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        三年級風(fēng)箏作文

        時間:2022-01-26 10:16:43 三年級 我要投稿

        【實用】三年級風(fēng)箏作文7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級風(fēng)箏作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】三年級風(fēng)箏作文7篇

        三年級風(fēng)箏作文 篇1

          今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。

          早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說:“好!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來!辈恢挥X我們來到了足球場。

          開始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放!眿寢尵头砰_手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

          線都快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

          快到中午的時候,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

        三年級風(fēng)箏作文 篇2

          星期天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我決定去時代廣場放風(fēng)箏。走在路上,我的心情是多么的激動,樹葉蒼翠欲滴,十分悅目,花兒鮮艷可愛,芬芳醉人,鳥兒們嘰嘰喳喳歡叫不已。

          到了時代廣場,人山人海。天空上有許多風(fēng)箏,有的像個飛機;有的像個長蜈蚣;有的像個蝴蝶;有的像個飛翔的老鷹……我迫不及待地跑到賣風(fēng)箏的地方,選了一個“長蜈蚣”,拿到時代廣場空曠的地放,放到下面,我拿著線就跑,不知不覺,線已到盡頭。感覺這線也太長了,要收完線估計得好半天,我急得快要流眼淚了。爸爸看我手忙腳亂的樣子,就幫我收線,收完線,爸爸說放風(fēng)箏要一步一步來,先把風(fēng)箏舉起,然后你就跑,感覺可以了,就用力一扔,風(fēng)箏便飛起來了。聽了爸爸的話,我決定試一下。我手里拿著風(fēng)箏,奔跑著,用力一扔,我邊跑邊扭頭看。風(fēng)箏像喝醉酒了似的,一會兒左,一會右,一會兒上,一會兒下。我的心也忽高忽低。

          “哎呀”,我摔了一個狗啃泥,后悔自己全部心思都在看著空中的風(fēng)箏而摔跤。我坐在那里正準備放棄的時候,爸爸跑過來安慰道:“不要放棄,只要肯付出,就一定會成功的!”。聽了爸爸的話,我信心十足,我拿起風(fēng)箏,飛快地跑了起來,也不顧痛了,用力一扔。我邊跑邊看,風(fēng)箏快掉下來了,我急忙收線,風(fēng)箏又飛起來了。終于,風(fēng)箏好像聽懂了我的話一樣,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。我終于會

          放風(fēng)箏了,我高興得“一蹦三尺高”。

          快樂的時光總是短暫的,時間慢慢地溜走了。天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了時代廣場。

          這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個道理:遇到困難,只要不放棄,通過努力就一定能夠達到目的,其實困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣!

        三年級風(fēng)箏作文 篇3

          今天,我們一起去南山公園放風(fēng)箏。

          一會兒就到了,我們興高采烈的向南山公園跑去,我拿出已準備好的風(fēng)箏,右手舉著風(fēng)箏,左手拿著線圈,然后順風(fēng)跑著,一會兒,我把右手放開,風(fēng)箏飛向天空,我邊跑邊放線,風(fēng)箏越飛越高,像一條五彩的小魚,在空中自由的飛翔。

          過了一會,風(fēng)箏不受控制了,我趕緊收線,忽然,我的手好疼呀,原來是被細細的線給劃了一下,疼得我實在受不了,“哇”的一聲就哭了起來,媽媽見狀連忙跑過來,對我說:“勇敢起來,再試一次,你一定能行的。”于是我重新放了一次又一次,終于可以自控了。今天,我過得真開心。

        三年級風(fēng)箏作文 篇4

          今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑,挺著大肚子笑著對我們說:“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)!”

          你們知道嗎,今天長沙晚報的老師組織我們晚報小記者去月亮島放風(fēng)箏。我們帶著太陽公公的溫暖和甜美的微笑,踏上了去月亮島的道路。

          來到月亮島,映入我們眼簾的是一大片草原,上面飛奔著一匹匹駿馬,正在我看得入迷時,老師已經(jīng)把風(fēng)箏準備好了。老師讓我們在風(fēng)箏上畫上漂亮的`圖案,小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚,我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂地翱翔。我們就要放飛風(fēng)箏了。看我一手拿線一手拿風(fēng)箏,再把風(fēng)箏拋起來,等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了,接著我慢慢放線,不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來了。

          這一次活動真有意思,太好玩了!

        三年級風(fēng)箏作文 篇5

          今天是星期天,爸爸、媽媽一早就帶我到靈石公園去玩。

          來到公園一看,人可真多!有的在池邊釣魚,有的在河中劃船,有的在石子鋪成的小路上鍛煉身體,還有的在放風(fēng)箏呢!

          天上的風(fēng)箏真多啊!好漂亮!這些美麗的風(fēng)箏給公園添上了一道美麗的風(fēng)景線。

          放風(fēng)箏是一件有趣的事,我可喜歡了!但是,我發(fā)現(xiàn)在不遠處,有幾個電線桿,上面有許多電線,自由的風(fēng)箏萬一飛到了電線桿上可就麻煩了!這可要提醒大家加強注意了,放風(fēng)箏本來是一件快樂的事,可是,如果不注意場合,由于自己的疏忽大意,也許會造成一些不必要的麻煩和損失,而且,我覺得風(fēng)箏如果掛在電線上,不但不美觀,而且還很危險,我想建議公園的管理人員,最好能解決一下關(guān)于電線桿的問題,這樣,大家玩起來可以更輕松、更安全。

        三年級風(fēng)箏作文 篇6

          星期天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉,多么親切,多么溫暖。下午打完乒乓球后,老媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場去放風(fēng)箏。

          我們來到廣場南面,看見許多小朋友在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏徐徐上升,五顏六色,各式各樣的,有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍色的戰(zhàn)斗機,?連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了,還有一個橘紅色的小金魚!它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的,像一個姑娘在空中舞蹈,老鷹平穩(wěn)的飛在空中,有時從高空中俯沖下來,有時在空中翻筋斗,快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒多高就搖擺不定,三下兩下就栽下去了。

          于是,我拿出老媽給我買的蝴蝶風(fēng)箏,那是一只橘黃加黑白相間風(fēng)箏,我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了,失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏,我拉著線,飛快的向前邊跑邊放線,等我喊:“放”,妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳,我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天空,那兩對翅膀在天空上翩翩起舞,美麗極了!風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),我感覺自己也好像飛上天空,在藍天上自由自在展翅翱翔。這時,老媽對我們說:“天色不早了,該回家了。”于是,我很不情愿的把風(fēng)箏的線收了回來,就跟老媽一起回去了;丶业穆飞希疫想再放一次風(fēng)箏!

        三年級風(fēng)箏作文 篇7

          小朋友們拿著各種各樣的風(fēng)箏,我也和麗麗、明明一起去放風(fēng)箏了!山坡上的小草已經(jīng)探出了小嫩芽,綠綠的,好像植物的統(tǒng)治者,還有的小草嫩嫩的,就像透明的寶石可漂亮了,也很可愛。廣場上的天空上已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏!有:一條飛龍、一條金色的金魚,還有一只黑漆漆的老鷹風(fēng)箏……明明說:“我的風(fēng)箏是小燕子,顏色取于彩虹可漂亮了!”大家的風(fēng)箏都飛上了一望無際,曠亮無比的天空。我們大家等不及了我們異口同聲的說:“我們一起把我們的風(fēng)箏也放上去吧!”大家點點頭,大家都同意了。

          東東把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拉著風(fēng)箏線往前跑,東東看著很吃力,可他并不說自己很辛苦,就這樣風(fēng)箏慢慢地飛上了天空,旁邊的麗麗笑瞇瞇的,好像仙女的臉龐,如果你們從遠處看還能看見一家三口在那里幸福地放著風(fēng)箏,爸爸摟著媽媽,就像童話里的幸福生活,麗麗手里也拿著蝴蝶風(fēng)箏,好像蝴蝶在說:讓我出去,讓我出去,我要去找我的好朋友“花朵”。

          我們往天上一望就看見一個三角風(fēng)箏顏色很豐富,三角風(fēng)箏的后面有兩條細長細長的線,好像她的小跟班,他們后面的影子就像另外一個自己。

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