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        三年級蝸牛作文

        時間:2021-09-24 14:40:15 三年級 我要投稿

        三年級蝸牛作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級蝸牛作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級蝸牛作文四篇

        三年級蝸牛作文 篇1

          “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”我經(jīng)常情不自禁地唱起這首歌來贊美我的好伙伴——小蝸牛。

          有一天,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢爬行的小蝸牛。它背著一個比自己的身體還要大的殼,緩緩地向前蠕動著。出于好奇,我把小蝸牛小心地放在了手上,只見它迅速地將自己的身體縮進(jìn)了殼里,好像跟我在捉迷藏。過了好一會兒,見沒什么動靜,它才悄悄地探出了小腦袋,東張西望著,大概是想看看究竟是誰竟敢動它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角,可是誰知剛碰著,它就又一下子把身體縮了回去。嘿,這小家伙還真調(diào)皮。

          我把它放在了墻上,過了不多久,它又慢慢地探出了頭來。于是我便開始觀察它:它整個身體像個逗號,頭上長著一對長長的觸角,觸角的尖端還有兩個黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的眼睛吧。它的身子軟綿綿的,上面馱著一棟大大的'“房子”,“房子”上還有一圈圈的花紋,看上去簡直美麗極了。過了一會兒,它又開始表演起來。只見它慢慢地探出身子,開始緩緩地爬行。它爬行時一扭一扭的,身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動著……

          我看得眼睛有些發(fā)痛,心想:它爬得那么慢,我還不如去玩一玩呢。也不知過了多長時間,當(dāng)我興高采烈地跑回家,想再去看一看我那可愛的小蝸牛時,卻已經(jīng)找不到它了,只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜,居然找到了它——這時它已經(jīng)爬出了五米多遠(yuǎn)了!嗬,這個小家伙!

          回到家后,我給小蝸牛做了一個很漂亮的房子。每天放學(xué)回到家,我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺間,它成了我生活中的好伙伴。

        三年級蝸牛作文 篇2

          你們知道蝸牛有哪些器官嗎?你知道蝸牛的糞便從哪里排出嗎?你知道蝸牛一般生活在什么地方嗎?就讓我來告訴你吧!

          今天,我從潮濕的花壇里找到了幾只蝸牛,小心翼翼地抓住了它們,放進(jìn)瓶里迫不及待地觀察起來。發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有一雙細(xì)細(xì)長長的觸角,一對眼睛在觸角頂上,觸角下方有個嘴巴,周圍布滿了白色的泡沫狀的液體,背上馱著個又重又硬的貝殼,好似盔甲,軟軟的腹在身體后部,它身體最后面有個氣孔,主要是用來排糞便的。

          我拿了片老菜葉給蝸牛當(dāng)作食物,沒想到蝸牛一動也不動,我想:難道它也喜歡挑食?我把葉子慢慢移到它嘴邊,它仍舊不動,見它不吃,我摘了一片嫩葉子試一試,蝸牛一扭一扭的,以最快地速度向菜葉子發(fā)起了“進(jìn)攻”,只見它左咬一口、右咬一口,不一會兒,菜葉子就慘不忍睹了,上面出現(xiàn)了很多大小不一的洞洞。

          我還驚奇的發(fā)現(xiàn),被蝸牛爬過的地方都留下了白色的粘液,我心想這些東西有什么作用嗎?把粘液擦了,又會怎么樣呢?我就偷偷地把粘液擦了,沒有了粘液,只見蝸牛左看看右看看,亂爬一通,好像是迷失了方向。沒擦粘液的地方,蝸牛能按照粘液的痕跡原路返回,原來,白色的粘液是蝸牛給自己留下的標(biāo)志,沒了它,蝸牛就不認(rèn)得回家的路了。

          有一天,我想讓蝸牛曬曬太陽,補(bǔ)充補(bǔ)充維生素。于是把裝蝸牛的瓶子放到陽臺,意外發(fā)現(xiàn),蝸牛把頭縮了進(jìn)去,又過了幾分鐘,其它兩只蝸牛也慢慢地縮進(jìn)了殼里。為什么蝸牛一曬到太陽就會縮進(jìn)殼里呢?我忍不住上網(wǎng)查了資料,得知,蝸牛最怕高溫,它們喜歡在潮濕、陰暗的地方生活。

          我記得科學(xué)課上老師告訴我們,蝸牛碰到鹽,就會馬上化成水。我想:真的有那么神奇嗎?我準(zhǔn)備做個試驗(yàn)。首先,我拿著放蝸牛的瓶子,到廚房把它們倒在蓋子上,接著,我捧了一把鹽撒在蝸牛上,我不忍心看蝸牛漸漸溶化,用雙手蒙住了眼睛,漫長地幾分鐘過去,我大聲地問媽媽:“媽媽,蝸牛溶化了嗎?蝸,F(xiàn)在怎么樣了?”媽媽說蝸牛很好呀,你看,蝸牛的身體并沒溶化。原來,鹽只能使蝸牛身體內(nèi)的水排出來,而蝸牛自身是不會化成水的。

          自然界里有許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀察,多多去想,就會發(fā)現(xiàn)許多小生物的秘密,只有了解了小生物的特性,才能更科學(xué)的愛護(hù)它們。

        三年級蝸牛作文 篇3

          我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產(chǎn)物,無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物,因?yàn),我愛大自然?/p>

          有一天,我好不容易抓了一只蝸牛,我把它放進(jìn)盒子里,便開始仔細(xì)觀察它,指尖輕輕碰了蝸牛一下,它立刻把頭縮進(jìn)殼里,一動也不動,等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來,你瞧,蝸牛的膽子真小,怪不得它要穿上像田螺殼的外衣,一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。 蝸牛住在陸地上,但跟田螺、海螺長的非常相像,它們是不是一類的小動物,不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去,它爬行過的地方都有鼻涕一樣的東西,對蔬菜和花草得生長很不利,我想,這蝸牛應(yīng)該是花園的害蟲。

          蝸牛有很發(fā)達(dá)的牙齒,嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出殼外時,頭頂上還有只像牛角一樣的角,我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。 你瞧,蝸牛在盒子里休息呢!

        三年級蝸牛作文 篇4

          森林運(yùn)動會就要開始了,小動物們都很期待這一天,只有小蝸牛不開心,他回到家里嘆口氣,心想:我要是能跑得很快就好了。

          第二天,他走在路上撿到了一顆豆子,他把這個豆子吃了下去,誰知豆子剛進(jìn)肚子里,他跑得就像騎了滑板車一樣快。他跑到這里,跑到那里。

          第三天他去報名了,小兔子用傲慢的語氣說:“小蝸牛,你怎么也來了,你和烏龜一樣爬得很慢!毙∥伵2缓退鼱幷摚睦锵耄耗悴灰靡,我一定會贏得這場比賽。小兔子說:“你不敢說了吧!”小蝸牛說:“這次我一定會把你打敗!北荣愰_始了,比賽的動物有小兔子、小狗、小貓,只見小狗首先跑了出來,但是小蝸牛像火箭一樣沖出來,小蝸牛獲得了第一。其它人吃驚地說:“小蝸牛跑的太快了。”以前嘲笑他的人都紛紛向他投來贊許的目光。

          小蝸牛“健步如飛”的名聲傳遍了整個森林,但是他不驕傲,他利用他的本領(lǐng)經(jīng)常幫助別人,贏得了大家的尊敬和友誼。

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