都在為良好成績(jī)苦苦努力時(shí),他又用一套完美無缺的動(dòng)作,擲出了“班級(jí)歷史”性的七米,我甩甩頭,揉揉眼睛,才確定這是現(xiàn)實(shí)。他卻早已輕松地甩甩手臂,回到座位上了。
他真是我們班的體育健將啊!想知道他是誰嗎?他就是xx!
三年級(jí)我的同學(xué)作文18
我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來吧。
他跑得非?臁N覀凅w育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。
他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后,他到學(xué)校說:“全班誰的力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問題,就是字寫得不好,每次作業(yè)他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫好點(diǎn),這樣下課就能多玩會(huì)兒了。
他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是xx。
三年級(jí)我的同學(xué)作文19
我有一個(gè)很好的'同學(xué),她叫xx。
她有一張一張一合的嘴巴;一雙大眼睛轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著;一對(duì)紅撲撲的臉蛋,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果一樣,特別可愛。佳怡她學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常得100分,班上的同學(xué)都很喜歡和她做好朋友,可以說很受班上學(xué)生的歡迎噢。
她還很嚴(yán)厲,有一次,潘老師出去聽課,羅老師上著(3)班的課,潘老師叫我和她和楊悅鳳、黃俊來幫老師管理班級(jí)。佳怡站在講臺(tái)上,用凌厲的目光注視著班上的每一個(gè)人,突然,她的目光停在了班上的搗蛋鬼——班鴻的身上,我仔細(xì)一看,哦,原來班鴻正在桌子下面搞小動(dòng)作,佳怡拿起教鞭,沖過班鴻的座位,把班鴻的耳朵都給揪紅了,還把班鴻的手給打紅了,說:“哼,下次敢不敢了?再給你一次機(jī)會(huì),第一原諒,第二警告,第三把你趕出校門去!”
xx就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的同學(xué)。
三年級(jí)我的同學(xué)作文20
我和xx是同班同學(xué),每天放學(xué)我們一起回家。
他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),我很喜歡他。
去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),xx追上我,看我一臉不高興的樣子,他問“你怎么了?”我說“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條!闭f完,我們就各自回家了。
第二天,他早早地來到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。
他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。
三年級(jí)我的同學(xué)作文21
我有一個(gè)同學(xué),她又是我的鄰居,叫xx。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛極了。
我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語文成績(jī)比我好,就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語文的方法,要我多讀書,學(xué)習(xí)書里面的很多好詞好句,這樣寫作文就有內(nèi)容了。聽了她的建議,我一有空閑時(shí)間就讀書,慢慢地我的語文成績(jī)比以前有進(jìn)步了。她的數(shù)學(xué)成績(jī)沒我的好,我就給她講數(shù)學(xué)題,這不,她這次的數(shù)學(xué)成績(jī)比我還好呢。
有時(shí)候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說,穿上鞋就走了;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說遇到這樣的事要主動(dòng)跟對(duì)方道歉。第二天見面時(shí),我走上前去,對(duì)她說:“昨天我踩了你的鞋,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒。”她笑了,說:“沒關(guān)系,我都忘記這事了!本瓦@樣我們還是好朋友,一起上學(xué),一起玩耍。
這就是我的同學(xué)——xx。
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