我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
大家都知道，小動(dòng)物是人類的朋友，尤其是小狗。但總有一些狗的主人，養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好，緊急風(fēng)險(xiǎn)周圍人身安全，同時(shí)緊急影響環(huán)境衛(wèi)生。
記得有一次，我和父親散步，一條大狗忽然向我跑過來，我快點(diǎn)跑到父親身后藏了起來。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)，不走開。后來我一想原來是我手里提著一袋香腸的緣由。過了一會(huì)兒，狗的主人來了，它乖乖地走開了。我非常幸運(yùn)，但不是每一個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽說有人被狗咬了，還要打針，影響了學(xué)習(xí)和工作。
還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)清洗工正在打掃衛(wèi)生，他唉聲嘆氣地說：“這部分小狗真討厭，到處大小便，真不好清理�！蔽蚁氩簧偃艘灿胁壬瞎反蟊愕慕�(jīng)歷吧!
我想小狗風(fēng)險(xiǎn)人身安全，不講衛(wèi)生，這不是小狗的錯(cuò)，肯定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候，只想到了他自己和小狗舒服了，而沒想到周圍的人和清洗職員的感受。
我強(qiáng)烈建議愛狗的大家，帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈，不讓它們到處亂跑�？垂芎梦覀兊男」�，以免傷人，尤其是要離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的孩子。假如小狗大便了，花幾分鐘清理一下，如此小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又漂亮了。
最后，我呼吁那些沒良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了，或者從目前起，就努力改正我們的養(yǎng)狗習(xí)慣。如此既是為了他人，也是為了自己。讓大家一同攜起手來，維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
我發(fā)現(xiàn)最近愛抽煙的人特別多。比如說我的爺爺：有一次我和哥哥陪爺爺聊天，聊了一會(huì)兒，不知道爺爺是不是覺得嘴巴沒味兒，就情不自禁地拿出一根香煙津津有味地抽了起來。頓時(shí)，爺爺?shù)乃闹軣熿F繚繞。難聞死了！哥哥小聲對(duì)我說。還沒等我回過神來，哥哥已經(jīng)一溜煙跑到樓上去了。
還有一次，我和爺爺、爸爸你去普陀山游玩。我們?cè)诤驒C(jī)廳等待飛機(jī)時(shí)，突然，我的火眼金睛一看，看到了空中有一些白白的煙霧；我的狗鼻子一聞，聞到了一些煙味，我不安地往爺爺座位上看，原來爺爺又在抽煙。哎！爺爺你別抽了，好難聞啊，您想把我熏死嗎？
我覺得大家不應(yīng)該總是抽煙，煙不但污染空氣，還對(duì)身體有害，不過我有辦法制止他們：
1、多放幾個(gè)勸煙人；
2、多放幾個(gè)空氣清新器；
3、做一個(gè)吸煙區(qū)。
于是，我和哥哥開始行動(dòng)了，爺爺吸煙時(shí)，哥哥對(duì)爺爺說吸煙對(duì)身體有什么害處，并且不讓她吸；爺爺再次吸煙時(shí)，我把空氣清新器打開，這下，爺爺吸煙也不會(huì)污染空氣啦！
這下，我的爺爺，吸煙的次數(shù)越來越少了，只要他吸，我和哥哥就會(huì)監(jiān)督他一星期。我和哥哥不是有意要破壞爺爺?shù)膼酆�，我們只是想讓爺爺不要那么早得肺癌，我希望爺爺不要再抽煙。有些人是因�(yàn)槲鼰熯@件事而吵架，這樣不僅破壞了大家的友誼，還讓自己的身體受到了傷害。如果大家不吸煙，我們的世界不僅會(huì)變得很和諧，還會(huì)讓我們的生活環(huán)境更
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
我發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間很多同學(xué)上課都帶了課外書，有的時(shí)候上課還在偷偷的看課外書。
有一次，我的同桌小剛上課的時(shí)候偷偷的看課外書，老師看見了生氣的說：“小剛，你說7×25等于多少？”小剛頓時(shí)臉通紅緊張的說不出話來，有的同學(xué)還悄悄的跟他說等于幾，有的同學(xué)說等于65，有的同學(xué)說是39，小剛不知道哪個(gè)是對(duì)的，只好蒙了一個(gè)小剛說：“等于75�！崩蠋熉犚娏司驼f：“你不好好上課，頭低著干什么呢？”小剛哆哆嗦嗦的說：“我在看課外書�！崩蠋煹哪樝�72變一樣，立馬拉了下來老師說：“小剛這樣做是不好的，上課不認(rèn)真聽講，考試你肯定不會(huì)�！毙偮犚娎蠋熯@么說他，他趕忙說：“老師我不敢了，我以后上課再也不看課外書了�！崩蠋熋偟念^說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
我認(rèn)為上課看課外書的時(shí)候是不對(duì)的，老師講的知識(shí)不知道怎么寫，上課容易分心，我建議在教室做一個(gè)圖書角，每天有一個(gè)同學(xué)做值日生，把課外書放到圖書角里。自習(xí)課的時(shí)候可以可以一起看課外書，下課要把書放到原來的位置上，不能把圖書角的課外書拿回家，不能在課外書上亂涂亂畫，老師接納了我的建議，在同學(xué)們中實(shí)施開來。
從此以后同學(xué)們都愛惜圖書，不在書上涂涂畫畫了，上課的時(shí)候也沒有人再看課外書了，班里變得一片和諧。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
二十年后我已經(jīng)是一位人人尊敬、大名鼎鼎的發(fā)明家。有一次，聽說_地方要舉行發(fā)明大賽，我也趕去比賽。我發(fā)明的產(chǎn)品使人大飽眼福，并且拿到了國(guó)際諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
這次我獲獎(jiǎng)的發(fā)明有：時(shí)空穿梭機(jī)，飛天摩托，神奇溫度計(jì)，魔法悠悠球……其中我最滿意的兩項(xiàng)是：時(shí)空穿梭機(jī)和飛天摩托。現(xiàn)在我來給大家介紹介紹吧!
時(shí)空穿梭機(jī)既可以回到過去，也可以穿梭到未來。比如有個(gè)學(xué)生×年×月×日的課程沒有聽明白，他可以通過時(shí)空穿梭機(jī)到那天把沒聽懂的.課程重新聽一遍;如果老年人懷念童年時(shí)代，他也可以通過時(shí)空穿梭機(jī)回到童年時(shí)期，享受童年樂趣。但是我建議大家不要輕意穿梭到未來，因?yàn)槲磥淼纳钤谟谖覀兘裉斓膭趧?dòng)，如果你堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，未來的生活將是非常美好的;如果你不勞動(dòng)，吃了睡，睡了就吃，那未來的生活將十分糟糕。
飛天摩托能在天上飛，地上跑，還可以在水里游。飛天摩托像變形金剛一樣，在天上飛的時(shí)候，它可以伸出一對(duì)機(jī)翼;在水里游的時(shí)候它會(huì)發(fā)出保護(hù)罩，快速向前奔去，可以潛入海底最深處;在陸地上跑得時(shí)候，要比普通摩托車快二十倍。它的最大好處就是可以減少塞車的麻煩。
怎么樣，我的發(fā)明神奇吧?你想試試我的發(fā)明嗎?如果想的話，那就趕緊報(bào)名來參加吧!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
最近，我一直在看，一些成年人，一個(gè)空正在玩手機(jī)。爸爸，我每天一到家就玩手機(jī)。媽媽在哪？它也每天在網(wǎng)上購(gòu)物，有時(shí)玩消遣和紙牌游戲。
我想了想，我爸爸和媽媽每天都打手機(jī)和玩游戲，他們的眼睛會(huì)近視。因此，我每天都把充電線拿走，因?yàn)槭謾C(jī)沒有電就不能玩。
我媽媽戴著眼鏡，但她還在玩，不學(xué)習(xí)。她每天只對(duì)我說:“努力學(xué)習(xí)，天天向上！”但是她不學(xué)習(xí)，她的父親也不學(xué)習(xí)。
過去，當(dāng)我媽媽在上大學(xué)的時(shí)候，她每天都玩手機(jī)，幾天后她的眼睛變得近視了。直到現(xiàn)在，我媽媽的眼睛都不好。
我建議他們找我玩，不要找手機(jī)玩，多讀書，多寫作，少打手機(jī)，下樓做早操，做運(yùn)動(dòng)，打羽毛球，乒乓球，踢足球，打籃球，參觀盛更公園，跳廣場(chǎng)舞，打古琴，古箏...
我有個(gè)主意。我發(fā)現(xiàn)雖然我們的教室寬敞、明亮、干凈、整潔，但仍然缺乏一些活力。如果有更多的花和植物就好了。
最近，我一直在想，我們班能不能開一個(gè)植物角？
我們可以在植物的角落里種花和草，或者種植花生、豆子和其他小植物。我們也可以根據(jù)季節(jié)變化改變不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水和施肥。
這樣，課堂上的學(xué)生不僅可以了解不同植物的特性，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心，還可以親近大自然，給課堂增添大自然的氣息，給年級(jí)增添一些“綠色活力”，給學(xué)校增添一點(diǎn)“綠色之美”。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
昨天晚上的時(shí)候，好友葉子就和我說，高中時(shí)候的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是男生，一個(gè)是女生，并且現(xiàn)在還都處于未婚狀態(tài)，然后大家也就在想著說，一路走來，也確實(shí)知根知底的，如果兩個(gè)人能夠，就是有心思走到一塊去的話，那么倒也不失為一段良緣！
因?yàn)檫@個(gè)男生是自己高中時(shí)候的同桌，這么多年來也斷斷續(xù)續(xù)有聯(lián)系，另外一個(gè)女生和自己高中的時(shí)候關(guān)系也比較好，只不過后來聯(lián)系的越來越少了！
對(duì)于自己來說，感覺作為一個(gè)旁觀者，很多話真的是有話直說，因?yàn)楫吘箍赡苁虏魂P(guān)己的時(shí)候就忽略了更多需要小心謹(jǐn)慎的事情！
因此，自己也就特別直接明了的和這個(gè)男生說了這個(gè)意思，就是說如果他要真對(duì)那個(gè)女同學(xué)感興趣的話，那么，必須拿出足夠的真心和耐心來對(duì)待！
因?yàn)樵谖铱磥�，感情這件事真的是無論多大的年齡，都渴望有人被呵護(hù)吧，尤其是女生而言，哪怕現(xiàn)在他已經(jīng)到了該結(jié)婚的年齡，但是一旦他想著要和一個(gè)人走過一輩子，那么肯定想的是，對(duì)方能夠給予她足夠的安全感和溫暖！
自己也就和這位男生說，其實(shí)也沒有，就是說過多的尷尬，雖然之前是同學(xué)，但是現(xiàn)在畢竟男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁，談一些感情的事情也特別正常，所以一開始也就可以加長(zhǎng)里短的噓寒問暖，再后來慢慢的讓感情進(jìn)一步增加理解和加溫吧！
可是這位男生就說，其實(shí)他現(xiàn)在也很不確定自己的心意，總覺得自己現(xiàn)在也沒有穩(wěn)定的工作，如果就是談感情的話，害怕不能給女方一個(gè)未來！
自己聽了之后也就和葉子說，其實(shí)感情的事情真的男女兩個(gè)人共同努力，只有兩個(gè)人一起向著對(duì)方前進(jìn)，那么才能夠奔赴一個(gè)美好的未來！
當(dāng)然，最最重要的還是自己，內(nèi)心深處的真實(shí)想法，旁人給的也只不過是一個(gè)建議而已！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
“爸爸媽媽請(qǐng)不要再講故事哄我睡覺，你們的舊法寶法寶已經(jīng)很老套，雖然我不忍心逃脫你們的目標(biāo)，但是我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，小小空間再容不下我天真的想法……”
我可不可以有自己的想法。每次跟您出去逛街，我見到自己喜歡的衣服，想買下來的時(shí)候，您就說“這個(gè)不好看”、“那個(gè)太花招”，總是不給我買。而您一見到自己喜歡的，不管我喜歡不喜歡，就毫不猶豫地買下來，硬是塞給我。我只能瞪大眼睛無奈地看著您。
可不可以不要第一百零一次告訴我某事該怎么做。平常放學(xué)回來，您總在我耳邊嘮叨：“放學(xué)回來，放下書包，然后換鞋，接著去洗手，女孩子，要講衛(wèi)生才行……”呼！我的天啊！您每天都說同樣的話，難道就不覺得煩嗎？這些事情您說過以后，我早就記住了，所以請(qǐng)您不要重復(fù)多遍，這樣使您我都很煩。
可不可以多一些建議，少一些命令。相信您也不愛命令別人，別人當(dāng)然也不愛聽命令。您可以經(jīng)常性地提出一些建議，聽到建議總比聽到命令好。
上述都是我要對(duì)媽媽說的，下面就是我自己想的。
我可不可以學(xué)會(huì)拒絕；可不可以不要裝得那么堅(jiān)強(qiáng)；可不可以開心時(shí)大聲地笑；可不可以難過時(shí)不理任何人；可不可以為自己想一下；可不可以不用寫作業(yè)、不用考試；可不可以不用去上學(xué)；可不可以不要想那么多事；可不可以有一個(gè)星期八；可不可以變回嬰兒，只顧吃喝玩樂，生氣時(shí)不理任何人，開心時(shí)大聲地笑，不要被大人們抱來抱去，成為他們的玩偶；可不可以做個(gè)壞孩子，獨(dú)自一人坐在礁石上，看著浪花拍打海岸，聽著海風(fēng)、海鷗和海水的大合奏……
我可不可以去做我想的那些事情，可不可以真正的放松一次，可不可以去山谷里大聲的喊“哦，可不可以��？”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
這個(gè)周末，老師布置的家庭作業(yè)中，要求我們寫一篇發(fā)明題材的作文。發(fā)明什么好呢?我托著腮苦思冥想，媽媽在我眼前走來走去，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒洗衣服……。我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽這么辛苦，我何不發(fā)明一個(gè)機(jī)器人呢，讓媽媽也好輕松輕松!
說干就干，馬上動(dòng)手。下面就是我構(gòu)思的機(jī)器人：
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人小巧玲瓏，體積只有一本書那么大，避免它占據(jù)太大的空間。它的第一個(gè)特點(diǎn)呢，就是可以打掃衛(wèi)生，只要你說一句“掃地”，它便會(huì)在地上轉(zhuǎn)一圈，然后飛到半空中，將所有的灰塵和垃圾都吸到自己的“肚子”里去，然后通過體內(nèi)的過濾器將垃圾轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。讓家里永遠(yuǎn)都干凈整潔，空氣清新。
它的第二個(gè)特點(diǎn)，就是會(huì)自動(dòng)發(fā)電。如果家里停電了，它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)并馬上啟動(dòng)發(fā)電程序，使原本漆黑的家一下子亮堂起來，讓你能安心做事。
它的第三個(gè)功能就是會(huì)幫媽媽做飯、洗衣服，做很多的家務(wù)。讓媽媽能工作安心工作，工作或?qū)W習(xí)累了時(shí)，機(jī)器人還會(huì)馬上變幻環(huán)境，家中便會(huì)變成一個(gè)鳥語(yǔ)花香的公園，讓媽媽輕松工作，我也可以安心學(xué)習(xí)。
它的第四個(gè)功能便是幫助媽媽管住我，如果我做錯(cuò)了事、作業(yè)不認(rèn)真、貪玩，它會(huì)像媽媽一樣批評(píng)我，指出不足，直到做好為止。媽媽不在家還可以陪我聊天。
……
怎么樣?這個(gè)機(jī)器人很厲害吧!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
最近，我爸總是在手機(jī)上聽一個(gè)關(guān)于股票的講座。汽車上，他在聽，家里，他也在聽，說不定爸爸在單位里工作的時(shí)候也在聽呢！
爸爸在汽車上聽的時(shí)候，我很擔(dān)心爸爸會(huì)分心，因?yàn)橐环中木陀锌赡軙?huì)出車禍。我曾經(jīng)試過把他的手機(jī)拿走，然后關(guān)掉，再對(duì)他說：“在車上聽講座會(huì)出車禍的！”可是爸爸說：“我是老駕駛員了，聽一會(huì)兒又沒事。”說完就拿走手機(jī)，繼續(xù)聽。爸爸在家里聽講座的時(shí)候，有一次我讓他來幫個(gè)忙，可是忙還沒幫完，爸爸又去聽講座了。我曾經(jīng)試過把手機(jī)從爸爸手里拿過來，可是爸爸說：“以后聽就要收費(fèi)了�！闭f完，爸爸就又拿走了手機(jī)。
我想：或許可以在爸爸的手機(jī)里裝一個(gè)智能系統(tǒng)。要是爸爸在汽車上聽講座，聽講座的軟件就會(huì)停止播放然后黑屏，接著就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)字：請(qǐng)主人不要在汽車上聽講座。爸爸在家里聽講座超過了四十分鐘，手機(jī)也會(huì)停止播放然后黑屏，接著就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)字：請(qǐng)主人休息一會(huì)兒，二十分鐘后再回來。二十分鐘后，手機(jī)又會(huì)開始播放講座。在我需要爸爸幫忙的時(shí)候，只要我喊一聲：“手機(jī)停！”手機(jī)就會(huì)停止播放，然后我再去請(qǐng)爸爸幫忙，這樣爸爸就不會(huì)幫了一半又回去聽講座了。只要我再喊一聲：“手機(jī)開始！”手機(jī)就會(huì)又開始播放講座。我還可以在爸爸的手機(jī)上裝一個(gè)回放系統(tǒng)，這樣爸爸也不用那么著急地去聽講座了。
這樣，爸爸既能聽講座，我也不用擔(dān)心爸爸會(huì)出車禍或者爸爸不來幫忙了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
有些人看到了共享單車歪倒了去扶起來；有些人看到老人上公交車時(shí)會(huì)把座位讓給他們；有些人看到垃圾會(huì)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶；有些人……，我們身邊每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的小事。
記得有一次，媽媽騎電瓶車帶著我，經(jīng)過公交車站時(shí)，看到那里圍了一大群人，我們就下車一探究竟。原來是一位老奶奶帶著她的孫女下車時(shí)，小女孩的腳被旅行箱的輪子壓流血了，拉旅行箱的人頭也不回地就走了，老奶奶沒帶手機(jī)，聯(lián)系不上家人，只好抱著小女孩坐在地上哭，圍觀的人沒有一個(gè)上前幫忙的，后來，一位叔叔站了出來，騎著三輪車把他們送到了醫(yī)院。雖然是件小事，但是那位叔叔樂于助人的精神讓我打心底佩服他。
在當(dāng)今社會(huì)，有些人變得越來越冷漠，不再以幫助別人作為一種興趣或者義務(wù)。我希望世界上多一種法律，讓幫助別人的人受到重視，給予他們金錢或者榮譽(yù)上的鼓勵(lì)，公開身份，上報(bào)，上電視，或者上網(wǎng)，讓他們展現(xiàn)在大眾面前，呼吁大家向他們學(xué)習(xí)。我希望大家能從身邊的小事做起，如果大家看到摔倒的老人，請(qǐng)給予他們幫助，不要怕碰瓷。
我希望大家看到別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手。我希望大家學(xué)著去幫助別人，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。樂于助人，助人為樂，要用行動(dòng)去證明。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
我一直很想要一個(gè)弟弟，每一次看到別人家的弟弟，我就想：“唉，要是我也能有一個(gè)弟弟，那該會(huì)多好啊，這樣天天都可以陪著我嘻唰唰�！蔽业南敕ㄖ钡侥且惶扉_始，終于被徹底的撲滅了。
記得，那件事是去年暑假里的事了。我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，看著，看著，看著。突然一陣哭聲把我嚇得從沙發(fā)上滾了下來�！皨寢專l(shuí)呀，把我嚇?biāo)懒��！蔽业脑捯魟偮�，一陣敲門聲。我跑到門前開門，一開門，我居然看到了隔壁的王奶奶，我說：“王奶奶，你有什么事嗎？”王奶奶說：“我們家的小寶吐了，不知道為什么，都快急死我們了�！蔽腋嬖V媽媽這件事，媽媽趕緊跑到王奶奶家，一看，媽媽說：“你們家小寶吃得太多了，消化不良�！蓖跄棠搪犃瞬欧畔履穷w緊張的心來。王奶奶和媽媽一起幫小寶處理吐的東西，我在旁邊觀“戰(zhàn)”，時(shí)不時(shí)還感覺小弟弟好惡心��！馬上惡心得我都要反胃了�？墒沁@并不能打消掉我想讓媽媽生二胎的觀念。媽媽處理完后帶著我回到家。我說：“媽媽，你覺得小弟弟惡不惡心，想不想吐？”“很惡心，但還沒有到想吐的程度�！笨墒俏疫�是想要有一個(gè)可愛的小弟弟�！钡鹊揭缬X了，我又聽見隔壁小寶的聲音，我估計(jì)他又被打了，他吵啊吵啊吵啊吵，吵得沒完沒了�！鞍�，我受不了啦！”我生氣地喊道。
我心想：唉，有一個(gè)小弟弟真的好煩啊，一直哭，不知道在哭什么。我想有個(gè)弟弟的想法就在這時(shí)徹底沒有了，我再也不想讓媽媽生二胎了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
一個(gè)星期天的下午，我對(duì)著地球儀遐想：我們中國(guó)在東半球，美國(guó)在西半球。上要是乘火車去美國(guó)，過不了太平洋；要是坐輪船，海上又太顛簸上上下下，又嫌麻煩。能不能不從地球表面走，而從地球內(nèi)部走呢？這是不是更快些？
如果有人要笑話我，說地球內(nèi)部只有滾燙滾燙的巖漿，怎么能穿過地球內(nèi)部去美國(guó)呢？我說，這有什么不可能呢！可以設(shè)想：先用一種超降溫的辦法，使巖漿凝固，再在中國(guó)首都北京和美國(guó)首都華盛頓之間挖兩條大隧道，一條從北京通向華盛頓，另一條從華盛頓通向北京。怎樣開掘這兩條隧道呢？首先我將和美國(guó)朋友一起研究地層結(jié)構(gòu)，選擇開挖的地點(diǎn)，商量開挖的辦法。然后用耐高溫而又堅(jiān)硬的特種材料做打隧道的鉆頭。整個(gè)工程用電子計(jì)算機(jī)控制，用工業(yè)電視觀察開鑿隧道的情況，通過激光通訊設(shè)備來了解中美兩地工程進(jìn)展的情況。
隧道建成以后，我再設(shè)計(jì)制造兩輛高速隧道車。一輛從北京開往華盛頓，另一輛從華盛頓開往北京。怎么開隧道車呢？我采用的是最先進(jìn)的科學(xué)方法：使隧道的一頭變成真空，在另一頭增加大氣的壓力，這樣，隧道車就能在大氣壓力的推動(dòng)下，用超音的速度飛快行駛。人坐在里面既平穩(wěn)又舒服，從北京很快就可以到華盛頓。因此隧道通車以后，美國(guó)的小朋友每逢星期日，就可以到中國(guó)來游覽萬里長(zhǎng)城。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
從小學(xué)低年級(jí)升到小學(xué)三年級(jí)以來，我發(fā)現(xiàn)近期的作業(yè)量和學(xué)習(xí)困難程度一下子加強(qiáng)了很多。除去學(xué)校里的平時(shí)課程，家長(zhǎng)們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語(yǔ)課啦，語(yǔ)數(shù)外提升班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大伙的日程都排得很緊湊，被人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的自由活動(dòng)時(shí)間也被父母無情地征用了。
就由于如此，我要?jiǎng)?chuàng)造一臺(tái)萬能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，被人一眼看到就非常喜歡，只須充半小時(shí)電就可以用上一整年。但是它可不像IPAD這么容易直接開機(jī)就能用，它可是對(duì)第一次用者有入門審核需要的。同學(xué)們需要解決了基礎(chǔ)過關(guān)題，才可以正式解鎖用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和要點(diǎn)學(xué)會(huì)的程度來匹配適合的解題思路。每當(dāng)大家拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來給大家?guī)兔ΑH需把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴大家最精確的考慮方向，但是它不會(huì)告訴大家答案，由于最后的答案在正確的解題思路下大家立刻可以自己做出來。如此就能大大提升大家的作業(yè)效率啦，節(jié)省的時(shí)間就可以做更多大家感興趣的事了。
同學(xué)們一定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我需要愈加好好學(xué)習(xí)，在不久的以后把機(jī)器制造出來。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
同學(xué)們，你們一定見過許多不文明的現(xiàn)象吧！比如車子跟人搶道、在公園亂摘花、四處亂扔垃圾、隨地吐痰等等。在我的心目中，現(xiàn)在最不文明的現(xiàn)象是沉迷玩手機(jī)。
那是一次中午，我和媽媽一起去公園，沒想到她一路上都在盯著手機(jī)。她時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉的，時(shí)而手舞足蹈的，壓根兒當(dāng)我不存在。還有一次去給奶奶祝壽，全家上下都各自看著自己的手機(jī)，簡(jiǎn)直愛不釋手。奶奶剛上菜，大家都大喊一聲：“停，我先拍張照片發(fā)朋友圈炫耀一下�！庇谑�，無數(shù)道像閃電一樣的閃光燈閃了又閃，大家拍了又拍，卻沒有一個(gè)人陪奶奶聊天說笑。
我實(shí)在受不了了，喊了一聲：“別拍啦，吃飯啦！”他們竟然異口同聲地說：“吵死了，一邊去！”我真恨不得將他們的手機(jī)砸得稀巴爛，因?yàn)檫@手機(jī)傷害我們的感情呀！
手機(jī)究竟有什么好玩的？我實(shí)在忍不住了，下定決心要幫媽媽改掉玩手機(jī)的“壞毛病”。于是，我畫了一幅關(guān)于沉迷手機(jī)害人死亡的漫畫，還用零花錢買了很多宣傳手機(jī)危害的報(bào)紙給媽媽看。我每天主動(dòng)地當(dāng)她的“監(jiān)視者”，每次當(dāng)她快要忍不住玩手機(jī)時(shí)，我都斜了她一眼提醒她，她就連忙把手機(jī)放進(jìn)了口袋。漸漸地，媽媽不僅不玩手機(jī)了，還勸爸爸也不要玩手機(jī)了，真是太好了！
在我的努力下，我們一家人都從“手機(jī)沉迷�！崩锍鰜砹�，真希望世上玩手機(jī)的“低頭族”越來越少。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
媽媽可是手機(jī)的超級(jí)粉絲。你瞧，她炒菜的時(shí)候看抖音，把菜都炒糊了；睡覺的時(shí)候刷新聞，眼都變成熊貓眼了，走路的時(shí)候還在打手機(jī)上的游戲，一不留神，差點(diǎn)撞樹上了。這不，今天一下班就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，我叫了她幾聲，她好像沒聽見似的，似乎我不是她的女兒，手機(jī)才是他的女兒。社會(huì)上也有很多像媽媽一樣的低頭族，他們一天到晚離不開手機(jī)，把手機(jī)看得比自己的寶貝還要重要，一會(huì)兒沒了手機(jī)就像丟了魂似的。
我覺得這種現(xiàn)象很不好。第一，這樣經(jīng)常低著頭，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)引起頸椎病，以及彎腰駝背的現(xiàn)象。第二，這樣會(huì)影響親人之間的感情。讓家里的親人之間少了交流的時(shí)間，家里總是冷冰冰的，時(shí)間長(zhǎng)了，親人會(huì)總是感覺不到溫暖。
針對(duì)這種現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)建議：第一，建議把所有的手機(jī)屏保都換成家人的頭像，這樣打開手機(jī)的時(shí)候就會(huì)想起家人比手機(jī)重要。第二，家長(zhǎng)玩手機(jī)時(shí)讓孩子監(jiān)督，如果家長(zhǎng)還不聽，那拔掉家里的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。第三，可以制定一個(gè)家庭計(jì)劃表，規(guī)定家里每個(gè)人每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過一個(gè)小時(shí)，如果超過了，那就要罰做家務(wù)，或刷碗或拖地。
相信聽完我的建議后，社會(huì)上的“低頭族”現(xiàn)象一定會(huì)有所改觀，這樣家長(zhǎng)們就可以多抽出時(shí)間來陪陪孩子，讓我們的家庭重新變得溫暖起來！
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