關(guān)于三年級(jí)觀察作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)觀察作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)觀察作文 篇1
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng)，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。
它的枝干伸出去就像一雙巨大的'手臂。每到春季的時(shí)候，棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹枝上，格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化，小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清楚。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中尋找樂(lè)趣，大家玩得不亦樂(lè)乎。
三年級(jí)觀察作文 篇2
外公每年都要種一盆水仙花，當(dāng)春節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，滿盆的花全開放了，散發(fā)出清香，白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗。
今天，外公又要種水仙花了，讓我一起種，我滿口答應(yīng)。于是外公拿出六個(gè)大大的水仙花球，我們一起將外面的枯皮剝掉，水仙花的`白色球莖就展現(xiàn)出來(lái)了，有點(diǎn)象一個(gè)巨大的蒜頭。
外公用小刀將每個(gè)球莖劃上許多口子，這是為了讓花更好地生長(zhǎng)。突然，有一種粘粘的液體從球莖內(nèi)部流到我的手上�！斑@是什么呀？”，我問(wèn)外公，“這是它的營(yíng)養(yǎng)”外公回答道。
外公拿來(lái)一個(gè)圓形的水仙花盆，我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里，再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。
現(xiàn)在只剩最好一步了，我跑到廚房端來(lái)了一大盆水，小心翼翼地把水倒進(jìn)花盆中，“水沒過(guò)根部就可以了”，外公告訴我。
這時(shí)我想到語(yǔ)文書里的一句話：“梅花香自苦寒來(lái)”，我想：“水仙花也是這樣，必須經(jīng)過(guò)寒冬的考驗(yàn)才能開花呀�！�
三年級(jí)觀察作文 篇3
前一陣子，我來(lái)到窗臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)對(duì)蘭長(zhǎng)出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過(guò)了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的'花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來(lái)，我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來(lái)，這時(shí)爸爸回來(lái)了�！翱次医o你帶什么來(lái)了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進(jìn)土中，蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然，花兒又恢復(fù)了那又大有嬌嫩的樣子。
我喜歡對(duì)蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對(duì)蘭留下的是天然的美。
三年級(jí)觀察作文 篇4
20xx年11月30日 星期日 多云今天，我發(fā)現(xiàn)半個(gè)月前種的.大蔥長(zhǎng)大了。回想以前，我種的時(shí)候把大蒜掰成幾塊，輕輕地放到土里，撒上稻草、澆上水。四天后，我發(fā)現(xiàn)有一跟蒜探出了頭，我還發(fā)現(xiàn)這根芽很嫩，很小，真希望它快快長(zhǎng)大！七天后，我發(fā)現(xiàn)又有幾根蒜苗了！三天前發(fā)芽的長(zhǎng)得格外顯眼，哈！今天，蒜苗長(zhǎng)得又高有大，希望它們?cè)缛臻L(zhǎng)成大蒜！
三年級(jí)觀察作文 篇5
大千世界，無(wú)奇不有。法布爾發(fā)現(xiàn)蜜蜂有超強(qiáng)的記憶力，列文虎克發(fā)明了顯微鏡。他們都從觀察中得來(lái)的。今天，我打算觀察蘋果。
中午剛吃完飯，我就迫不及待開始觀察蘋果，我用水果刀削了一個(gè)口，里面露出了雪白的果肉，然后把蘋果放在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)觀察。
過(guò)了15分鐘左右，蘋果的'果肉變成了黃色，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是怎么回事呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查電腦，原來(lái)蘋果變黃是因?yàn)槠渲械奈镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，被氧化而變成黃色，防止氧化的方法就是用鹽水泡一會(huì)兒，于是我把蘋果放到鹽水里，過(guò)了十幾分鐘后，蘋果又變回了原來(lái)的白色，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
我們的生活中處處充滿了觀察的東西，只要你認(rèn)真觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)觀察作文 篇6
小白兔是活潑可愛，討人喜歡的小動(dòng)物。很多人都喜歡小白兔，我也很喜歡小白兔。
小白兔很可愛，全身上下都長(zhǎng)滿了雪白的絨毛，那毛白的比雪還白，長(zhǎng)在小白兔身上顯得那么美麗和樸素。它的頭圓圓的，身子也是圓圓的`，如果它卷成一團(tuán)，就好像一個(gè)長(zhǎng)毛的皮球。兩顆紅寶石似的眼睛長(zhǎng)在被長(zhǎng)毛覆蓋的臉上，一個(gè)黑豆豆似的小鼻子長(zhǎng)在眼睛下面；上面兩瓣、下面一瓣的三瓣嘴長(zhǎng)在鼻子靠下的位置上；兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的白耳朵總是立在頭頂上，好像是在預(yù)防敵人的侵害；它的前腿短，后腿長(zhǎng)，它用長(zhǎng)而有力的后腿一蹬，就可以蹦出去很遠(yuǎn)，這是它逃命的唯一辦法；它的尾巴很短，短得幾乎都讓人發(fā)現(xiàn)不了，好像一個(gè)掛在身后的小鈴鐺�？蓯蹣O了。
三年級(jí)觀察作文 篇7
星期五，我們有科學(xué)課。星期四晚上，我在家里的小花園灑了很多水，我想灑過(guò)水的地方明天一定會(huì)有蝸牛。星期五我很早醒來(lái)，到我們家的小花園里仔細(xì)看了看，瞧了瞧，沒發(fā)現(xiàn)蝸牛。
蝸牛喜歡潮濕的地方，為什么沒蝸牛呢？我只好跟爸爸到小姨家去捉蝸牛，找了個(gè)遍，小姨家的花園里也沒有，這可急壞了我。到了學(xué)校，金湛看見我沒帶蝸牛，便熱心的給我送上了4只蝸牛。有了蝸牛我又開心又激動(dòng)，我很感激他。
蝸牛爬的時(shí)候總愛把眼睛伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，這是為什么呢？蝸牛的脖子為什么會(huì)縮伸縮短呢？只要仔細(xì)觀察就會(huì)知道。
我有個(gè)秘訣能喚醒沉睡的蝸牛，就是把蝸牛放到水里去，讓它在水里兩分鐘，它就會(huì)醒來(lái)。蝸牛身上有3個(gè)孔，分別是拉便孔、哺育的孔，還有一個(gè)孔我不知道。蝸牛有兩只眼睛和一對(duì)觸角，兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上。一般的蝸牛長(zhǎng)1厘米，高5毫米，背著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛沒有腳是用身子一扭一扭爬行的，它爬起來(lái)非常非常慢，爬過(guò)的.地方會(huì)留下一條銀白色的線。蝸牛的嘴巴會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃青菜葉，在放大鏡下還能看到蝸牛的心臟上下跳動(dòng)呢。
三年級(jí)觀察作文 篇8
11月2日星期日晴
秋高氣爽，一輪紅日照耀著大地，陽(yáng)光明媚，照射在人的身上暖洋洋的.。
不遠(yuǎn)處，一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前�！拔覀兊讲萜荷先ネ嫱妫 蔽覍�(duì)站在身邊的周明月說(shuō)。于是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。
三年級(jí)觀察作文 篇9
20xx年5月28日 星期五 小雨
今天，我看見豆芽寶寶的芽更長(zhǎng)了，因?yàn)辄S豆芽長(zhǎng)得彎彎曲曲的，所以只能估計(jì)測(cè)量有50mm啦。我很驚訝豆芽生長(zhǎng)的速度！那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。媽媽說(shuō)：再過(guò)一到二天，豆芽還會(huì)長(zhǎng)的`更長(zhǎng)，豆芽的芽上還會(huì)長(zhǎng)出“胡須”來(lái)，有的黃豆“嘴唇”還會(huì)裂開。我好期待哦。
三年級(jí)觀察作文 篇10
我看科學(xué)書的時(shí)候，看見了蚯蚓，放假的時(shí)候我還觀察了呢！
有一天，我捉住了一條蚯蚓，把它放在一個(gè)有沙子的瓶子里。我看它不動(dòng)了，就想出去玩。我剛走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看著它。它爬上一段就掉下來(lái)，又爬又掉下來(lái)，它一連爬了好多次，都沒爬上去，把自己累的半死。一會(huì)我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西，我就把它從瓶子里倒出來(lái)。它就在地上打滾，細(xì)長(zhǎng)的'身體扭來(lái)扭去的。我就用一個(gè)小石子把它弄斷了，看那東西像排泄物，又像土，那個(gè)東西到底是什么，我也不知道。不過(guò)被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來(lái)覆去的，好像沒事一樣。書上說(shuō)這是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀！
這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識(shí)，最主要的我知道了蚯蚓有再生功能！
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