【實(shí)用】三年級(jí)伙伴作文三篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
今天上午,我們?nèi)ヌ胶佑瓮妫苄疫\(yùn)地?fù)频搅艘恢话臀鼾,我給它取名為龜田君。我興奮極了,因?yàn)槲业凝斆雷佑钟谢锇榱恕?/p>
龜田君和龜美子長(zhǎng)得差不多,都屬于巴西龜,只是龜美子的龜甲偏黑,龜田君偏綠。龜田君活潑、好動(dòng),膽子很大。如果你把它放在手上,它那四條腿會(huì)張牙舞爪地扭它的“巴西舞”;如果你把它放在地上,它會(huì)毫不猶豫地爬行,企圖逃跑……
傍晚,我把龜田君帶回了家,并把它和龜美子放在一起。為了討好他們,我喂它們紅蟲(chóng),龜田君不買(mǎi)我的帳,一條也不吃,似乎在和我賭氣;龜美子這下子可逮著大飽口福的機(jī)會(huì)了,它幾乎吃掉了所有的紅蟲(chóng)!
淘氣的龜田君用盡了渾身解數(shù),在龜缸里折騰,毀掉了我為它們建造的“宮殿”,攪得我們雞犬不寧。無(wú)奈,我只好把那些被它拆毀了的“建造材料”搬出來(lái),大家才得以休息。
龜田君雖然壞壞的,我還是很喜歡它。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我的小伙伴叫王冠驊。他個(gè)子不高,圓圓的臉,看起來(lái)虎頭虎腦的。眼睛雖然不大,卻炯炯有神。
提起王冠驊,我們班的同學(xué)和老師可有說(shuō)不完的趣事。
王冠驊特別愛(ài)看書(shū)。他是個(gè)“小書(shū)迷”。他走路看,吃飯看,甚至上課的時(shí)候也情不自禁地看……所以他的口才特別好,上課的時(shí)候總是說(shuō)出同學(xué)們意想不到的詞,讓大家羨慕不已。他還非常聰明,昨天學(xué)習(xí)算24點(diǎn),他算得可真快呀!不一會(huì),就算出好幾道題,我好佩服他啊!
可是他也很調(diào)皮。有一天下雪了,我們?nèi)ド象w育課。因?yàn)槔蠋熍挛覀儼岩路獫,所以不讓我們到雪地里去。但王冠驊非得去,老師叫王冠在那里站著,過(guò)了幾分鐘,老師讓他回來(lái),他倒是假裝聽(tīng)話(huà)回來(lái)了,但過(guò)了幾秒種,卻又不見(jiàn)他的蹤影了,原來(lái)他又偷偷跑回雪地玩雪去了。唉!真拿他沒(méi)辦法!
他特別愛(ài)做實(shí)驗(yàn),他們家的墻經(jīng)常被搞得青一塊,紅一塊的`。我覺(jué)得他長(zhǎng)大以后能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九歲了,個(gè)子很高,眼睛不大,耳朵是招風(fēng)耳,嘴巴很能說(shuō)。頭發(fā)烏黑烏黑的,愛(ài)穿白色和黑色的衣服。
他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)。有一次,我去他家玩,我倆寫(xiě)完作業(yè),我說(shuō):“我們?nèi)ネ嫱婢甙!”他說(shuō):“不,我去看書(shū),你玩吧!”我看了看周?chē),說(shuō):“哪里有書(shū)啊?”他一邊上樓,一邊回答我:“上樓,樓上有書(shū)房!蔽疑先ヒ豢,呀,到處都是書(shū),有幾百呢!就像一個(gè)小書(shū)店。他一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,就津津有味地看起來(lái)了……
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。那次,他寫(xiě)完作業(yè)到我家玩兒,帶了一大堆體育用品,還有乒乓球、足球,羽毛球。他最喜歡打乒乓球,我說(shuō):“咱倆玩吧,那就先玩乒乓球吧!”他爽快地說(shuō):“行,正中我意。”
我們開(kāi)始了,打得激烈又有趣。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸媽媽看我們玩得滿(mǎn)頭大汗的,說(shuō):“休息一會(huì)兒吧!”我倆異口同聲地說(shuō)“不!”
他有一個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不好看。有一次,我和他一起寫(xiě)作業(yè),一會(huì)就寫(xiě)好了。我們換著檢查對(duì)方的作業(yè),我說(shuō):“你的字不好看。”他羞愧地說(shuō):“我下次改,還不可以嗎?”可是一直到現(xiàn)在,他的字也沒(méi)寫(xiě)工整。
這就是我的好伙伴智玄宇,我非常喜歡他。
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