【實用】三年級想象作文合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級想象作文 篇1

　　1）今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行�！蔽业�.心這才慢慢平靜下來。

　　“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著

　　說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　今天我玩得可痛快�。�沒想到小小的風(fēng)箏給我們帶來這么大的歡樂。

三年級想象作文 篇2

　　我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類的嘴，那樣我就可以把我心中的苦來訴說。

　　原來，我是一條清澈見底的河流，我好像一面未打磨過的鏡子，我清得可以看見水中的游魚。水里的魚兒自由自在，它們喜歡在我的懷抱里游來游去，嬉戲的魚兒偶爾調(diào)皮地吐出一串串水泡。輕盈的蜻蜓偶爾掠過水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹姑娘，照著鏡子時不時地梳理著自己那頭濃密的綠色長發(fā)……水邊的植物無比茂盛，小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來的小草，它們像還未見過世面的孩子，用怯怯的目光好奇地打量著周圍的世界。各種各樣不知名的小野花，爭奇斗艷。

　　然而，好景不長，我上游的.工廠多起來，餐館多起來。各式色彩鮮艷的污水，肆意地流進(jìn)了我的身體。農(nóng)民伯伯帶著收獲的微笑將一個個農(nóng)藥瓶在我的身體里洗了一遍又一遍，小魚肚皮朝上，小蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說：“這里的環(huán)境受到了破壞和污染，我們的家已經(jīng)朝不保夕，快抓緊時間逃命去吧！”逃不掉的只有死亡。

　　可惡的人們開始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當(dāng)有人經(jīng)過，都會捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕弄臟了他們。以前人們會常在勞動累了之余，依著大樹坐下來好好休息休息，可現(xiàn)在它們都對我敬而遠(yuǎn)之。

　　想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心中的痛苦訴說！我多希望我能重新煥發(fā)以前的英姿，變成以前那條令人迷醉的小河！

三年級想象作文 篇3

　　一天晚上，我做了一個夢，夢見一位白胡子老爺爺給了我一朵四色花，并且對我說：“它叫四色花，有四個花瓣，摘下一片花瓣能實現(xiàn)一個愿望�！�

　　拿著四色花，我首先想到了世界各地都發(fā)生過災(zāi)難。想著想著，我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓地震、海嘯、火山爆發(fā)之類的.災(zāi)難不要再發(fā)生了。”

　　接著，我想到地球污染越來越嚴(yán)重。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓太陽能汽車能更便宜點，讓普通人能買得起，減少對地球的污染�！�

　　然后，我又想到隨著人口的增多，地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓人們在月球上也能生活。”

　　我摘下最后一片花瓣，想都沒想，便脫口而出：“讓世界永遠(yuǎn)和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭了�！�

　　可愛的四色花，你造福了千千萬萬的人們，我真感到高興。

三年級想象作文 篇4

　　早晨的第一縷光輝灑在了心夢的臉上，她和九尾形象改造迅速穿好了用金絲編制的專屬圣夜校服，她那一等一的身材完美的暴露在了那緊身的校服中。心夢臉上終于有了一絲笑意，因為她的第二顆蛋破開了，里面鉆出來一個可愛的黑翼天使，但是心夢感覺到了她是完美甜心中的公主——羽翼！羽翼綱要開口，心夢就說：“羽翼，完美甜心大公主，技能，風(fēng)雪、夢境�！�

　　“不愧是我的主人殿下，知識也是一流的！”羽翼拉了拉她黑色的'紗裙，對心夢行了一個禮，就說：“主人殿下，在您未孵出的蛋中，我感覺到了胚胎的存在！”心夢仍是望著天空說：“她是胚胎之女，力量很強(qiáng)大�！�

　　羽翼不再說什么，只是喊了一聲：“wing！”心夢就瞬間轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的教室里。她走出教室，靠在墻角邊，等待著上課。老師走進(jìn)來，對全班同學(xué)說：“今天，世界首富家族的千金來到了我們班級，掌聲歡迎！”心夢慢慢地走進(jìn)教室，鞠了一個躬，也沒再說什么，可是她看見了墻角邊的幾斗，她心里一暖，就說了一句話，就一句！“多多指教！”

三年級想象作文 篇5

　　文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發(fā)生了爭吵。

　　鉛筆是第一個發(fā)言的，它對文具們說：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業(yè)就完不成了�！便U筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題，那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了�！变摴P提高著嗓門，嚷嚷著：“你們的功勞都沒我大！小主人上三年級以后，一直到高中、到大學(xué)，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業(yè)！”

　　文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑著說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的`短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來啊！”

　　文具們聽了文具盒爺爺?shù)囊环�話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學(xué)習(xí)上，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小主人取得好的成績��！”

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