- 孩子三年級(jí)作文 推薦度：
- 孩子的三年級(jí)作文 推薦度：
- 孩子三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】三年級(jí)孩子作文32篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)孩子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)孩子作文 1
上海火車南站，1937年8月28日，那是一個(gè)美麗的夜晚。到處燈紅酒綠，熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上，真不愧是我國(guó)第一大城市。
突然，一陣轟隆隆的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是幾十架日本轟炸機(jī)，從天上扔下了成千上萬(wàn)顆炸彈，頓時(shí)，到處硝煙彌漫，那聲音傳遍整個(gè)上海。
一顆顆炸彈摧毀了上海，整個(gè)上海成了一片廢墟。天橋斷了，房屋倒了，滿地都是破磚碎瓦，尸橫遍野，到處都是殘缺不全的'尸體，到處都是血，真是慘不忍睹。此時(shí)，一個(gè)三歲的小女孩，坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個(gè)人橫躺在地面，原來(lái)，那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護(hù)她，被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著：“爸爸媽媽，你們醒醒吧！……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過(guò)來(lái)！
后來(lái)，有一個(gè)人見(jiàn)到了她，那個(gè)人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個(gè)孩子，所以收養(yǎng)了她。從此她又過(guò)上了幸福生活。
三年級(jí)孩子作文 2
我叫譚僖霖，我的眼睛是單眼皮，眼睛又大又圓，還有一張小臉蛋。我是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常能幫上大人的忙。
一天，爺爺正看電視，看著看著，爺爺不知按了哪個(gè)按鈕，電視沒(méi)得看了，爺爺按來(lái)按去都弄不好，非常生氣。我看見(jiàn)了說(shuō)：＂別著急，我?guī)湍闩�。＂爺爺把遙控器給了我，我先按了＂退出＂鍵，再按＂上下選擇＂鍵，最后按＂確定＂這幾個(gè)按鈕，弄好了。爺爺夸獎(jiǎng)道：＂我弄來(lái)弄去都弄不好，你一按就好，真聰明�。�
又有一次，爺爺在找著什么，我問(wèn)他：＂你在找什么呀？＂爺爺答說(shuō)：＂我的鑰匙不見(jiàn)了，能幫我找一下嗎？＂＂能！＂我答應(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的恢復(fù)記憶法，讓他從進(jìn)門做過(guò)的`事，走過(guò)的地方都看一遍，最后居然在放衣夾的盆子里找到了！爺爺高興地說(shuō)：＂你真聰明，謝謝你幫我找回鑰匙。＂我對(duì)他說(shuō)：＂不用謝，我?guī)椭L(zhǎng)輩是應(yīng)該的。＂
我是一個(gè)聰明的孩子，但我的聰明絕不是天生的，而是靠努力與汗水換來(lái)的。你想像我一樣聰明嗎？想就努力學(xué)習(xí)吧。
三年級(jí)孩子作文 3
在我很小的時(shí)候，大人們總愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“壞孩子”，后來(lái)大了，每次聽(tīng)到這話，我心里就不快活。暗想：誰(shuí)好誰(shuí)壞，總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”那一天，媽媽和平日一樣忙碌著，好像忘了是什么日子。我悄悄的把自己平日積攢的錢取出來(lái)，溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品，我仔細(xì)尋找著滿意的物品。有的合心意，價(jià)格太貴；有的價(jià)格合適，東西卻不合心意。突然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中間的一排胸針，他們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終于挑選了一個(gè)“母女情深”圖案的胸針。
回到家中，我把胸針小心翼翼的放在臺(tái)燈旁，打開(kāi)錄音機(jī)開(kāi)始錄音：“親愛(ài)的媽媽，在節(jié)日里我送您一首小詩(shī)”我深情的朗誦起來(lái)。錄音機(jī)錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我請(qǐng)求媽媽把大燈關(guān)上，打開(kāi)了小燈。我一按開(kāi)關(guān)，錄音機(jī)中傳出了我祝福的聲音：“親愛(ài)的媽媽，今天是“母親節(jié)”，這胸針是兒子的`一點(diǎn)新意，請(qǐng)您帶上它，讓兒子的信天天貼近您。”
這一時(shí)刻，我看到媽媽的眼框里盈滿了淚水，她把我緊緊的摟在懷中，輕聲說(shuō)：“孩子，媽媽明白你的心意，你正是個(gè)好孩子。”
三年級(jí)孩子作文 4
夏天的早晨，烈日高掛天空，仿佛要把大地烤焦。風(fēng)靜靜地吹著柳樹(shù)，旁邊是一棵果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的'果實(shí)。
小明，他爸爸媽媽去看望爺爺奶奶了。當(dāng)他們到達(dá)奶奶家時(shí)，他們看到爺爺和奶奶用竹竿摘水果。小明看到他很心疼。他對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，你們一定累了。你應(yīng)該先休息一下。讓我去水果�！闭f(shuō)完，小明把爺爺奶奶扶到院子里的椅子上。我和父母去摘水果了。摘完之后，小明把茶杯和幾盆水果放在院子里的桌子上。
看，爺爺弓著背，彎著腰，手里拿著水果，咬了一口，說(shuō)：“這水果真甜，我們一起吃吧�！蹦棠棠昧艘粋�(gè)大水果，撫摸著小明的頭說(shuō)：“小明，你真好�！卑职謰寢屄�(tīng)了奶奶對(duì)小明的夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)小明說(shuō)：“小明，以后我要多幫爺爺奶奶做點(diǎn)事。”
�。⌒∶髡媸莻�(gè)懂事的孩子。
三年級(jí)孩子作文 5
有一天放學(xué)時(shí)下雨了。小明站在教室門口說(shuō)：“下雨了，我該怎么辦呢？”小紅看他沒(méi)有雨衣，也沒(méi)有雨傘，就說(shuō)：“下雨了，到我這里來(lái)吧！”小紅馬上打開(kāi)雨傘，說(shuō)：“我送你回家吧！”小明說(shuō)：“謝謝你！”
回到家里，奶奶看著小明說(shuō)：“孩子，雨下得那樣大，你怎么沒(méi)被淋濕呢？”小明說(shuō)：“是小紅送我回來(lái)的。”奶奶說(shuō)：“是嗎？她真是個(gè)好孩子！”
早晨，小明和小紅一起去上學(xué)了。他們的.媽媽告訴他們?cè)诼飞弦⌒�。他們高興地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，校園里嘩啦啦地下起雨來(lái)了。小明傘和雨衣都沒(méi)有帶，他嘆了一口氣，不知道怎么辦才好。小紅看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)：“我送你回家吧！”他們一邊走一邊說(shuō)話。一會(huì)他們就到了小明的家，小明說(shuō)了一聲謝謝。
三年級(jí)孩子作文 6
我是個(gè)貪吃的孩子，所有人都這樣評(píng)價(jià)我，也給我取了許多有趣的外號(hào)，如：圓滾滾的荷葉肉包子、何大胖、陳佳佳。
每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽喊著：吃飯啦！總是我第一個(gè)沖過(guò)去，嘴角邊還流著一點(diǎn)口水呢！而哥哥呢，卻只是無(wú)精打采地說(shuō)了一聲哦，又繼續(xù)津津有味地看手機(jī)。媽媽嘆氣著說(shuō)：你真是個(gè)貪吃鬼！
我吃飯從不挑食，什么都吃，若要有人問(wèn)我：這盤菜好不好吃？我也想嘗一嘗！我都一一回答：好吃極了！而哥哥卻是平淡地回答：一般，呵呵。我酸甜苦辣都吃。一次，我與媽媽和她同事去貴州玩，因?yàn)橘F州的東西都是辣的，她們都啃方便面，只有我一個(gè)人津津有味地吃著辣的菜。她們都說(shuō)我真厲害，連辣的都能吃。
我不僅不挑食，每回的飯菜都會(huì)被我一掃而光。一次，我們都快吃完了，外婆還沒(méi)回來(lái)。媽媽說(shuō)：星儀，留點(diǎn)兒魚(yú)給外婆吧！可是媽媽一回頭，面前的`魚(yú)只剩下孤零零的魚(yú)骨頭了。
我，就是個(gè)貪吃的孩子，一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼！
三年級(jí)孩子作文 7
一天，鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)去外面玩。鳥(niǎo)媽媽先帶小鳥(niǎo)去湖邊玩�！巴�！湖邊的景色好美啊！”小鳥(niǎo)不禁贊嘆起來(lái)。忽然，小鳥(niǎo)看見(jiàn)湖邊的波紋在一圈一圈的蕩漾起來(lái)，就問(wèn)：“媽媽，這波紋怎么蕩漾起來(lái)，真奇怪？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子這是風(fēng)孩子在戲水。”小鳥(niǎo)正想和風(fēng)孩子交朋友，但是，波紋停了，風(fēng)孩子上別處玩了。
鳥(niǎo)媽媽再帶著小鳥(niǎo)去看他們放風(fēng)箏。那個(gè)人拿起風(fēng)箏就跑。風(fēng)箏越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏就像一只大鳥(niǎo)，在天空自由地飛翔。“媽媽，為什么風(fēng)箏會(huì)飛？它又不是鳥(niǎo)�！毙▲B(niǎo)好奇地問(wèn)著媽媽。媽媽說(shuō)：“它不是鳥(niǎo)，是風(fēng)孩子在幫忙。”
風(fēng)孩子在哪兒呢？小鳥(niǎo)很奇怪。突然，它的像是有一股力量遍全了它的`全身，最后到它兩只小翅膀里。小鳥(niǎo)輕松地飛著。“啊，風(fēng)孩子來(lái)幫助我了�！毙▲B(niǎo)頓時(shí)明白了，原來(lái)風(fēng)孩子一直在幫助自己呢！
風(fēng)孩子是那樣的快樂(lè)，因?yàn)閹椭鷦e人，自己也會(huì)快樂(lè)的。
三年級(jí)孩子作文 8
一個(gè)炎熱的夏天，媽媽從超市里采買了很多美味地水果，給兩個(gè)孩子解渴。
買回家，孩子們看見(jiàn)圓溜溜的西瓜，和黃澄澄的香蕉饞得口水直流，拿起西瓜就大口大口地吃起來(lái)。他們吃完了，毫不猶豫地把水果皮隨手扔向了窗戶外。
這時(shí)，三名小朋友正有說(shuō)有笑地路過(guò)，其中一名小女孩正好踩在皮上，“啪”地一聲，這名小女孩四腳朝天摔在了地上，發(fā)出了疼痛的呻吟，同伴們連忙把她扶起來(lái)，幫她揉揉身體。
哥倆見(jiàn)了，不好意思地臉紅了連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！是我們?nèi)拥睦�，是我們的`錯(cuò)！”三位小朋友說(shuō)：“以后不可以把水果皮隨意扔在地上了，這樣容易讓別人摔倒受傷，我們要做講文明講衛(wèi)生的好孩子！”哥倆連連點(diǎn)頭。
于是，哥倆拿來(lái)掃帚和撮箕，認(rèn)真地把地上打掃得干干凈凈，互相擦擦額頭上的汗水，并鼓勵(lì)自已以后要做知錯(cuò)就改的孩子！
三年級(jí)孩子作文 9
今天是星期六，媽媽今天要去機(jī)場(chǎng)接爸爸，但是小寶不能去。但是媽媽答應(yīng)小寶：爸爸回來(lái)就吃芝士蛋糕。
媽媽把蛋糕放到放到冰箱上面就走了。小寶見(jiàn)媽媽走了，趕緊關(guān)住門。他目不轉(zhuǎn)睛地望著那美味的芝士蛋糕，口水不住的流。但他心里想：“如果我一個(gè)人吃完，那就太好了。”
小寶想到這里，就開(kāi)始想辦法。他想：我可不可以踩到椅子上呢？不行，你抬不動(dòng)椅子。小包寶啊想，就是想不出來(lái)。他忽然像中了什么發(fā)瘋的叫道，我想到辦法啦！他把小凳子放到箱子上，輕而易舉的`拿到了蛋糕。他剛想放到嘴里，忽然想起媽媽的活。小寶是個(gè)聽(tīng)話的孩子，他又把蛋糕放了回去，等媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“小寶真聽(tīng)話，來(lái)，這是你的。這是爸爸的。這是我的�！毙毿睦锵耄�是剛才的猶豫救了我，不但沒(méi)說(shuō)我是不懂事的孩子，還說(shuō)我是聽(tīng)話的孩子，以后我一定不為了一時(shí)的小便宜被挨罵。
三年級(jí)孩子作文 10
今天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。小明和小剛一起去院子里踢球。
王爺爺家陽(yáng)臺(tái)上有一盆玫瑰花。玫瑰花的葉子是那么綠，真若人愛(ài)，陽(yáng)光照在玫瑰花的臉上，好像在吻著它。
正在這時(shí)，“叭”的一聲，花盆摔破了。原來(lái)是小剛不小心把球踢到了王爺爺家的陽(yáng)臺(tái)上，正好倒了花盆。王爺爺聽(tīng)到響聲后趕緊走出來(lái)，他看見(jiàn)小明和小剛就問(wèn)他們：“是不是你們踢倒的？”一個(gè)人說(shuō)：“人家都看見(jiàn)了，還愣著干嘛，快跑��！”一個(gè)人說(shuō)：“不行，老師教過(guò)我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子”。
于是，他們想了個(gè)辦法是：我們?cè)诩依锬靡慌杌ㄋ徒o王爺爺并向王爺爺?shù)狼浮?/p>
他們捧著一盆鮮花來(lái)到王爺爺家。小明慚愧地低下了頭，小剛不好意思地說(shuō)：“王爺爺，對(duì)不起，我們不應(yīng)該把您的.花盆打碎”。王爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！”
天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。小剛和小明手拉著手走在回家的路上，他們?yōu)榻裉斓谋憩F(xiàn)感到自豪！
三年級(jí)孩子作文 11
1937年8月28日，天陰沉沉的，聽(tīng)說(shuō)日本侵略者要來(lái)轟炸上海了，市民們來(lái)到了上�；疖嚹险荆瑴�(zhǔn)備逃離上海。一個(gè)兩三歲的男孩，和他父母上了火車，火車正要開(kāi)動(dòng)時(shí)，日本的轟炸機(jī)來(lái)了。那幾架幽靈似的飛機(jī)，在火車南站的上空盤旋著，不一會(huì)兒，炸彈落了下來(lái)，小孩的媽媽連忙將男孩扔出窗外，讓他生存下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，轟炸機(jī)飛走了，上海火車南站已經(jīng)變成了一片廢墟，死的死，傷的'傷，小男孩大聲哭著，臉上都是淚水和血漬，身上都是灰塵�？藓奥�、倒塌聲都混合在一起。
小男孩來(lái)到父母身邊，向他們哭喊著，這時(shí)，只見(jiàn)他父親從牙縫中艱難地?cái)D出四個(gè)字“孩子，再見(jiàn)！”小男孩哭得更厲害了。就這樣，一個(gè)幸福的家庭，被日本的轟炸機(jī)破碎了。就在這時(shí)，一個(gè)記者拍下了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，并將這個(gè)可憐的小男孩帶回了家。
我們要呼喚和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，長(zhǎng)大后，報(bào)效祖國(guó)，不讓別人再來(lái)欺負(fù)我們。
三年級(jí)孩子作文 12
星期天，小明的爸爸和媽媽去加班了，只剩下小明一人在臺(tái)燈下寫作業(yè)。“當(dāng)當(dāng)”有人敲門了。“咦，爸爸媽媽都有帶鑰匙，那個(gè)敲門人會(huì)是誰(shuí)呢？”小明很納悶，他慢吞吞地來(lái)到門前問(wèn)“誰(shuí)呀？”
“我是你爸爸的朋友�！遍T外的.人答道。
小明剛想去開(kāi)門，轉(zhuǎn)念一想：“萬(wàn)一不是爸爸的朋友怎么辦？我還是看看再說(shuō)吧！”
小明搬來(lái)了橙子，透過(guò)貓眼兒，看見(jiàn)門外站著一個(gè)高高瘦瘦的中年男子，自己卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。小明犯難了，開(kāi)門吧，怕是壞人；不開(kāi)門吧，又怕真是爸爸的朋友。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您把您的姓名告訴我，我打電話給我爸爸，看是不是他的朋友�！蓖饷娴娜寺�(tīng)見(jiàn)這句話，一溜煙兒逃走了。
爸爸媽媽下班回來(lái)了，小明訴說(shuō)了這件事。爸爸媽媽都夸他是聰明的孩子。
三年級(jí)孩子作文 13
丁鈴鈴，上課了，老師抱著一疊試卷來(lái)到了教室，笑咪咪的看著同學(xué)們，大家又高興又緊張。他們的心怦怦地跳個(gè)不停。卷子下來(lái)了，同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉，有的在眼同桌討論，還有的高興地跳起來(lái)。發(fā)到了小明的，小明看著鮮紅的100分，嘴角往上一彎，想著老師會(huì)給五角星的還有媽媽會(huì)帶他去銀泰玩的。他心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
突然小明的.笑容沒(méi)了，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)字，老師沒(méi)改出來(lái)。他想：“要不要告訴呢？不然我的一百分會(huì)泡湯了，老師也不會(huì)給我五角星了，媽媽也不會(huì)我去銀泰了。這可怎么辦啊？小明的眉頭都彎了起來(lái)。
小明想起老師說(shuō)過(guò)：“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！靶∶鞫挷徽f(shuō)拿起試卷，跑到老師辦公室，指給老師看那個(gè)錯(cuò)誤，老師仔細(xì)又看了一下小明的試卷，把一百分劃掉打上了九十九分。
老師摸了摸小明的頭說(shuō)：“雖然你語(yǔ)文沒(méi)考一百，但是誠(chéng)實(shí)考了一百分。”老師又給他了一顆五角星，兩個(gè)人都笑了。
三年級(jí)孩子作文 14
天還沒(méi)亮，山溝黑黑的。
從這座山，翻過(guò)那座山，孩子們背著書包上學(xué)校去。野葡萄由黑變綠，牽�；ㄓ珊谧冏希⒌男鹿佑珊谧兗t，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，紅日把他們擁抱。
天漸黑了，山溝裹著夜霧。
從這座山梁，翻過(guò)那座山梁，孩子們背著書包放學(xué)回家。山楂果由紅變黑，路邊草垛由黃變黑，男孩的褂子由藍(lán)變黑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，說(shuō)說(shuō)笑笑。
黑黑的，天邊的.云，黑黑的，山溝的道。
遠(yuǎn)處，狼在嚎，羊欄邊的黃狗汪汪叫，黑洞洞的天，忽然亮起一盞燈，哦，那是月亮喲，多像焦急的母親提著的燈籠迎著孩子回家睡覺(jué)。
傳說(shuō)，山溝里埋藏著一把能打開(kāi)智慧寶庫(kù)的金鑰匙。山溝的孩子們就是這樣，日日夜夜，夜夜日日，在漫長(zhǎng)又遙遠(yuǎn)的求知路上，辛勤刻苦地尋找呀！他們要用那把神奇的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，用知識(shí)的力量改變村莊，改變山溝的窮面貌呀！
祖國(guó)呀，請(qǐng)相信吧！山溝的孩子不怕從黑夜起程，他們必定能找到理想的絢爛的黎明。
三年級(jí)孩子作文 15
我是一個(gè)聰明的孩子
大家好，我叫馮心遠(yuǎn)。我八歲了。我在金陵小學(xué)二(1)班讀書。我很聰明。我是我們班英語(yǔ)課的代表。
本人身高1米36，喜歡穿米色的衣服，既好看又大方。臉上長(zhǎng)滿了亮亮的'眼睛，尖尖的鼻子下有一張多嘴。
我是一個(gè)非常開(kāi)朗活潑的女孩。我不僅是爸爸媽媽的幸福果實(shí)，也是哥哥的小幫手。父母失業(yè)了，對(duì)他們說(shuō)：“一切都有個(gè)開(kāi)始，我給你們講個(gè)笑話吧！”有時(shí)候哥哥做作業(yè)累了，我就給他哥哥端一杯水，輕輕說(shuō)：“哥哥，休息一下！”但他每次回答都是：“不用了，謝謝。”
我喜歡跳舞和學(xué)習(xí)。我每年考試都不低于96分。但是我一直不喜歡看書。
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名老師，教全世界，讓他們掌握知識(shí)。
聽(tīng)著，這是聰明的我。
三年級(jí)孩子作文 16
我自稱為是一個(gè)“糊涂”的孩子。我經(jīng)常會(huì)落東西。
我正想看電視，可是我怎么也找不到遙控，我找了柜子，又找了沙發(fā)的`縫里邊，家里在的角落都翻邊了，總感覺(jué)遙控在這里“消失”了一樣。正當(dāng)我放棄時(shí)，不知怎么了，我突然回過(guò)神來(lái)，遙控就在我手上呀！我真是太“糊涂”了！
我在做口算，我錯(cuò)把63+73看成了63－73，本來(lái)答案是136，卻變成了－10，幸虧老爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我把錯(cuò)題給訂正了。爸爸還加了一句：“這才小學(xué)四年級(jí)，哪有什么負(fù)數(shù)呀？”看來(lái)，我還是改不了“糊涂”的壞習(xí)慣。
夏天時(shí)，非�；馃�，本來(lái)想把空調(diào)調(diào)成制冷26度，但卻開(kāi)成了暖氣26度，難怪那么熱，大人還說(shuō)我不長(zhǎng)眼睛，開(kāi)空調(diào)都不會(huì)。浪費(fèi)了那么多電，我真是個(gè)“糊涂”的孩子！
一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病，像這樣的“糊涂”事件還不少，自己也常是哭笑不得。
三年級(jí)孩子作文 17
今天早上，我們班的孫強(qiáng)同學(xué)遲到了，他不好意思來(lái)學(xué)校，就讓媽媽送他。
校門口有高年級(jí)兩個(gè)大姐姐在值日，她們登記各班同學(xué)遲到的情況。大姐姐見(jiàn)孫強(qiáng)走來(lái)，就問(wèn)他是哪個(gè)班的，叫什么名字？孫強(qiáng)還沒(méi)開(kāi)口臉?biāo)⒌匾幌录t了，低下頭不吭聲。這時(shí)，孫強(qiáng)的媽媽連忙說(shuō)：“他是學(xué)前班的'�！睂O強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了假話，臉更紅了，頭更低了。孫強(qiáng)媽媽還催促說(shuō)：“你是學(xué)前班的，快進(jìn)去呀！”孫強(qiáng)向門口走了幾步，眼淚像斷了線的珍珠似的落了下來(lái)。他想：老師平時(shí)講要做誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽，為什么要說(shuō)假話呢？我怎么能跟著媽媽學(xué)騙人呢？他回過(guò)頭，走到大姐姐面前說(shuō)：“我不是學(xué)前班的，是一（3）班的，請(qǐng)記下我的名字吧！”說(shuō)完向自己的教室走去。
中午，校長(zhǎng)在黑板報(bào)上表?yè)P(yáng)孫強(qiáng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
三年級(jí)孩子作文 18
在一個(gè)很冷的冬天，下了一天一夜的鵝毛大雪，房屋上地上、樹(shù)上都一片白茫茫，冷極了，兔媽媽要出去給小白兔找吃的。在出去之前，兔媽媽在冰天雪地里給小白兔堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓它陪著小白兔一起玩。
小白兔看著可愛(ài)的`雪孩子，興高采烈的又蹦又跳，她和雪孩子又唱又笑，她們一起玩的很開(kāi)心。
小白兔玩累了，就回家休息，屋子冷的像冰窖似的，小白兔冷的直發(fā)抖，她往火里加了一些柴，紅紅的火焰暖和極了，小白兔慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，火把旁邊的柴堆燒著了，小白兔睡的太香了，一點(diǎn)兒也不知道，雪孩子看到了小白兔家著火了，飛快地跑上去，蓋住了火焰，救了小白兔，而自己卻被燒化了，飛到藍(lán)藍(lán)的天空，變成了朵朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪伴著小白兔。
三年級(jí)孩子作文 19
我是個(gè)懂事的`好孩子，但是特別喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬤�鬧出了很多笑話，媽媽總是叫我“調(diào)皮的小畫迷”。
有一次，媽媽出門買菜時(shí)吩咐我下雨前收衣服，我正在畫畫呢，隨口說(shuō)了一聲“好”我又繼續(xù)埋頭畫畫，直到媽媽回來(lái)了�！皠倓傁铝艘粓�(chǎng)雷陣雨，你有把衣服收進(jìn)來(lái)嗎？”我這才醒悟過(guò)來(lái)，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)一看，衣服都濕噠噠的了，媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)衣服都濕了說(shuō)“你真是個(gè)畫畫迷！”還有一次，是我主動(dòng)幫媽媽煮米飯，我準(zhǔn)備好了就把鍋放在電飯鍋里，突然想起昨天還有一頭鯨魚(yú)沒(méi)畫完，匆匆忙忙地去畫畫了，直到媽媽說(shuō)“吃飯了！”我拿著碗去裝飯時(shí)，鍋里只有水和米，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)“你忘記按煮飯開(kāi)關(guān)了吧？真是個(gè)小調(diào)皮！”
因?yàn)橄矚g畫畫，常常忘記了許多事，但我還是喜歡畫畫，我就是這樣一個(gè)小孩。
三年級(jí)孩子作文 20
每個(gè)人都有愛(ài)自己的父母，但你有沒(méi)有想過(guò)，在殘酷的南京大屠殺中，日本侵略者迫使那些快樂(lè)的孩子從那些飽受磨難的父母身邊劃出一條永恒的線段？
我曾經(jīng)看過(guò)一張1937年8月28日日本侵略者轟炸南京火車站時(shí)記者拍的照片。
一個(gè)孩子獨(dú)自坐在荒涼的站臺(tái)上，沒(méi)有人保護(hù)他。所有人都被埋在倒塌的南京南站。多少無(wú)辜的人被日本侵略者奪去了生命。只有那個(gè)孤兒堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他號(hào)啕大哭，只因?yàn)樗母改笧榱吮Ｗo(hù)他不死而犧牲了自己的生命。當(dāng)他看到父母的'性命都丟在日本人手里，他會(huì)怎么想？
一個(gè)還在胡言亂語(yǔ)的孩子親眼看到日本人殺害中國(guó)人。他全身受傷，穿著一件中式的小胸衣和短褲。
也許他長(zhǎng)大后會(huì)為父母報(bào)仇；也許長(zhǎng)大后，他想成家立業(yè)，過(guò)安穩(wěn)日子；也許等他長(zhǎng)大了...他的命運(yùn)該何去何從？
三年級(jí)孩子作文 21
一天，我和許多小朋友在樓下兒童樂(lè)園玩耍，看見(jiàn)草地里有一個(gè)紅紅的大燈籠，大家都想拿來(lái)玩，你也拿我也想要，結(jié)果就要變成“搶燈籠”了。我想：這個(gè)燈籠是美化小區(qū)環(huán)境的，是公物，不是玩具……于是，我就和我的朋友容容一起把燈籠交個(gè)了值班的保安叔叔，保安叔叔夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)真是好孩子！”
還有一次，我們玩耍好了，大家都離開(kāi)兒童樂(lè)園了。我看見(jiàn)角落里有一個(gè)綠色的環(huán)保袋，打開(kāi)一看，里面有一個(gè)足球和一個(gè)排球，可是不知道這個(gè)袋子的主人是誰(shuí)？弟弟不管三七二十一，拿過(guò)足球就開(kāi)踢了，我急忙拉住他說(shuō)：“不要踢了，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)這個(gè)球的主人同意，不可以玩這個(gè)球的�！毕肓讼耄姨嶂@個(gè)裝著球的袋子又去找值班的`保安了，我告訴保安叔叔，是我在兒童樂(lè)園撿到的，請(qǐng)保安叔叔代為保管，希望它的主人會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)，保安叔叔又一次夸獎(jiǎng)了我。
回家后，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“做得對(duì)，你是個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了可高興了。
三年級(jí)孩子作文 22
日本人侵略我們中國(guó)的時(shí)候，有多少無(wú)辜的生命因此喪失。這是一張已經(jīng)發(fā)黃的的照片，訴說(shuō)著那一幅幅慘不忍睹的畫面！
1937年8月28日，距離現(xiàn)在已經(jīng)有70多年了。雖然伴隨著時(shí)光的流逝，但那位老人說(shuō)起來(lái)卻還歷歷在目。
那一天，是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)端。小男孩一家準(zhǔn)備乘車去北京逃難。他們正準(zhǔn)備上車，他們耳邊響起一陣陣隆隆的.聲音，是敵人的飛機(jī)。空中拋下一個(gè)又一個(gè)炮彈，摧毀了一個(gè)有一個(gè)寶貴的生命。
四周的人一個(gè)個(gè)驚慌失措，逃之泱泱。有一位偉大的爸爸，奮不顧身的把自己的妻兒抱在自己的懷里，竭盡全力�？墒牵诨馃o(wú)情。一個(gè)大炮奪走了他那血?dú)夥絼偟纳?/p>
爸爸死了，這個(gè)媽媽似乎也沒(méi)有了生活下去了動(dòng)力，她自殺了。這個(gè)還沒(méi)滿月的孩子卻還在環(huán)顧四周，為什么大家都在睡覺(jué)啊？它卻不知道，就在這一刻，他成為了孤兒。
朦朧中，有許多人已駕鶴歸西。我們希望和平，渴望和平，更希望擁有和平！
三年級(jí)孩子作文 23
我媽媽稱贊我是個(gè)聰明的男孩。
看到這個(gè)話題，你一定很好奇。為什么要接這么長(zhǎng)的話題？別著急，慢慢看，就知道了。
很多人都知道，我每天早上6: 30起床跳繩，但是每天跳繩回家的時(shí)候，我手里總是多了一個(gè)東西：家里訂閱《都是快報(bào)》，有時(shí)候還會(huì)有幾封。這個(gè)習(xí)慣早在我好起來(lái)之前就養(yǎng)成了，因?yàn)閶寢尩目洫?jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我們家經(jīng)常忘了拿報(bào)紙，很不方便，也不清楚有什么大新聞。
有一次跳繩的時(shí)候，突發(fā)奇想：每天跳繩上樓前順便撿報(bào)紙不方便嗎？于是，那天我把報(bào)紙拿回家，當(dāng)著我媽的面“刷”出來(lái)，嚇了她一跳！愣了十秒后，我媽好不容易才夸我是個(gè)聰明懂事的男孩子。我的'心像蜂蜜冰淇淋一樣涼爽甜美，快樂(lè)無(wú)比。
這是我媽夸我的一件小事。再見(jiàn)！
三年級(jí)孩子作文 24
當(dāng)真的發(fā)現(xiàn)我愛(ài)和愛(ài)我的那個(gè)人已經(jīng)到達(dá)天堂，很久，很久了，只不過(guò)我發(fā)現(xiàn)的太晚罷了。這些，殘酷么？
不知道我怎么了，脆弱愛(ài)哭的我，淚，竟然沒(méi)有落下來(lái)，眼眶干澀極了。聽(tīng)別人說(shuō)，這，就是崩潰的邊緣……我發(fā)瘋了一般找出那本誓言，反反復(fù)復(fù)的讀著上面的誓言，一遍又一遍……
上帝的孩子，你，還記得么？答應(yīng)守護(hù)我的你是不是在天堂守護(hù)著我？答應(yīng)和我永遠(yuǎn)在一起的你是不是希望我去陪你？不，你是在天堂守護(hù)著我，但你一定不會(huì)希望我，我去天堂陪伴你吧。
上帝的孩子，你放心，我不再是驕傲的.公主，不會(huì)任性的去找你，因?yàn)槲抑肋@世界上有要我去守護(hù)的人，你說(shuō)是不是？你看到現(xiàn)在的我，高興么？我不再是那個(gè)任性的孩子了，我會(huì)好好的活下去！
上帝的孩子，答應(yīng)我，你在天堂也要好好活下去，乖乖地等著我，不乖，小心以后我會(huì)懲罰你哦！
記住，我會(huì)好好活下去，你也要在天堂守護(hù)我�。∩系鄣暮⒆�！
三年級(jí)孩子作文 25
大海有三個(gè)孩子：大兒子叫江，二兒子叫河流，三女兒叫池塘。
一天，大海媽媽想試一試孩子們的本事，于是，大海媽媽把孩子們都叫來(lái)了：“今天，我要試一試你們的本事，誰(shuí)的本事最大，我就獎(jiǎng)勵(lì)他（她）一朵小紅花�！苯⒑恿�、池塘非常想得到小紅花，于是他們就開(kāi)始行動(dòng)了。
江先在水面上卷起滔天波浪，岸上的人哭天喊地。
河流使勁把水撲到岸上，岸上的人哭爹喊娘。
池塘可不像哥哥們那樣暴力，她只是靜靜地增多水，然后把無(wú)處可去的'魚(yú)蝦接到這里來(lái)，讓他們有個(gè)安身之處。
大海媽媽對(duì)三個(gè)孩子說(shuō)：“看來(lái)三女兒的本事最大。”其他兩個(gè)孩子不服氣，說(shuō)：“憑什么？我們的本事才是最大的！”大海媽媽生氣地說(shuō)：“你們把人們嚇得都逃走了。三女兒呢，克不像你們那樣，她是在做好事，而你們呢？是在做壞事�！苯秃恿鳠o(wú)話可說(shuō)，最后，還是池塘得到了小紅花。
三年級(jí)孩子作文 26
星期天，我認(rèn)真地完成自己的作業(yè)后就休息一會(huì)兒，然后獨(dú)自玩耍起來(lái)。
我拍皮球，邊拍邊數(shù)，不一會(huì)兒就拍厭煩了，不想再玩。我開(kāi)始跳繩，雙腳跳、單腳跳、一分鐘跳、花樣跳，才跳了沒(méi)多久，又厭倦了。我拿出乒乓球拍朝著墻壁頂球，可是沒(méi)頂一會(huì)兒，舉著球拍的.右手手臂感覺(jué)發(fā)酸了，就停止下來(lái)。放下球拍，我準(zhǔn)備喝口水再玩別的。誰(shuí)知倒好水舉起杯子正準(zhǔn)備喝，手里一滑，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，杯子掉在地上已經(jīng)碎掉了。那可是媽媽最喜歡的杯子了。我怕媽媽罵我，我心里很害怕，不知道該怎么辦才好。
等媽媽回來(lái)后，我還是決定和媽媽說(shuō)實(shí)話。我低著頭走到媽媽身邊，輕輕地和媽媽說(shuō)：“媽媽，我不小心把你心愛(ài)的杯子摔壞了。”
媽媽沒(méi)有罵我，摸著我的腦袋說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
三年級(jí)孩子作文 27
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。小明和小剛一起去院子里踢足球。
王爺爺家陽(yáng)臺(tái)上有一盆玫瑰花。玫瑰的葉子那么綠，那么可愛(ài)，陽(yáng)光照在玫瑰的臉上，仿佛在親吻它們。
就在這時(shí)，砰的一聲，花盆碎了。原來(lái)是小剛不小心把球踢到了王爺爺家陽(yáng)臺(tái)上，正好把花盆給倒了。聽(tīng)到響聲后，王爺爺急忙跑了出去。他看到小明和小剛，就問(wèn)他們：“你們是不是把他們踹下去了？”一個(gè)人說(shuō)：“人家看到了，你怎么還盯著看？快跑！”一個(gè)人說(shuō)：“不是，老師教我們做老實(shí)孩子�！�。
于是，他們想了一個(gè)辦法：我們拿了一盆花在家里送給王爺爺，并向王爺爺?shù)狼浮?/p>
他們拿著一盆花來(lái)到王爺爺家。小明羞愧地低下了頭，小剛害羞地說(shuō)：“王爺爺，對(duì)不起，我們不該打破你的花盆�！薄Ｍ鯛敔斝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，犯錯(cuò)改改才是好孩子！”
天空似乎格外藍(lán)，陽(yáng)光似乎更加燦爛。小剛和小明手拉手走在回家的.路上。他們?yōu)榻裉斓谋憩F(xiàn)感到驕傲！
三年級(jí)孩子作文 28
一天中午，陽(yáng)光照耀著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著大地。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了。小紅只考了99分，同桌小蘭考了100分，小紅暗暗地下定決心：我下次也要考100分！
功夫不負(fù)有心人，第二次考試小紅終于考了滿分。小紅看著試卷上鮮紅的一百分，一會(huì)兒喜滋滋地盯著手里的考卷。一會(huì)兒像一個(gè)充滿氣的.氣球，連蹦三尺高。
小紅仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)老師把一道題改錯(cuò)了。小紅想：到底要不要告訴老師呢？如果給老師改，100分就沒(méi)了，如果不給老師改，我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子……小紅想了又想，最后他還是決定拿起考卷跑到辦公室。
小紅對(duì)王老師說(shuō)：“老師，有一題我做錯(cuò)了，您沒(méi)有看到，我是99分。”王老師說(shuō)：“你這么自覺(jué)拿來(lái)改，那一分就當(dāng)我表?yè)P(yáng)你了�！�
老師豎起了大拇指，此時(shí)小紅心里比考了100分還要高興。
三年級(jí)孩子作文 29
總是想學(xué)著別人把鋼筆字練的瀟灑一點(diǎn)。我索性就一直寫寫寫。然，循規(guī)蹈矩的字體還是乖乖的留在我身邊。
看著本子上一個(gè)個(gè)那么乖的字體。忽然，一種叫情愫的東西油然而生。喜歡上了那一個(gè)一個(gè)乖乖的小字。雖然它比不上別人的那樣優(yōu)雅、秀氣、瀟灑、大方。但，那是我的字。是我用盡什么方式都改變不了的字。是只屬于我一個(gè)人的.字。
因?yàn)�，是我給了它們生命。所以，我就要有足夠的心去欣賞。去無(wú)限喜愛(ài)。難過(guò)時(shí)，只有它們才是我最忠誠(chéng)的聽(tīng)眾。
它們不會(huì)對(duì)我冷眼。它們不會(huì)暗地里對(duì)我嘲笑。它們不會(huì)以假面示于我。它們不會(huì)背叛我。它們不會(huì)讓我的情緒大起大落。
我愛(ài)這樣平凡的字。一種只屬于我的字。一種無(wú)可取代的字。
任何人都別嫌棄你的字。即使它很丑。即使它歪歪扭扭。即使它平淡無(wú)奇。但是，你要知道那永遠(yuǎn)都是只屬于你一個(gè)人的字。所以，我一直堅(jiān)信字都是有感情的。它們是會(huì)一直隨著你的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的字。那么你呢？
三年級(jí)孩子作文 30
雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。小白兔抬頭看著那一朵白云，心里有點(diǎn)難過(guò)，同時(shí)更感動(dòng)和開(kāi)心。難過(guò)是因?yàn)樗荒芎脱┬『⒆油嫠Ａ�，感�?dòng)是因?yàn)檠┖⒆用爸鼇?lái)救他，開(kāi)心是因?yàn)樗�能看到她。
雪孩子的心情和小白兔的心情一樣，開(kāi)心是因?yàn)樗攘诵“淄茫y過(guò)是因?yàn)樗荒芎托“淄猛嫠Ａ�。雪孩子在空中越升越高，空中的溫度越�?lái)越低。雪孩子期待再和小白兔繼續(xù)在一起，聽(tīng)她唱歌，看她跳舞，隨著溫度的'降低，雪孩子漸漸地變成了冰晶，他想復(fù)活，就努力的向上升，他的身體越來(lái)越大，越來(lái)越重，漸漸地變成了雪花。空氣中承受不了雪花的重量，最后飄了下來(lái)。
下雪了，小白兔和媽媽一起高高興興地向雪地奔去，在門外堆了一個(gè)一模一樣的雪孩子，小白兔繞著雪孩子又跳又唱，開(kāi)心的不得了。
三年級(jí)孩子作文 31
夏姐姐來(lái)了，西瓜、藍(lán)莓、桃子歡快地笑著叫著：“夏天就要來(lái)了，我們要結(jié)出香甜的果實(shí)，配上新鮮的色彩，可是怎么找到顏色的？”
白天，藍(lán)莓望著深藍(lán)的天空，對(duì)天空細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“夏天要來(lái)了，我要結(jié)果了！可我還沒(méi)有找到顏色，你有那么多件衣服，借給我一件嗎？我想讓我自己變得很顯眼！”
天空哥哥說(shuō)：“真是個(gè)可愛(ài)的孩子，那我把我的這件藍(lán)色的衣服送給你吧！”
桃子在尋找顏色的路上，看見(jiàn)荷花姐姐，就說(shuō)：“荷花姐姐，你能就給我一點(diǎn)兒顏色嗎？馬上就要到夏天了，我還沒(méi)有找到顏色！”荷花姐姐笑著說(shuō)：“可以呀！拿去吧！”
果園里換上新衣服的桃子、藍(lán)莓等著西瓜，終于西瓜過(guò)來(lái)了，大家驚訝地看到了西瓜全身墨綠，大家都好奇地圍著西瓜說(shuō)：“你從哪里借來(lái)的`衣服？”
西瓜的小眼睛盯著草地，大家一下子就知道了，他是向草地阿姨借的。
三年級(jí)孩子作文 32
瞧，風(fēng)孩子在我家陽(yáng)臺(tái)上玩耍（shuǎ）呢！他把晾（liàng）在陽(yáng)臺(tái)上的衣服吹得高高的，眼看就要把衣服吹下來(lái)了。我剛想和他發(fā)脾（pí）氣，風(fēng)孩子不見(jiàn)了。咦，跑哪兒了呢？原來(lái)風(fēng)孩子和我玩起了捉迷藏。風(fēng)孩子一會(huì)兒躲到墻角，一會(huì)兒躲到過(guò)道里，一會(huì)兒又躥（cuān）上了屋頂。見(jiàn)我捉不到他，風(fēng)孩子更淘氣了。沙沙沙，沙沙沙，這是風(fēng)孩子在得意地笑呢。
瞧，風(fēng)孩子又去嚇唬（hu）麻雀了。他使勁一吹，把樹(shù)上的麻雀全嚇飛了。可風(fēng)孩子一點(diǎn)兒也不泄氣，不一會(huì)兒，風(fēng)孩子又去找大樹(shù)伯伯玩了。風(fēng)孩子使勁搖晃著大樹(shù)伯伯的'身體，叫他跳迪（dí）斯科，叫他講故事。大樹(shù)伯伯生氣了，發(fā)出了憤怒的聲音，樹(shù)葉一片一片地飄下來(lái)。風(fēng)孩子也害怕了，逃得無(wú)影無(wú)蹤（zōng）了。
風(fēng)孩子啊風(fēng)孩子，你可真調(diào)皮！
【三年級(jí)孩子作文】相關(guān)文章：
孩子三年級(jí)作文10-31
孩子三年級(jí)作文12-28
優(yōu)秀孩子三年級(jí)作文12-28
精選孩子的三年級(jí)作文38篇11-13
孩子的三年級(jí)作文（精選24篇）05-15
孩子三年級(jí)作文（精選32篇）01-10
精選孩子的三年級(jí)作文30篇04-22
好孩子壞孩子作文08-31
孩子的作文11-07