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        小烏龜三年級作文

        時間:2021-12-28 18:35:02 三年級 我要投稿

        【精品】小烏龜三年級作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小烏龜三年級作文9篇,歡迎大家分享。

        【精品】小烏龜三年級作文合集九篇

        小烏龜三年級作文 篇1

          我家養(yǎng)了一只大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的,背著一個又厚又重的龜殼,四條腿,一條小小的尾巴。頭上還有兩個圓圓的小眼睛。

          有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼,有點警惕,所以沒有動。過了一會兒,大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來,一口咬住蝦。我就拉這線不放,原來烏龜?shù)牧庖材敲创。見烏龜完全沒有放棄的意思,我便只好放手了,于是,烏龜便狼吞虎咽的吃了起來。

          還有一次我把筆頭伸向它,它以為是什么好吃的,就伸長脖子想咬住筆但是因為筆太硬了,它咬住一會后便放了。

          后來我替烏龜換了水,放了幾只小蝦在它面前。它慢慢的爬過去,然后很快速的一伸脖子,一口咬住了小蝦,就怕人家跟它搶一樣。

          我家的小烏龜真是有趣。

        小烏龜三年級作文 篇2

          兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛,長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上,四肢的前方有五個小爪子,灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠,有深綠色。“鎧甲”正面畫著六邊形。肚子上確像印著文字一樣的畫。一副呆呆的,憨態(tài)可掬的樣子,似乎在說“我可愛嗎?可愛還不給我肉吃!”頭和身子全部都是翠綠色的,躲在草地里,也認不出它們。你們想知道它是誰嗎?它就是我的好朋友,小烏龜。

          小烏龜雖然長像惹人喜愛,但是它可不是那樣好欺負的,而且它吃肉時和它平時的樣子實在是“判若兩龜”呀!有一次,我見它在缸里轉(zhuǎn)了好幾圈,等又轉(zhuǎn)了一圈,回到我面前時,它用可憐兮兮的眼神看著我,我不禁笑出了聲,心想:小烏龜是不是餓了,我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱里找出了一點肉,等肉化軟了一些,我把肉放進缸里,小烏龜一個龜步的游過去,張開它那張不大的小口,一秒鐘就吞進去。我驚呆了,小烏龜狼吞虎咽地吃完了一頓美味的大餐后,心滿意足地游走了?墒,不過一會兒,它又有了回來,又用可憐兮兮的眼神望著我,好像再說,小姐姐,我還沒飽啊,”我賭氣說“不給了,你都已經(jīng)吃了一塊肉了!毙觚斠暫趼牰宋业脑,就游走了,在臺子上靜靜的趴著了。

          怎么樣,我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢?它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢?我喜歡我家的小烏龜,是它在我的課余生活給了我歡笑,為我的生活增添了樂趣。

        小烏龜三年級作文 篇3

          前幾天,媽媽從學(xué)校附近的水族館里給我買了只小烏龜,我欣喜若狂;氐郊液螅伊⒓窗阉旁谝粋小水桶里養(yǎng)了起來。

          自從養(yǎng)了那只小烏龜后,我每天放學(xué)回家后,都要去看看它。它長著三角形的頭,兩側(cè)各有一只烏黑發(fā)亮的小眼睛;有四條粗壯的小腿和四只尖尖的爪子;還有一條又細又短的小尾巴,穿著一身綠色的“鎧甲”,硬硬的,像個“忍者神龜”。

          剛來我家的時候,它很膽小,只要一有動靜,小烏龜就會“嗖”的一下把頭、腳和尾巴就縮進殼里。沒人的時候,它才敢活動或趴在石頭上曬太陽。

          有一天,我放學(xué)回家后,媽媽小聲的給我說:“你去看看小烏龜在干什么?”我悄悄的走過去,一看,傻了眼,只見它伸長了脖子歪著頭,四條腿伸的倍直,爪子還微微向上翹起,硬挺挺的,我還以為它死了,正傷心呢,媽媽卻給我說它在曬太陽,我聽了立即哈哈大笑起來,從沒見過這種曬太陽的姿勢,太搞笑了!

          我愛這只小烏龜,它給我?guī)砹藷o盡的樂趣!

        小烏龜三年級作文 篇4

        尊敬的小烏龜先生:

          自從上次賽跑我輸了以后,森林里的小伙伴都不喜和我玩了,連大灰狼都討厭我.人類還把我的事編成故事,寫進書里當(dāng)做反面教材,現(xiàn)在連幼兒園的小朋友都知道我是一只驕傲的小白兔,我傷心極了,只有蝸牛伸出"友誼"之手,多次邀請我參加"蝸牛俱樂部",但我拒絕了.我還聽說"森林慢跑協(xié)會"正準(zhǔn)備提名我當(dāng)終生會員,以表揚我為慢跑運動做出的重大貢獻.看到這一切,我后悔得頭發(fā)都變黑了,這都是驕傲惹的禍。∷鼈兌纪浟宋以凇独峭馄拧防锸悄菢訖C智勇敢,我們小白兔是多么聰明可愛.為了維護和形象我們兔家族的聲譽,我強烈要求我們再比一次。為此,我飄洋過海,到非洲沙漠拜豹子為師,請美洲鴕鳥做技術(shù)指導(dǎo),還請澳洲蝸牛做陪練,通過他們的精心指導(dǎo)和我的`刻苦努力,現(xiàn)在我有足夠的信心戰(zhàn)勝您.

          尊敬的小烏龜先生,今年的森林運動會又要到了,我現(xiàn)在鄭重向您挑戰(zhàn).您敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?

        小烏龜三年級作文 篇5

          在烏龜家族,幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實耐壓的烏龜殼,但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼,不用笨拙緩慢的往上爬,可以輕松的蹦來蹦去,像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情,可天天卻一點兒也不開心,因為,自己沒有龜殼,被烏龜群視為另類,有欠缺的烏龜,大家都不跟

          它玩,還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。

          天天覺得很傷心,于是它決定去尋找上帝,讓他給自己一副堅硬的龜殼,讓自己變得和大家一樣。

          經(jīng)過長途跋涉,天天歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說:“上帝啊,我歷經(jīng)風(fēng)雨來到了這里,只求一件事,就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼,行嗎?”上帝沉默了一會兒,緩緩地說:“我可以給你一副龜殼,但是你先去在那東邊的一個雞舍,找一只叫小麥花的雞,到時候你再來找我吧!”

          天天找到了上帝說的那個雞舍,一只狗在看著雞舍,天天說:“您好!狗先生,我要找一只叫小麥花的雞,請您讓我進去吧!”狗伸了一個懶腰,慢條斯理地說:“是那只跛腳雞嗎?”天天十分驚訝:小麥花竟然是一只跛腳的雞?天天接著說:“是是,狗先生,請讓我進去吧!惫酚崎e的翻了個身,打開了雞舍門。

          天天爬了進去,問:“請問小麥花在嗎?”這時候,一只跛腳雞一瘸一拐的走了過來,問:“我就是小麥花,你有什么事嗎?”這只雞腳有點崴,前腳趾被削掉了一小塊,可它的臉上掛著燦爛的微笑,如果只看它的臉上,你大概猜不出它是一只跛腳的雞。

          天天結(jié)結(jié)巴巴地說:“我想問你一個問題,你跛了腳為什么不傷心呢?”小麥花說道:“我為什么要傷心呢?世界上有那么多美好的事情和事物,我們這里陽光充足,食物豐裕,我雖然跛了腳,但還是能享受這些美好的一切,就算我不能享受這些美好的東西,但是傷心也沒有用!為什么不能笑起來,樂觀面對生活呢?”天天那臉上的愁云慢慢的散開了,它說:“謝謝你,小麥花,你讓我知道了生活的意義,現(xiàn)在我要走了,再見!”它邊說著,邊飛奔而去,它要回到烏龜群,重新振作和過上快樂的生活。

          從此,天天回到了烏龜群,烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良,不在把它當(dāng)做另類,跟它一起和睦相處,天天覺得幸福極了!

          這個故事告訴我們:每個人都會有些缺陷和錯誤,但我們不要因此耿耿于懷,我們依然得勇敢的面對生活,努力振作,就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔,做最好的自己吧!

        小烏龜三年級作文 篇6

          一天,小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來到公園,小白兔提議說:“我們明天去圖書館看書吧!毙觚、小松鼠和小刺猬異口同聲地說:“好呀!”說完,它們就戀戀不舍的分手回家了。

          第二天早上,它們一起來到了圖書館,小烏龜和小松鼠坐在一起,目不轉(zhuǎn)睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起,小白兔正看得入迷,突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身,它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔,“啊!”小白兔疼得跳了起來,大聲說:“哎呀,真刺人!”小刺猬紅著臉,低著頭,連忙說:“對不起,小白兔。”然后小刺猬難過地站了起來,轉(zhuǎn)身就要一個人先回家了。

          小烏龜看見了,趕緊跑過來,安慰小刺猬說:“你別走呀,留下來再看會書吧!”小刺猬一下子愣住了,猶豫地說:“我如果留下來,該坐哪兒呀?”小烏龜拍拍自己的胸膛,爽快地說:“你跟我坐吧,我有堅硬無比的盔甲,不怕你那鋒利的刺!”小刺猬高興的說:“好!”說完,它們就高高興興地看書去了。

        小烏龜三年級作文 篇7

          我家有一只膽小怕事的小烏龜,它是我在學(xué)校舉辦商貿(mào)會的時候買的。

          小烏龜?shù)哪懶,似乎是與生俱來的,不信,你們瞧瞧我家的“愛愛”。

          每當(dāng)我把它輕輕地放在地上時,它并不像別的動物一樣爭先恐后地飛奔出來,而是靜靜地趴在那,東張西望。

          它的外貌與眾不同,背上有4塊大花紋,旁邊還有9塊菱形的小花紋。頭尖尖的,它的嘴呈三角形,咬你一口就讓你叫得撕心裂肺;它那圓溜溜的眼睛兩旁各有1條紅色的條形花紋;下巴下還有許多黃色的花紋;最主要的是:它的爪子小得出奇。它 的眼神軟弱無力,一副被誰欺負了的樣子。

          它的吃相更是讓我大跌眼鏡:我把碾碎的面包放在它嘴邊,“愛愛” 卻一點也不給我面子——跑到一邊,縮進殼里一動不動。等我走了,它才背對著我,狼吞虎咽地吃了起來。我狠不得把它的嘴撬開,把面包灌進去!

          它休息的憨樣更是古怪至極:肥肥的身子整個縮進殼里,似乎怕人偷襲它。“真是個笨烏龜呀!”?

          我喜愛小烏龜“愛愛”,我喜歡它的膽小,喜歡它憨厚的樣子!

        小烏龜三年級作文 篇8

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,我還給它取了個名叫:“灰灰”,它很可愛。

          灰灰的頭是三角形的,眼睛像小小的紫葡萄,四只小腳上還有鋒利的爪子,橢圓形的貝殼上有六邊形的圖案,它長著一條又細又短的尾巴。

          灰灰有時伸出長長的脖子,還張開大大的嘴巴,好像在對我說:“小主人,我好餓!”我急忙跑進廚房拿了些面條給它吃。我想:這下,它該不會餓了吧。有時縮著脖子,四只腳和尾巴也所在龜殼里面,它好像在說:“我好冷呀!”有時它伸著脖子,東張西望,好像在尋找什么?有時,它用力的往臉盆外爬,突然,又滑了下來,它又開始慢慢的往上爬呀爬,它又失敗了。但是,它還是沒有放棄,繼續(xù)往上爬。我在一旁為它加油,灰灰好像聽懂了我的話,它又繼續(xù)爬,終于,它爬了上去,灰灰向我微笑著,好像在說:“謝謝你的鼓勵!

          我覺得灰灰堅持不懈的這種精神值得我向他學(xué)習(xí)。以后,我要是碰到了困難,我不能輕易放棄,要堅持到底。

        小烏龜三年級作文 篇9

          上個星期,我得到了兩只小烏龜,一只叫“拉拉”,一只叫“朵朵”。我拿著這兩塊“石頭”回家,放在一個盆子里,他們探出了腦袋,似乎對這個世界很好奇,我一看這姿態(tài),心想:好兩只可愛的動物!

          小烏龜?shù)目蓯鄹憩F(xiàn)在它的好奇心,泳姿和吃相中。

          小烏龜好奇心很強,一有風(fēng)吹草動,它們就忍不住想伸出腦袋,想探個究竟。無論我怎么用小木棍敲它們的殼,也不肯收回自己好奇的小腦袋。根本就不是人們常說的“縮頭烏龜”,簡直就是“伸頭烏龜”!

          小烏龜?shù)挠咀耸指阈,大體上與青蛙的泳姿相似。不過青蛙游得十分從容,也很協(xié)調(diào),可拉拉和朵朵的泳姿一點兒也不協(xié)調(diào),反而有點慌亂,頗像鄉(xiāng)下狗刨村的游泳“高手”出場。怪不得人們總學(xué)“蛙泳”,從不說“龜泳”。

          拉拉朵朵的吃相也常常使我發(fā)笑,我們的烏龜是吃生肉的,先咬上一口肉,再用“手”把多余的肉給割掉(因為烏龜?shù)淖ψ邮旨怃J)。如果嘴里的肉太多,烏龜便將頭伸得老高,好像在幫自己將肉吞下去。等吃完肉以后,拉拉竟然用手來擦嘴,可把我給逗樂了。

          我愛拉拉與朵朵,它們是我要好的朋友。

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