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        三年級風(fēng)箏作文

        時間:2022-02-15 15:31:23 三年級 我要投稿

        【熱門】三年級風(fēng)箏作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級風(fēng)箏作文6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】三年級風(fēng)箏作文6篇

        三年級風(fēng)箏作文 篇1

          中午放學(xué),老師告訴我們一個好消息,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們有的拍手歡呼:有的嘰嘰喳喳:還有的興奮地跳了起來。下午,我們早早就拿著風(fēng)箏到校了,一大上課鈴,同學(xué)們迅速的跑下樓,站好了隊,出發(fā)了。

          一路上,同學(xué)們排著整齊的隊伍,唱著歌兒向世紀(jì)廣場進發(fā)。

          一到世紀(jì)廣場,我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的風(fēng)箏!蔚藍的天空下,風(fēng)箏五顏六色,有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。

          我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空,剛開始,它一會兒飄飄悠悠直上云霄,一會兒東躥西跳,記得我們直跳。放了一會兒,我們才掌握技巧,如果想讓風(fēng)箏飛得更高,只要用手拉拉線就0K了!我們的風(fēng)箏越飛越高。

          正在我們洋洋得意時,我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起,我們急忙拉線,飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了,一會兒,我們的風(fēng)箏有飛上了藍藍的天空,仿佛在對其他的風(fēng)箏說:“你們看,我飛得多高呀!”

          時間過得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時,老師說:“今天到此結(jié)束,我們打道回府啰!”我們集合好隊伍,戀戀不舍地離開了世紀(jì)廣場。

        三年級風(fēng)箏作文 篇2

          星期六,陽光明媚,春風(fēng)和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了!剛來到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。

          我們選擇了一個迎風(fēng)口,我托著風(fēng)箏,爸爸迎著風(fēng)跑了幾步,不停的放線,風(fēng)箏漸漸地飛上天空。爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下,對我說:“不停地抖動,感覺有拉力,你就放線,風(fēng)箏在下降,你就收線!闭f完,他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖,我的手有點軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來了,看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風(fēng)箏,我跑啊,跑!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

          看著天上的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,自由自在地飛翔。

        三年級風(fēng)箏作文 篇3

          一個風(fēng)和日麗的下午,我和一群小伙伴們在公園里放風(fēng)箏。

          我站在向風(fēng)的地方,一手拎著風(fēng)箏,一手牽著線,把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔,風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑,風(fēng)箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞,我牽著風(fēng)箏,在草地上奔跑著,歡呼著,興奮極了。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

          忽然,吹來了一陣大風(fēng),手中的風(fēng)箏線被吹斷了,風(fēng)箏慢慢地往下墜落,并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找,可是都沒有風(fēng)箏的影子,我傷心極了。忽然抬頭發(fā)覺遠處的樹杈上有一個風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動,我走近一看,發(fā)覺那就是我丟失的風(fēng)箏,我高興得跳了起來,大聲地呼來伙伴們將風(fēng)箏從樹梢上取下來。

          我們繼續(xù)在公園里奔跑著,歡呼著,享受著放風(fēng)箏所帶來的樂趣。

        三年級風(fēng)箏作文 篇4

          風(fēng)箏好似我生命的一部分,它精致,美麗,為我?guī)砹撕眠\,快樂!

          我的風(fēng)箏是自己做的,是一只展翅的大鳥,它那寬闊的翅膀好似要飛上藍天,帶只我美好的愿望,飛上廣闊的藍天!那大鳥的顏色是我的幸運色——藍色,從深到淺,從淺到深,一層一層的色彩鮮明,為此我花了不少的工夫,連我最喜歡的毛大衣也染上了藍色。在風(fēng)箏上還有我用銀色畫的'星星,可漂亮了!在天空放風(fēng)的時候,它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運,美麗的風(fēng)箏和我熟練的放風(fēng)箏技巧,我常在學(xué)校的比賽中獲的了不錯的成績,因此它又成了我的吉祥物。

          風(fēng)箏不僅是我的吉祥物,還是我的知心朋友!“啥風(fēng)箏是你的知心朋友?”對!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時,在比賽中失敗時。是它,是它在廣闊的天空下風(fēng)翔,讓我知道,前面的路還長著,那路是坎坷,艱辛的,這小小的挫折算得了什么,跌到了就站起來唄,努力才是最重要的!對!站起來努力,努力,再努力!

          風(fēng)箏你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!

        三年級風(fēng)箏作文 篇5

          記得去年,天空晴朗,我與父親吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

          我們來到甲天下廣場,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?矗抢销楋w得多高!還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏?吹饺绱饲榫埃睦锵耄何业娘L(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

          我讓父親端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我很大聲的對父親說了一聲:“放!”父親把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我非常的沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?矗业拇篁唑讯嗝雌涟。〕岚蛏葋砩热,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

          風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!

        三年級風(fēng)箏作文 篇6

          今天我去戶外觀察春天,我還在找春天的時候放風(fēng)箏,因為放風(fēng)箏也是代表著春天的一種,那里有很多人在放風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏下面有一點突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就開始放線,過了一會兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來,然后跟媽媽說:“我放的很高吧。”她說:“你放的很高,現(xiàn)在該我們兩個一起放風(fēng)箏了!

          我拿著下面凸出的地方,媽媽說:“放。”我就放手然后媽媽就從下往上跑,可是還是失敗了,然后我獨自放風(fēng)箏,可是我放了很高之后就沒力氣,然后風(fēng)箏就跟著掉了下來,最后我們媽媽聯(lián)手說:“我們一定要成功。”

          然后我和上次一樣,手拿著下面凸出來的地方,媽媽說:“放!比缓笪揖头攀,媽媽就開始奔跑,跑呀跑呀,他跑進了一個有著有些樹的地方,我說:“這個風(fēng)箏會不會卡在樹上!眿寢屨f:“我方這么高怎么可能掛在樹上。”

          然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏,可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹上,然后我們怎么樣也弄不下來,然后媽媽說:“早知道就讓它掉下來把繩子割斷,然后在接回去。

          最后我們把繩子切斷回家了。

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