【實用】三年級伙伴作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級伙伴作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級伙伴作文 篇1
今天上午，我們?nèi)ヌ胶佑瓮妫苄疫\地撈到了一只巴西龜，我給它取名為龜田君。我興奮極了，因為我的龜美子又有伙伴了。
龜田君和龜美子長得差不多，都屬于巴西龜，只是龜美子的龜甲偏黑，龜田君偏綠。龜田君活潑、好動，膽子很大。如果你把它放在手上，它那四條腿會張牙舞爪地扭它的“巴西舞”；如果你把它放在地上，它會毫不猶豫地爬行，企圖逃跑……
傍晚，我把龜田君帶回了家，并把它和龜美子放在一起。為了討好他們，我喂它們紅蟲，龜田君不買我的帳，一條也不吃，似乎在和我賭氣；龜美子這下子可逮著大飽口福的機會了，它幾乎吃掉了所有的紅蟲！
淘氣的龜田君用盡了渾身解數(shù)，在龜缸里折騰，毀掉了我為它們建造的“宮殿”，攪得我們雞犬不寧。無奈，我只好把那些被它拆毀了的“建造材料”搬出來，大家才得以休息。
龜田君雖然壞壞的，我還是很喜歡它。
三年級伙伴作文 篇2
我的小伙伴叫王冠驊。他個子不高，圓圓的臉，看起來虎頭虎腦的。眼睛雖然不大，卻炯炯有神。
提起王冠驊，我們班的同學(xué)和老師可有說不完的趣事。
王冠驊特別愛看書。他是個“小書迷”。他走路看，吃飯看，甚至上課的時候也情不自禁地看……所以他的口才特別好，上課的時候總是說出同學(xué)們意想不到的詞，讓大家羨慕不已。他還非常聰明，昨天學(xué)習(xí)算24點，他算得可真快呀！不一會，就算出好幾道題，我好佩服他啊!
可是他也很調(diào)皮。有一天下雪了，我們?nèi)ド象w育課。因為老師怕我們把衣服弄濕，所以不讓我們到雪地里去。但王冠驊非得去，老師叫王冠在那里站著，過了幾分鐘，老師讓他回來，他倒是假裝聽話回來了，但過了幾秒種，卻又不見他的蹤影了，原來他又偷偷跑回雪地玩雪去了。唉！真拿他沒辦法！
他特別愛做實驗，他們家的墻經(jīng)常被搞得青一塊，紅一塊的`。我覺得他長大以后能當(dāng)個科學(xué)家。
三年級伙伴作文 篇3
我有一個小伙伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個子很高，眼睛不大，耳朵是招風(fēng)耳，嘴巴很能說。頭發(fā)烏黑烏黑的，愛穿白色和黑色的衣服。
他有一個愛好就是喜歡看書。有一次，我去他家玩，我倆寫完作業(yè)，我說：“我們?nèi)ネ嫱婢甙桑 彼f：“不，我去看書，你玩吧！”我看了看周圍，說：“哪里有書啊？”他一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書房。”我上去一看，呀，到處都是書，有幾百呢！就像一個小書店。他一頭扎進書堆里，就津津有味地看起來了……
他還有一個優(yōu)點，就是愛運動。那次，他寫完作業(yè)到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說：“行，正中我意。”
我們開始了，打得激烈又有趣。不知不覺一個小時過去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說：“休息一會兒吧！”我倆異口同聲地說“不！”
他有一個缺點就是字寫得不好看。有一次，我和他一起寫作業(yè)，一會就寫好了。我們換著檢查對方的作業(yè)，我說：“你的字不好看。”他羞愧地說：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現(xiàn)在，他的字也沒寫工整。
這就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜歡他。
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