實(shí)用的吹泡泡三年級(jí)的作文3篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇1
今天,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
開(kāi)始吹泡泡了,同學(xué)們有的仰著頭,嘟著嘴輕輕地吹;有的低著頭慢慢地吹;有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液,用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下,輕輕一吹,吹出了一個(gè)五彩繽紛的泡泡。這個(gè)泡泡美麗極了,五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,無(wú)聲地散裂了。
這時(shí),我抬頭一看,教室里變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一,形狀各異。有的泡泡又大又圓,飄在空中,像一個(gè)個(gè)五彩的水晶球;有的泡泡小小的,圓圓的,就像一顆顆五顏六色的玻璃珠;有的兩三個(gè)連在一起,好像一串串冰糖葫蘆;有的很多小泡泡連在一起,好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。我想:戴在老師脖子上,一定好看極了。
看著這些五光十色的泡泡,我似乎也變成了一個(gè)泡泡,和他們一起在空中自由地漂浮。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇2
今天,崔老師帶我們班下去吹泡泡。
大家來(lái)到了一片草地上,大家吹的泡泡有的大,有的小,像一個(gè)大西瓜,小的像一個(gè)個(gè)小珍珠。
安家駒圍著圓地上轉(zhuǎn)泡泡們,有的跑到了左,有的跑到了右,還有的跑到了天空爆炸。
泡泡落在草叢里,在草上搖晃,像一個(gè)個(gè)露珠美麗極了!
閆博睿把泡泡一個(gè)個(gè)的套住,五彩斑斕。
大家被美麗的泡泡陶醉了。
吹泡泡可真有意思!
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇3
今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽(tīng)高興的說(shuō)不出話來(lái),語(yǔ)文老師還沒(méi)有叫我們開(kāi)始吹泡泡,科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來(lái)吹,還吹出了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。
徐江南同學(xué)先擰開(kāi)蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當(dāng)時(shí)教室就像泡泡世界。這時(shí),英語(yǔ)老師連忙拿出手機(jī)把這夢(mèng)境般美麗的泡泡拍了下來(lái)。同學(xué)們興高采烈地喊叫著,我也激動(dòng)地愣住了。
這些泡泡有的像溫柔的.小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美。∮械男∨菖蒿w向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時(shí)候的我抱在懷里。
這些美麗的泡泡給我們大家?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠(yuǎn)的地方,我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。
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