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        三年級校園作文

        時間:2022-04-06 14:54:17 三年級 我要投稿

        【推薦】三年級校園作文8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級校園作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】三年級校園作文8篇

        三年級校園作文 篇1

          葉的離開,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?

          ——題記

          秋,樹葉飄落。星,微弱無光。燈,昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上,任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學(xué)了,考試又失利了,林蔭道上失去了往日的歡聲笑語,我一個人走著,成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲,月光如流水般靜靜的瀉下,感覺,好冷。樹葉沙沙地作響,我好想哭,卻無淚。

          抬頭仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了,淡淡的花香。不過少了你的陪伴,一切都是那么索然,F(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景,走走這林蔭道,失意壓抑著我,我不甘心。

          校園秋色

          記得剛來到這所學(xué)校,我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天,看著枯黃的落葉,你念了一句“落葉不是無情無物,化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思,你給我講了一個枯葉蝶的故事。每當(dāng)枯葉凋零時,只要它有堅定的信念,不去的斗志,那么它就會生出一雙希望的翅膀,化作枯葉蝶,載著希望遠(yuǎn)航,播撒希望。我一直都不相信你講的故事,一直認(rèn)為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我,但今天我信了,它真實的顯現(xiàn)在我的眼前。

          抬起頭,一片落葉緩緩地飄下,大樹拋棄了它,我和它一樣孤單,我伸手要接住這和我一樣的朋友,可它卻飄飄灑灑地向別處落去,本以為它會落到地上,化作黃土,一陣風(fēng)吹來了,它在風(fēng)中起舞,翻轉(zhuǎn)翩翩,美麗輕柔,頃刻間,月光的清輝全部灑在它身上,星也變得明亮,它載著滿月星輝向遠(yuǎn)處飄去。

          看到這絢麗的一幕,我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的,輕松,愉快。二層樓臺上,那秋菊開的更盛了,在燈光下,每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

          在這冰如水的夜晚,俯首拾一顆松子飽滿而真實,抬頭看一片天,遙寄一串真心的祝福給你。明晨,請我們都用淡淡的微笑去面對。

        三年級校園作文 篇2

          我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國示范!,一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇,中間有一座雄偉的雷鋒塑像,我最喜歡的就是這里了!

          春天的花壇給予了人無限生機(jī)與希望;▔锏幕▋何孱伭,有白色的,有紅色的,有藍(lán)色的,還有粉色的。姿態(tài)各異,有的雙手叉腰;有的仰起頭來;微風(fēng)吹來,有的在向我們招手問好。

          夏天到了,花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽,脖子上系著紅領(lǐng)巾,手端著長槍,目光里流露出堅定的眼神。花壇旁的兩顆大松樹張開長長的手臂,為雷鋒叔叔遮陽。

          秋天幾乎所有的小草都枯萎了,只有菊花開放著,有的像金燦燦的陽光普照著大地;有的火紅火紅的,像一堆正在燃燒的火焰;有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過,有幾朵花瓣落了下來,就像在訴說它們的苦。

          冬天白雪皚皚,花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。

          我愛北大街小學(xué),因為它教給了我無限的知識和做人的道理,我最愛這里了。

        三年級校園作文 篇3

          夏天過去,當(dāng)?shù)谝还珊L(fēng)吹過,秋天就慢慢來到了。

          校園的秋天美不勝收,尤其是一片片掉落的黃葉,點綴了綠油油的草地;頂天立地的大樹身上幾乎全掉了葉,但還有一些頑強(qiáng)的黃葉,生生不息地站立在自己的崗位。草坪中的丹頂鶴好似也忘記了寒冷。在校園的小路上,腳下的黃葉有著“沙沙”、“沙沙”的響聲。

          秋天在校園的廣場?矗瓦B校標(biāo)前的花兒也枯萎了,只有堅定的青松頑強(qiáng)的站在那,就像陳毅筆下的:

          大雪壓青松,

          青松挺且直,

          要知松高潔,

          待到雪化時。

          雖然大雪還沒到來,但是青松的高潔已經(jīng)體會到了。

          在十二生肖園中,小動物們也東看看、西望望,把美麗的秋天看在眼里,美在心里。

          哪,金秋如一把梳子正理著校園,啊,在秋姑娘的陽光映照下,校園也發(fā)出了淡淡的金光。啊,金色風(fēng)情散遍了校園,也散遍了個個角落。

        三年級校園作文 篇4

          清英校園,美不勝收。

          一進(jìn)入校園,我們便看見了美麗的孔雀園,可愛的孔雀在籠子里面走來走去,儼然一位文靜的思考者;瞧,孔雀開屏啦,張開五彩斑斕的尾羽,仿佛是在比美呢。繼續(xù)往前走,我們來到了學(xué)校另一道亮麗的風(fēng)景線——CK小鎮(zhèn):在這里,我們可以見到各種各樣的店鋪,如理財服務(wù)行、拍賣會、基金會等等,可以大大提高我們的財商能力哦!隨后,我們來到了白沙灘和阿福童農(nóng)場:白沙灘里,陽光照耀著一顆顆砂礫,像出水的珍珠般美麗。

          哈哈,在農(nóng)場,你可以見到各種各樣的食物和中草藥哦,有玉米、萵苣、何首烏,還有一大片無花果呢!最后,我?guī)銇淼綗狒[非凡的花果山,在山上幾只猴子蹦蹦跳跳,抓耳撓腮,山下的池塘里,幾條小魚游來游去,池塘上空輕輕揮動著翅膀跳著優(yōu)雅的舞姿。

          清英校園真美呀!

        三年級校園作文 篇5

          我們擁有一個家一般的校園,多么溫馨,多么美好,我們在這里茁壯成長。

          校園里有迷人的四季:春暖花開的春天,驕陽似火的夏天,丹桂飄香的秋天,松青雪白的冬天,更有溫暖的親情。

          還記得一年級時的一位老師—楊老師,她猶如一根針,深深地扎在了我的腦海,她給我的有潺潺流水般的愛,有冷酷無情的批評,還有母親般的照料。那是一個風(fēng)雨交加的中午。早上,媽媽讓我?guī)О延陚,并告訴我說:“天氣預(yù)報說今天有雨,小心被淋感冒了,快把傘拿著!蔽倚÷曕止镜溃骸叭绻杏晡揖秃托〖t一起回來唄!闭f著,我箭一樣地“射”出房門,沖向?qū)W校。結(jié)果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾,當(dāng)時作為獨生子的我,寧愿頂雨回去,也不愿意道歉。中午放學(xué)時,果然下了傾盆大雨。望著同學(xué)們有的自己打傘回去,有的父母來接,我心里既是后悔,也是羨慕。不一會兒,我的肚子里就打起了小鼓。終于,我一咬牙,冒著大雨向家沖去。還沒到校門口,我已成了“落湯雞”。而就在這時,楊老師打著傘向我跑來,親切地問道:“你沒帶傘嗎?”“嗯!蔽倚邼鼗卮稹]想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里,說著:“你把傘打回去吧,老師不用!蔽矣杂种梗韲邓坪醣皇裁礀|西堵住一樣。楊老師轉(zhuǎn)身離去,我望著楊老師的背影,情不自禁流下了兩行熱淚……

          小時候,我有過許許多多的夢想,有燦爛的明星夢,有繽紛的文采夢,也有那酷酷的吉他手夢。而現(xiàn)在,我慢慢地長大了,所以,現(xiàn)在的我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。因此,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

          老師—這個職業(yè)是偉大的,神圣的,老師用知識的甘露,滋潤我們幼小的心靈。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯生長,如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那指路人,指引我們?nèi)ふ覍儆谧约旱拿魈欤?/p>

        三年級校園作文 篇6

          在我的桌子上有一只瓷小豬的存錢罐,它憨憨的樣子實在可愛。從二年級開始,爸爸媽媽經(jīng)常把一些硬幣錢給我,我就把它們放進(jìn)小豬的肚子里。從那時開始,小豬就成了我的小財神。

          開始,我的興趣是讓小豬的肚子里裝的越滿越好。那時要用它的`一個硬幣,我都心疼極了。一天放學(xué)的時候,我看到有的同學(xué),在學(xué)校附近的小賣部買零食吃,我也好想吃點。想來想去我決定用小豬肚子里的錢去買,就這樣小豬的肚子一天天的空了。

          終于一天東窗事發(fā),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的零花錢沒有了。她嚴(yán)厲的問我;這是怎么回事情?我知道這次我是在劫難逃了,只好一五一十的招供。媽媽對我說:“零花錢給你是為了幫助你學(xué)習(xí)用的,而不是讓你去買零食吃,這樣對你的身體沒什么好處!蔽矣涀×藡寢尩脑挘瑥哪且院笮∝i的肚子又越來越滿了。

          去年我們學(xué)校的湯灝(hao)同學(xué)突發(fā)性腦出血,老師號召我們捐出一份愛心幫助他,回到家里,我跟媽媽說:“我想把小豬肚子里的錢全部捐給他,盡管是杯水車薪,也是我的一份心意!眿寢尭吲d的說:“我支持你!”事過不久的一天,我突然發(fā)現(xiàn)小豬的肚子里又裝的滿滿的了。我知道那是爸爸媽媽為了鼓勵我,又給我的零花錢。我一定要珍惜的用它們。

        三年級校園作文 篇7

          我敬佩的人有很多:不畏寒暑的交警叔叔,教人不誨的老師,默默無聞的環(huán)境美容師——清潔工……等等。其中,我最敬佩的是清潔工,他們一年四季守在平凡的崗位上,在塵土的簇?fù)碇,在大眾的冷嘲熱諷中,默默無聞地美化著我們的家園。

          在我們學(xué)校也有一位“美容師”,他有60多歲了,中等身材,頭發(fā)也快白完了,還有一雙慈祥和善的眼睛。

          每一次我們中午吃完飯后,都會留下一些殘羹剩飯,每到這時,他總是雙手緊緊握著掃帚,面帶微笑,靜靜地低著頭看著地面,一步一步將地面上的殘羹剩飯掃到一堆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著。接著,他又拿來拖把,彎著腰,用力地來回拖地,清除地面的油污。

          有一次,我放學(xué)的時間,看見他正在操場上打掃我們留下的白色垃圾。他腰彎得更低了,用掃帚把白色垃圾掃進(jìn)撮箕里。他一直重復(fù)著這個動作,盡管早已滿頭大汗,但毫不停息,直到把操場打掃干凈為止?吹竭@一幕,我想到:多好的校園“美容師”。∈撬煤顾托羷跒槲覀儬I造了美好整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,我以后也要維護(hù)好這美麗的校園環(huán)境,再也不亂扔垃圾了。

          自從這件事以后,每一次看見他——校園“美容師”,我都會投去敬佩的目光。

        三年級校園作文 篇8

          生活中,處處洋溢著春天的氣息。校園里一個冬天沒有見到太陽笑臉的花草樹木,也都復(fù)蘇過來,開始了它們新一年的五彩生活,迎接又一輪的花開花落。

          瞧!科技樓前那小花園里的白玉蘭開了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳,那白茫茫的一片清新,讓我們的心情頓時舒暢起來,不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術(shù)師一樣,又給白玉蘭換了新裝。白色是主調(diào),隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色,這綠色又好似透著一種輕盈的黃色,像舞女的裙般輕盈?吹萌朊粤耍挥X就被吸引進(jìn)去了,仿佛我們也搖身一變,成了守護(hù)花朵的精靈,變成了花仙子……愈發(fā)覺得,那一朵朵白玉蘭,似美麗的蝴蝶,在風(fēng)中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹,給我插上了幻想的翅膀,讓我在想象的花海中徜徉。

          看!枝頭上盛開的那朵白玉蘭!她獨自在風(fēng)中翩翩起舞。再看一眼,你會發(fā)覺這朵綻開的白玉蘭花似梅花般高雅潔凈,又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣,似少女的手一般纖細(xì)和嬌嫩。再透視一層,只見四片花瓣彎著,卷著,想盡了辦法來保護(hù)那點點花蕊。它那毛毛細(xì)雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間,被它們包裹著,呵護(hù)著。

          再回頭望一望那邊的紫玉蘭,別有一番情趣。紫,本是一種高貴的色彩,現(xiàn)在賦予了玉蘭,真可謂是錦上添花。

          看那條條彩帶般的紫荊也開了!它們錯落有致地重疊著,交錯著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里,偷窺著行人,好像要與紫荊比個高下。湊上前看過去,蓬蓬松松的花兒綻開了它最美的笑臉,無數(shù)極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹枝上,拼湊起了一簇典雅的花兒。

          隨意轉(zhuǎn)身一看,映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無邪,呈現(xiàn)出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的,柔柔的,好似一碰就會破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色,像顏料在水中化開了一樣,紫得淡然,紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托著清麗的花兒,在陽光的映襯下,格外柔美。

          校園處處都有春天。美,只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天里的這些花兒,每天都會有新的變化,新的姿態(tài)。我們的眼睛能時時刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美,永遠(yuǎn)在我們的目光中閃耀,滋潤我們的心田吧!

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