有關三年級校園作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級校園作文5篇，歡迎大家分享。
三年級校園作文 篇1
學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。
等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時那樣調整好護旗手的隊列，突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過身來，趕緊發(fā)號施令。
短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺慢下腳步，這舉動有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點，跟不上了！”“哦”我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔心“這么多人，這下嗅大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
三年級校園作文 篇2
我們學校是杜鵑小學，這是一個美麗的校園。
走進大門，首先看到的便是前廣場。廣場上有花壇，花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹。到了春天，花兒爭奇斗艷，美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗�；▔呐赃叿N著兩排香樟樹，香樟樹筆直筆直的，像一個個士兵，保護著我們的學校。
走過花壇，前面是一號教學樓，一號教學樓有4層樓，每層各有6個教室。從教室里傳出了朗朗的讀書聲和同學們的笑聲。
離開了一號教學樓，穿過中間的過道，我們來到了二號教學樓。二號教學是我們學校的綜合樓，里面有音樂教室、舞蹈房、實驗室、美術教室，還有我們最喜歡的電腦房。
參觀完二號教學樓，走下樓梯，展現(xiàn)在我們眼前的是器械場、籃球場和操場。器械場那是我們的樂園。一到體育課，老師讓我們自由活動，我們就會沖過去，同學們有的在玩雙杠；有的在踢足球；還有的在打籃球。我們玩得開心極了。戀戀不舍地回到教室。
這就是我們的校園，我們非常喜歡它。
三年級校園作文 篇3
不知不覺，我在學校已度過了四年的美好時光，到處都有我的足跡，而我最喜歡的就是操場。
操場的四周都栽滿了樹，花草，春天來了，玉蘭樹都開滿了花，真像一排排士兵在站崗，放消守衛(wèi)著我們的教學樓。月季節(jié)，水仙花……也都一個接著一個怒放，美麗極了。綠瑩瑩的小草也不甘示弱，悄悄的探出了小腦袋，瞧！多可愛啊。
操場的北偏東方向有5個乒乓球臺，下課了，同學們紛紛跑到這兒來打乒乓球。
操場里面有一個升旗臺，還有2個籃球架，在升旗臺上方有三面紅旗，二面紅色的，一面藍色的，一陣風吹過，紅旗就包住了桿頭，好像一桿紅槍。籃球架很高，一些高年級的大哥哥會到這里來打籃球，好開心啊。
操場上鋪滿了紅綠相間的塑膠跑道，好軟好舒服，就算摔倒了也不會覺得疼，還有五條跑線，比賽跑步的都會站在二條跑線中間。
我愛我的學校，但更愛學校里的操場，請大家多多來我的學校玩。
三年級校園作文 篇4
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的`秋天，但是我更愛雪花飛舞的冬天。剛下過雪，地上白茫茫的，像鋪上了一條潔白無暇的地毯。我踏著積雪走進冬天的校園。
�。《斓男@真美呀！
看！這雪后的校園，像童話般的冰學世界。房子蓋上了白玉瓦，小樹變成珊瑚枝……同學們在堆雪人，打雪仗。歡聲笑語，十分熱鬧。風吹來了，樹上的雪飄飄悠悠的落下來，像滿天晨霧，又像潔白盛開的鮮花，使整個校園充滿了神秘感。
落光了樹葉的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條，槐樹披上了美麗的新衣。榆樹穿上了美麗的銀裝。太陽出來了，把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪，這冬天的使者，給美麗的校園增添了無限生機。
冬天的校園里，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里的小麻雀多么活潑。他們在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。給寧靜的氣氛增添生機。用歌聲來迎接和贊美這冬天的使者——雪。
我愛冬天因為它能激勵我奮勇向前，磨練我的意志。
��！冬天的校園真美啊！
三年級校園作文 篇5
我們的校園，不僅環(huán)境美麗，更是因為校園里的一些人讓我們的校園更加美麗。
我們學校每周都會有國旗下講話。今天是周一，所以今天又國旗下講話。我起的早早的，興奮的跑到學校�！岸ｂ忊彙保险n了，準備生氣。大家一窩蜂的跑出教室，隊也沒有整好，大家就下樓，全校的同學都擠在一起，分不清誰是誰了。我們爭先恐后的，終于來到操場上了。
生氣完畢，大家回到教室后讀了一下書就下課了。我去衛(wèi)生區(qū)上溜達了一下，看見有許多同學亂扔垃圾，我失望的搖了搖頭，準備上樓。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的衛(wèi)生區(qū)上，啊!那正是我們的班主任，只見他慢慢彎下腰，撿起一張張紙再扔進垃圾。老師彎腰的身影就像一束明亮的光，照進了我的心里。這是，有一幕出現(xiàn)了：我們班的“惡勢力”又在欺負弱小了。老師剛撿干凈，滿意的看著這干凈的地方后，又緊鎖眉頭，便走過去，狠狠地批評了這幾個男同學……
一天就這么過去了，我也看到了許多老師助人為樂�，F(xiàn)在我更為我的這所學校而自豪了。這些可敬的老師們，讓我們的學校更加美麗，我們應該用自己優(yōu)異的成績回報老師。
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