【實(shí)用】三年級(jí)蝸牛作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)蝸牛作文 篇1

　　有一天，小蝸牛在森林里散步，突然，他聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：救命！救命！原來(lái)是一只小白兔，她的四肢被藤蔓纏住了，蝸�？吹搅�，趕忙上去把藤蔓咬斷，救了小白兔。小白兔為了感謝蝸牛，就給了他一大片藥水，并告訴他，這瓶藥水可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。蝸牛高興極了，他剛好有個(gè)愿望：就是成為世界上跑的最快的一個(gè)。

　　道謝后，小蝸牛就一口氣把藥水全喝完了，過(guò)了一會(huì)，他好像全身充滿了力量，殼上還有閃電一樣的標(biāo)志。小蝸牛轉(zhuǎn)身就想往家走，結(jié)果嗖的.一下子，他就已經(jīng)到了家的大門(mén)口了。

　　小蝸牛想：嘿嘿！我的愿望實(shí)現(xiàn)了，以后，我都要和小動(dòng)物們比一比，看誰(shuí)跑得快。

　　每一次小蝸牛已看見(jiàn)小動(dòng)物，就要跟他們比賽，他贏過(guò)了長(zhǎng)腿兔子，身材輕盈的蜜蜂

　　一天，來(lái)了只小鳥(niǎo)，對(duì)他說(shuō)：來(lái)吧，我們兩個(gè)一起比賽飛行。小蝸牛說(shuō)：好呀，反正你也比不過(guò)我，真是自不量力。小蝸牛的閃電標(biāo)志竟然變成了云朵，還長(zhǎng)出了一堆翅膀。小鳥(niǎo)嗖的一下，一剎那，小鳥(niǎo)的影子幾乎都看不見(jiàn)了，小蝸牛輸了，只好繼續(xù)向前飛。突然，一個(gè)火箭飛了過(guò)來(lái)，撞到了小蝸牛

　　結(jié)果，小蝸牛變成了烤蝸牛。

三年級(jí)蝸牛作文 篇2

　　今天，雨終于停了。我在樓下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的大蝸牛。它的殼呈順時(shí)針排列，仔細(xì)一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不再筆挺，耷拉著小腦袋，眼睛小得快要找不到了。

　　我想蝸�？隙ㄊ莾鰤牧�。于是，我決定把它帶回家。

　　我找來(lái)一個(gè)盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細(xì)又軟的泥土，然后從廚房拿來(lái)一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地躺在葉子上�！拔伵�，這就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個(gè)不透風(fēng)的安靜角落里。

　　十分鐘過(guò)去了，蝸牛依然沒(méi)有動(dòng)靜。我的`心開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。

　　我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來(lái)。突然，蝸牛殼微微地動(dòng)了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來(lái)了。只見(jiàn)蝸牛悠閑地爬了起來(lái)。它沒(méi)爬多久，就開(kāi)始大口大口地吃菜葉子了。不一會(huì)兒，就吃了一個(gè)大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！

　　我開(kāi)心極了。蝸牛，你要多吃點(diǎn)，等陽(yáng)光出來(lái)，天氣暖和了，我會(huì)把你放回大自然的樹(shù)叢中，因?yàn)槟莾翰攀悄阏嬲�的家�?/p>

三年級(jí)蝸牛作文 篇3

　　今天科學(xué)課上老師捉來(lái)蝸牛，讓我們觀察它的樣子、動(dòng)作和特點(diǎn)，以及它是用身體的哪個(gè)部位爬行的。我捉起一只蝸牛，把它放到一塊已準(zhǔn)備好的玻璃片上，拿起放

　　大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的，殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明，后面就不透明了，有人侵犯它的時(shí)侯，蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，不動(dòng)的時(shí)侯，它也可以在殼里好好的休息，真是一舉兩得�。∷�的頭部有四條觸角，觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛，我用手輕輕地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去，但沒(méi)過(guò)一會(huì)，它又伸出來(lái)了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭部有個(gè)很小的洞，老師告訴我們說(shuō)：“這就是它的嘴，而且它的嘴里有三萬(wàn)多顆小牙齒，就是紙盒也能咬破�！眲e看這蝸牛小，還真是厲害啊！

　　老師還告訴我們說(shuō)：“蝸牛殼下的地方就是它的`”腹部“，”腹部“中間很厚，邊上很薄，腹部上還長(zhǎng)著一種能動(dòng)的腹足�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)，蝸牛在在爬行后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體，經(jīng)過(guò)老師的講解，我也明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

　　一節(jié)課下來(lái)，一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我們有心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

三年級(jí)蝸牛作文 篇4

　　“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”我經(jīng)常情不自禁地唱起這首歌來(lái)贊美我的好伙伴——小蝸牛。

　　有一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢爬行的小蝸牛。它背著一個(gè)比自己的身體還要大的殼，緩緩地向前蠕動(dòng)著。出于好奇，我把小蝸牛小心地放在了手上，只見(jiàn)它迅速地將自己的身體縮進(jìn)了殼里，好像跟我在捉迷藏。過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，它才悄悄地探出了小腦袋，東張西望著，大概是想看看究竟是誰(shuí)竟敢動(dòng)它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角，可是誰(shuí)知?jiǎng)偱鲋�，它就又一下子把身體縮了回去。嘿，這小家伙還真調(diào)皮。

　　我把它放在了墻上，過(guò)了不多久，它又慢慢地探出了頭來(lái)。于是我便開(kāi)始觀察它：它整個(gè)身體像個(gè)逗號(hào)，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角的尖端還有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒，這大概是它的'眼睛吧。它的身子軟綿綿的，上面馱著一棟大大的“房子”，“房子”上還有一圈圈的花紋，看上去簡(jiǎn)直美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始表演起來(lái)。只見(jiàn)它慢慢地探出身子，開(kāi)始緩緩地爬行。它爬行時(shí)一扭一扭的，身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動(dòng)著……

　　我看得眼睛有些發(fā)痛，心想：它爬得那么慢，我還不如去玩一玩呢。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我興高采烈地跑回家，想再去看一看我那可愛(ài)的小蝸牛時(shí)，卻已經(jīng)找不到它了，只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜，居然找到了它——這時(shí)它已經(jīng)爬出了五米多遠(yuǎn)了！嗬，這個(gè)小家伙！

　　回到家后，我給小蝸牛做了一個(gè)很漂亮的房子。每天放學(xué)回到家，我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺(jué)間，它成了我生活中的好伙伴。

三年級(jí)蝸牛作文 篇5

　　一個(gè)又硬又重的殼，一張小巧玲瓏的嘴，加上兩對(duì)天線般的觸角，湊成了膽小如鼠的蝸牛。

　　才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，泥土就濕潤(rùn)得被蝸牛沖破了防線。綠的草，嫩的葉，五彩繽紛的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了絢麗多彩的春天。蝸牛從冬眠中醒來(lái)，為泥土增添了幾條新的道路。

　　在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，蝸牛直著身子在花壇上爬著，慢慢地蠕動(dòng)，有的由這邊的小花下，過(guò)了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下邊；有的橫穿過(guò)花壇，剛開(kāi)始爬，就看到白色的粘液在身后尾隨。

　　該吃飯了！蝸牛一人一片樹(shù)葉，開(kāi)始吃起來(lái)。先爬到樹(shù)葉中間，再咬出一個(gè)小洞，別看蝸牛嘴巴小，里面卻裝著2,6500顆鋸齒狀的牙齒呢！然后，蝸牛沿著小洞的邊緣慢慢咬，最后洞越來(lái)越大，越來(lái)越大，一片完整的葉子就沒(méi)了。

　　幾只蝸牛累了，縮進(jìn)了各自的'殼里。綠綠的草地，毛毛蟲(chóng)之間連著一些鳥(niǎo)糞，多么像甲骨文��！縮在殼里的蝸牛成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，譜成了幾句正待朗誦的春天的詩(shī)句。

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