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        爭吵小學三年級作文

        時間:2022-09-04 11:33:29 三年級 我要投稿

        精選爭吵小學三年級作文錦集十篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的爭吵小學三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選爭吵小學三年級作文錦集十篇

        爭吵小學三年級作文 篇1

          在我們家的這個單元里,鄰居們常常為一點小事而爭論不休。這一天,我放學回家,王阿姨又為李阿姨家的電視機聲音太大而吵了起來。我走過去,對她們說:“王阿姨·李阿姨別吵了,遠親不如近鄰,都互相讓一下嘛!蓖醢⒁套哌^來對我說:“寶貝,你還小,別管這種事!闭f完又和李阿姨吵了起來,王阿姨生氣的說:“我們家的豆豆生病了,你又不是不知道,看我們家的豆豆把眼睛都哭紅了,你到底關不關電視?”李阿姨不滿的說:“我就不關,你還把我吃了不成呀?”“你怎么這么霸道?”王阿姨氣憤的說。李阿姨瞪著眼睛說:“你多管閑事!

          王阿姨想上次豆豆忘了把鑰匙拔下來,還是小李給拔掉的呢。李阿姨想上次我不在家,下大雨了,還是小王幫我收的衣服……

          最后,她倆互相道了歉,又是一對好鄰居了。

        爭吵小學三年級作文 篇2

          我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

          這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了!薄袄系,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說。

          “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

          “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點我就滿足了。”鋼筆說。

          鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯,還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

          聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點上,你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了,頓時啞口無言了。

        爭吵小學三年級作文 篇3

          操場,安靜得有些讓人緊張。就在這時,“啊”的一聲,打破了操場的寧靜。

          “這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友,只見她在離我不遠處的位置,手里拿著籃球,突然,她把籃球扔了過來,我一閃,輕松的躲了過去。

          我問她:“你干什么呀,別以為你是我好朋友我就讓著你,這回你休想!”朋友說:“哼,我這回也不讓著你!”接著,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按著按鈕,然后向我噴來,她先朝我臉上使勁的噴,然后向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都濕漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來,我把她推翻了好幾個大跟頭,她爬起來惡狠狠的向我撲過來,就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來。

          媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來勸架,拉開了我們,嚴厲的盯著我們,一字一句的說:“你們聽我說,什么事情要好好說,不可以打架,打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看,朋友的衣服臟的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤,又安靜的在一起玩耍了。

          記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來,一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來我家干什么,難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來。

          在我成長的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當我想起這些事時,我總是很難過。我多么希望我倆永不吵架!

        爭吵小學三年級作文 篇4

          “叮零零”下課了,同學們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。

          “好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

          凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什么本事?"。

          “我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"

          “我的本事,也是我的職責,至于......”

          “至于你的缺點,我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我?guī)湍。?/p>

          “如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮!币恢蹦瑹o聞的卷筆刀終于開口說話了。這時,他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個全身發(fā)光的小子。

          “可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

          “我們還是少爭吵,為學生干一點有用的事吧!”卷筆刀說。

        爭吵小學三年級作文 篇5

          天漸漸暗了,月亮和星星出現(xiàn)了。

          月亮高傲地對星星說:“你們看我多么皎潔,多么明亮,多少次引起人們美好的遐想,而你呢?只會發(fā)亮發(fā)光,也沒有詩人給你贊美,你小小的……”

          月亮這一串長長的話使星星憋了一肚子氣。星星說:“就你,銀河還是我們星星族里的恒星在一起拼出來的,我們還能拼成很多很多星座呢,比如我們拼成的北斗七星,能給人們指路,而且我們人多力量大呀!”

          月亮和星星吵得難解難分……。

          這時在一旁的太陽實在看不下去了說:“每個物體不都是十全十美的,不能只看別人的缺點,而不看別人的優(yōu)點,還有,虛心使人進步,驕傲使人落后呀!”

          聽了太陽的話,月亮和星星都低下了頭……

        爭吵小學三年級作文 篇6

          今天,我跟我同桌鐘婧雯爭吵了起來,并不是因為她受老師表揚,我嫉妒她。原因是這樣的:早讀時,桌上的作業(yè)本太多了,超了位子,同桌在這時說:“你干嘛擠我?”“我又沒擠你。”“那你自己看看。”呀,超了一大截。我趕緊把書本疊了起來了,可是又落在了地上。這可怎么辦?于是我問:“鐘婧文,你能不能讓我點位子?”

          “不行,這樣我好擠。”于是,我生著氣,去交作業(yè),交完后,我倆一邊生著氣,一邊聽課。

          終于挨到放學了,我追上鐘婧雯,說:“鐘婧雯,我們再也不吵架了,好嗎?”

          “再也不了,再也不了!庇谑,我倆就高高興興地走了。

          通過這件事,我明白了:朋友之間要互相幫助,不要爭吵。

        爭吵小學三年級作文 篇7

          很久很久以前,書包王國里有一個美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦,從來沒有發(fā)生過爭吵。

          可是一天調皮的齊天大圣“孫悟空”吹來了一口仙氣,把文具村里的“村民”們都吹活了過來。文具們會說話了,大家都很高興,你一句我一句,七嘴八舌,吵吵嚷嚷的……好不熱鬧!就在這時,突然傳來了一個奇怪的聲音:“我們大家應該選個村長!”話落,一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出來,她自信的說道:“要選村長,當讓是非我莫屬了,你們看我這么苗條,這么高雅,這么有責任心,天生就是個當村長的料。”還未等尺妹妹的話說完,鉛筆哥哥就站了出來說:“要不是我用頭替你畫線,你還有啥用。吭缇捅恢魅巳拥胶诙蠢锶チ!背呙妹帽凰脑捊o氣暈了,被送去了"醫(yī)院"。橡皮弟弟趁機走了出來說:“鉛筆啊鉛筆,要不是我?guī)湍悴恋裟切┧傅腻e誤,你還這么自在嗎?”聽完這話鉛筆氣的從樓上跳了下去,他也被送去了“醫(yī)院”。大家你一言我一語的爭論起來,都說自己是當村長的最佳人選。

          就在大家爭論不休的時候,鉛筆刨阿姨走了出來對大家說道:“我們是一個團體,應該團結一致,誰也離不開誰,這樣吵來吵去的,不僅對自己造成了傷害,而且還會傷害了別人,我們應該各司其職為我們的小主人服務,共同為主人的`學習而努力!”,大家聽完鉛筆刨阿姨的話,都慚愧的低下了頭。

          從此以后,它們再也不爭吵了,像以前那樣快樂的和睦相處!

        爭吵小學三年級作文 篇8

          今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因為他的半期考試得了100分,我疾妒他,而是我正在做作業(yè)的時候動了我的手一下,墨水把本子弄臟了,我很生氣的說:“你為什么這樣!

          他微笑著說:“我不是有意的!

          當時我的心里很不高興,我看見他在做題的時候,我也動了他一下,看見他很生氣的樣子說著:“你是故意的!

          他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你!

          我記起父親說的話:要是你犯了錯,別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。

          老師上的課,我跟本一句也沒聽進去。

          終于埃到了放學,我孤獨一個人在走在走道上,拿著戒尺,他向我走來,我認為他要打我。

          他只對我說了一句話:“我們兩個再也不吵架了好嗎?”

          我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”

          從此,我們兩個的感情一天比一天深。

        爭吵小學三年級作文 篇9

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師笑瞇瞇的走了進來,對大家說:“同學們,這次第五單元的考試大家考的都不錯。”卷子發(fā)下來,下紅看到自己考了滿分,會心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績,竟然爭吵了起來。

          鉛筆驕傲的說:“我的功勞最大,小主人要是沒有我,就沒法寫字、做作業(yè)了!

          削筆刀不屑的說:“我比你的功勞大,你還不得靠我,你要是不削就會越來越粗,最后連字都寫不成了!

          鋼筆連忙伸出腦袋來說:“我的功勞更大,小主人現(xiàn)在上三年級,用鉛筆的時候少了,你們都派不上用場了!

          墨水則慢吞吞的說:“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎,還不得我來,當然我的功勞比你大了!

          修正帶也發(fā)言了:“鋼筆雖然很有用,但一出錯可就不好辦了,還得看我的,所以我的功勞最大。”

          大家正吵得不亦樂乎的時候,橡皮打斷了它們:“大家不要吵了,我們各自有各自的長處,也各有各的短處,不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處,互相謙讓、互相幫助,團結在一起,為小主人好好學習而努力!

          大家聽了橡皮的話,都羞愧的低下了頭。從此以后,文具盒里的文具都互相團結,小主人的成績也越來越好了。

        爭吵小學三年級作文 篇10

          當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時,大地已經是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經進入了甜甜的夢鄉(xiāng);玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時,我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。

          只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當中,我的本領最大,每當做題時,小主人就會毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的本領最大,你犯錯的時候,小主人必須用我來改掉錯誤的答案,否則就會被老師批評”

          站在一旁的尺子早已經控制不住自己的情緒,激動說:“我最優(yōu)秀了,我的個子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會彎彎曲曲,受到老師批評!币恢睕]出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,改正自己的缺點!甭犃宋木吆械脑挘鼈円粋個紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

          抬頭看看深藍的夜空,無數的星星調皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們再也不爭吵了。

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