【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
公元20xx年7月，鄭州，我——一名普通的三年級(jí)即將升入四年級(jí)的學(xué)生，望著“未來(lái)的……”這個(gè)作文題目，想法多多，卻又都覺得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么辦？怎么辦？到底該怎么寫？我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來(lái)，迷迷糊糊中，我看到了……
干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車，？我使勁揉了揉眼睛，汽車？天上飛的是汽車嗎？沒錯(cuò)啊，是汽車，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級(jí)的好車��！可怎么可能？天上飛的應(yīng)該是飛機(jī)啊！我看得呆住了……
“嗨，你好！”
在叫我嗎？順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來(lái)“那是我們20xx年發(fā)明的在天空中行駛的汽車！為了節(jié)能減排，減少地面交通壓力，科學(xué)家們發(fā)明了這種充電汽車，它們不耗費(fèi)汽油，直接利用太陽(yáng)能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒有尾氣排放，減少了空氣污染。它們?cè)诳罩行旭偅俣瓤�，不堵車，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的`道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車撞到的危險(xiǎn)了，降低了交通事故的發(fā)生機(jī)率。”
“哇哦，好先進(jìn)啊……”
“先別急著下定論哦，它還有更先進(jìn)的功能呢！”
更先進(jìn)的功能？
“是啊，這種汽車不僅在空中行駛，而且它不行駛時(shí)，駕駛?cè)藛T可以將汽車搖控器一按，汽車馬上變成一粒小小的膠囊，裝進(jìn)司機(jī)的口袋，需要時(shí)再一按搖控器它又會(huì)變回汽車的模式，這是采用了現(xiàn)在最先進(jìn)的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”
變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，20xx年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達(dá)時(shí)，沒想到20xx年真的就出現(xiàn)了變形元素，真酷！
酷還在后面哪！
“你餓了嗎？”女孩問(wèn)我。
“咕嚕咕�！卑�，我還真的是餓了呢。
“我就知道你餓了……”
女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個(gè)粉粉的可愛的小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說(shuō)“你不是餓了嗎，這是20xx年的食物，吃下它你就可以一個(gè)月不用吃東西了，它是高能量的，節(jié)省了人們平時(shí)買菜做飯的時(shí)間，可以有更多的時(shí)間探索更多的科學(xué)知識(shí)！膠囊不僅能變成汽車，也能在你需要幫助時(shí)變成機(jī)器人，給予你無(wú)所不在的幫助！”
太先進(jìn)了，我激動(dòng)得叫起來(lái)，我要，我要，我現(xiàn)在就要買一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開汽車，可以在考試時(shí)請(qǐng)機(jī)器人幫忙，可以在沒人玩時(shí)和機(jī)器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“濤濤，你干什么呢，讓你寫個(gè)作文，你怎么睡著了？”
哦喔，我睜開眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺，我怎么能是在睡覺呢，我明明看到了會(huì)飛的汽車，會(huì)變形的機(jī)器人啊……
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一泛眼，二十年就過(guò)去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也成了偉大的發(fā)明家，我的發(fā)明遍布整個(gè)世界，今天，我就來(lái)介紹我的發(fā)明：萬(wàn)能眼鏡。
我發(fā)明的眼鏡，結(jié)構(gòu)也是由鏡片和鏡框組成，這種眼鏡的鏡片卻有五層：第一層是透視的鏡片，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在看微生物，都要用顯微鏡看，只要裝上這種鏡片，再微小的生物也能看得一清二楚；第二層是防光鏡片，因?yàn)槲覀兛搓?yáng)光，覺得很刺眼，只要裝上這種鏡片，你就可以隨意調(diào)節(jié)光度，就可以減少紫外光對(duì)眼睛造成的'損害；第三層是防水鏡片，在我們吃面條的時(shí)候，那些從碗里冒出來(lái)的氣體會(huì)把鏡片弄得很模糊，看不清楚，只要裝上這種鏡片，就可以不受這種氣體的干撈，讓眼鏡保持絕對(duì)的清楚；第四層是知識(shí)鏡片，當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候遇到了有些不會(huì)做的題目或者煩惱時(shí)，只要裝上這種鏡片，你只要告訴它這道題的題目，它就會(huì)立刻告訴你答案；最后一層是放松鏡片，當(dāng)爸爸媽媽工作后，感到很疲勞的時(shí)候，只要裝上這種鏡片，它就會(huì)幫你們的爸爸媽媽按摩，消除疲勞。雖然鏡片有五層，但卻很薄但很堅(jiān)固。
�。∵@種眼鏡真好，真想變成發(fā)明家，把它發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)�！R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書。
終于有一天，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校�！巴郏∵@里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹”里�！巴�，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來(lái)，旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說(shuō)：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃�！蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護(hù)眼睛功能的`。正當(dāng)我開心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問(wèn)。哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，高科技產(chǎn)品在我們?nèi)粘Ｉ钪惺殖Ｒ姡呖萍籍a(chǎn)品大大提高了我們的生活質(zhì)量，試想如果生活中沒有了這些高科技產(chǎn)品會(huì)變成什么樣子呢？哦！那真的是無(wú)法想象��！你知道嗎？這些東西可全部都是科學(xué)的作品呢！不難想象科學(xué)在未來(lái)會(huì)有怎樣的輝煌佳績(jī)。
在未來(lái)，我們?cè)僖膊挥门录抑羞M(jìn)小偷了，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“聲控門”，它會(huì)辨別主人的聲音，只有主人才能進(jìn)入；在未來(lái)，我們?cè)僖膊挥门驴諝馕廴玖�，因�(yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“空氣凈化器”，它會(huì)把我們呼出的二氧化碳和存在于空氣中的各種雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氧氣，這樣空氣就變得十分清新了；在未來(lái)，人們?cè)僖膊慌律×�，因�(yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研制了一種名叫“百病除”的藥片，管它大病小病統(tǒng)統(tǒng)都能治好，而且對(duì)人的`身體也沒有多余的傷害；在未來(lái)，警察們?cè)僖膊挥贸钭ゲ坏椒溉肆�，因�(yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“嗅位儀”、“穿梭機(jī)”和“測(cè)謊儀”了�！靶嵛粌x”可以通過(guò)犯人留在現(xiàn)場(chǎng)的氣息找到犯人所在的位置，然后利用“穿梭機(jī)”快速到達(dá)犯人所在的位置抓住犯人，如果犯人說(shuō)警察冤枉了他，不怕，不怕這時(shí)候警察們只要拿出“測(cè)謊儀”就可以知道他說(shuō)的是假話了。
在未來(lái)，人類已經(jīng)遍布整個(gè)宇宙了。在火星、月球、木星……都能看到不同種類的人。那時(shí)，各星球有各星球的文化，各星球互相往來(lái)，就如同現(xiàn)在的國(guó)家與國(guó)家一樣。
未來(lái)，中國(guó)會(huì)變成什么樣子我們不得而知，而我們作為肩負(fù)神圣使命的一代能做的只有努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。引領(lǐng)祖國(guó)走向時(shí)代的巔峰！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的世界中科技十分發(fā)達(dá)，人們?yōu)榱瞬蛔屘?yáng)消失，便讓一只飛船每天給太陽(yáng)注射興奮，讓太陽(yáng)每天都十分興奮。
看，月亮姐姐的`四只大眼睛正笑瞇瞇地看著一個(gè)“荷包蛋”，金星弟弟越看越奇怪，原來(lái)，這個(gè)“荷包蛋”是一顆巨大的流星。突然，一顆大隕石向金星弟弟飛來(lái)，眼看就要撞到他了，這時(shí)，太陽(yáng)公公打了一個(gè)噴嚏，把隕石給吹飛了。
夜幕降臨，金星弟弟、月亮姐姐和太陽(yáng)公公都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜蜜的夢(mèng)……
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人都向往著一個(gè)美好的生活，或夢(mèng)幻或瘋狂······什么樣的想象都有，我的心中就有一個(gè)夢(mèng)幻的家。
小時(shí)候，我常常在想象著一個(gè)漂亮的家。老師說(shuō)：“這里的每一個(gè)地方都是你們的家，所以你們要好好保護(hù)它。”
我心中的家，是一個(gè)美麗而又夢(mèng)幻的國(guó)度，那里的每一個(gè)人都非常地友好，也非常地有禮貌。他們的談吐都非常地講究，言行舉止也非常地優(yōu)雅。因?yàn)樗鼈兊囊?guī)矩就是“男孩子必須彬彬有禮，女孩子必須知書達(dá)理。”那里的每一個(gè)男孩子都是文武雙全，女孩子呢？當(dāng)然是琴棋書畫樣樣精通啦。
那里的房子，全部都是一些甜品的造型，令人看到了直流口水。并且全部都是形形色色的大房子。那里的`人做房子也十分講究，一定要自己親眼看看建筑師建造，絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。連里面的家具都是食物做的，可愛得讓人目瞪口呆，恨不得咬上一口。
那里的食物更是美味，每一道都十分正宗。甜品做得香甜可口，入口即化。中國(guó)菜更是請(qǐng)了傳統(tǒng)大師，還有泰國(guó)菜，美國(guó)菜，新加坡菜，英國(guó)菜，法國(guó)菜，意大利菜等等。各個(gè)國(guó)家的菜都各式各樣，應(yīng)有盡有。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)美好的家，每個(gè)人的想法都不一樣，但那只是一個(gè)美好的想象，而最最重要的是保護(hù)好我們現(xiàn)在的家，讓它變得更加美麗，離你的想象更進(jìn)一步!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在公路兩側(cè)的人行道是供人們步行前進(jìn)的道路，不知未來(lái)的人行道會(huì)發(fā)展和演變成為什么樣的呢？就讓我們來(lái)想象一下吧！
未來(lái)的人行道有著彩虹般的絢彩紋路，紅、橙、黃、綠、青、蘭、紫七色俱全，還有隨著音樂節(jié)奏跳躍的愛心圖案。除了這此，還有未來(lái)流行的各類衣服、褲子、裙子、鞋子、帽子和圍巾等時(shí)裝樣式。路邊還有專供老人、病殘人和懷孕婦女使用的運(yùn)動(dòng)座椅，在座椅的右前方有一塊巴掌大的手寫屏，只要手寫輸入所要到達(dá)的目的地，按下扶手上綠色的OK鍵，座椅就會(huì)選擇最捷徑的道路把你安全的送達(dá)到目的地，前進(jìn)的速度可以隨時(shí)調(diào)控，前進(jìn)的最高速度可以達(dá)到人們步行速度的10倍。人行道的側(cè)邊還設(shè)有投幣式的自助購(gòu)物柜，座椅上的`人只要隨時(shí)按下左側(cè)扶手上的NO鍵，座椅就會(huì)平穩(wěn)的告邊�？吭谀阈枰Ｏ碌牡胤�，便于購(gòu)物或與路人交談，需要再次前進(jìn)時(shí)，再按扶手上的綠色OK鍵，就可再次前行通向目的地。
怎么樣，未來(lái)的人行道頗具人性化吧！我相信，只要我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研并掌握未來(lái)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，將來(lái)一定會(huì)有這樣的人行道。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
“呸！這桌子搖搖晃晃的，還讓不讓人寫字了？”寫作業(yè)的時(shí)候，班級(jí)里總傳出一陣陣抱怨聲，都說(shuō)學(xué)校的桌子太差勁了。
我不得不停下筆，用手托著腦袋想：的`確，這桌子……想著想著，我便趴在桌子上睡著了。我居然還夢(mèng)到了我所期待的未來(lái)課桌！
未來(lái)的課桌功能多樣，它不用電腦控制，而是用人腦控制。雖然桌子看上去與普通的桌子沒啥兩樣，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一張?zhí)貏e的“嘴巴”，一個(gè)電子屏幕和兩只可以任意伸縮的手臂。這只“嘴巴”并不是用來(lái)吃飯的，它會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。當(dāng)你上課開小差時(shí)，它會(huì)發(fā)出“警告聲”：注意！注意！某某同學(xué)在開小差！可你千萬(wàn)別以為“嘴巴”只能當(dāng)“內(nèi)奸”。當(dāng)你上課還沒聽懂時(shí)，它也會(huì)反反復(fù)復(fù)地教你。不僅如此，它還能在你疲憊不堪時(shí)，為你播放音樂舒緩疲勞。
電子屏幕是用來(lái)查資料的，當(dāng)你對(duì)一道題目困惑不解時(shí)，它會(huì)自動(dòng)顯示出這道題目是什么意思，該怎么做。但你如果還是不懂的話，它還會(huì)找一個(gè)例題來(lái)為你講解，直到你會(huì)做這道題為止；當(dāng)你不開心時(shí)，小屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，為你表演精彩的節(jié)目；你也可以靜下心來(lái)看看笑話，把煩惱拋到九霄云外。
手臂，它的功能多著哩：清理垃圾、按摩、捶背……每當(dāng)你放學(xué)回家的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)幫你把書桌整理干凈；要是你吃了零食懶得去扔，它就會(huì)替你去扔；要是你累了，它還會(huì)為你捶背、捏肩等。
想想容易，做起來(lái)難。若真要發(fā)明這樣的桌子，可真得花一番工夫。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)發(fā)明家……想著想著，我開心地笑了。
嗚嗚嗚，我忘了，現(xiàn)在是上課時(shí)間。我回想一下，要是真的能發(fā)明出這樣的高科技桌子，那可真的是太好啦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)同學(xué)都有書包吧，書包的款式、顏色令人目不暇接�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，懂得的知識(shí)越來(lái)越多，更換的書包也越來(lái)越多、越來(lái)越重。壓得我們長(zhǎng)不高。我突發(fā)奇想：能不能有種新式書包呢？
首先，制造商在書包內(nèi)存了多種款式、形狀，如：水果形狀啦，卡通人物頭像形狀啦……小主人要選擇自己喜愛的款式，只需按一下書包頂部的紅按鈕就可以了。其次，它的外殼是用橡皮做的，具有自動(dòng)收縮功能，在書包左側(cè)的兩顆按鈕，就是來(lái)變大小的，一顆變大，一顆變小。而書包里的課本和學(xué)習(xí)用具呢，也會(huì)隨著書包的'大小而改變。那樣就可以背著小巧的書包輕輕松松地去上學(xué)了。在書包地前面還有個(gè)透明的地方，是用來(lái)裝課程表的。只要吧課程表裝進(jìn)去，當(dāng)你沒帶課本，而背起它時(shí)，就會(huì)向起“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲，提醒小主人呢！哦，對(duì)了！它的開關(guān)也與眾不同，不像現(xiàn)在用拉鏈，用力一拉即斷。而是有個(gè)小按鈕，輕輕一按，便開了。想知道書包右側(cè)的白色、按鈕是怎么一回事嗎？告訴你吧，那是用來(lái)欣賞音樂的，只需碰一下，立即會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的歌聲。當(dāng)你疲憊無(wú)聊時(shí)，可以用來(lái)消愁解悶。
怎么樣？新型書包不錯(cuò)吧？不僅外型美觀、功能多，還很實(shí)用呢！同學(xué)們，我相信，這決不是空想。隨著我們一天天長(zhǎng)大，隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，在不久的將來(lái)，未來(lái)新型書包一定會(huì)誕生！
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