【精華】小烏龜三年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小烏龜三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
去年冬天，爸爸給我買了一只小烏龜，這只小烏龜很可愛，整天背著一個(gè)墨綠色的殼兒，脖子從龜殼底下伸出來，尖尖的小腦袋,兩側(cè)長著一對(duì)圓圓的小眼睛，四條粗壯有力的小腿不停的擺動(dòng)著。只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就迅速把腦袋、腿和小尾巴縮進(jìn)龜殼里。我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”。
“小機(jī)靈”冬天不吃食物。春天到了。有一天，我在魚缸里放了幾粒飼料，“小機(jī)靈”先是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后來，慢慢靠近用鼻子聞了聞，又嘗了一粒，才放心大膽的吃起來。從此，我放學(xué)到家的第一件事就是喂“小機(jī)靈”吃食。它喜歡吃的食物可多了，有：豬肉、豬肝、小魚、小蝦等，我又給它起一個(gè)名字，叫“小饞貓”。
“小饞貓”不僅貪吃還貪玩，每次吃飽后，它總是把龜殼在鵝卵石上摩得沙沙、沙沙響……還經(jīng)常爬到鵝卵石上向外張望，有一次，它一不小心從魚缸邊上翻了出來，摔了個(gè)四腳朝天，露出了蒼白的肚皮，我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起來，心想：這下你要請(qǐng)我?guī)兔α税�，誰知，小烏龜伸長脖子，挺起了肚子，四只腳不停地劃著，尋找著落點(diǎn)，不一會(huì)兒，自己翻了過來，我驚呆了，小烏龜居然這么頑強(qiáng)，我們學(xué)習(xí)同樣也應(yīng)該有這種不懈的精神。
現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)成為我的親密伙伴，時(shí)刻鼓勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對(duì)面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。
平時(shí)我的小烏龜呆在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)的，可每當(dāng)我喂食時(shí)，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當(dāng)鎖定了目標(biāo)時(shí)，它們就會(huì)立即采取行動(dòng)：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時(shí)候食物太大了，它們就會(huì)用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經(jīng)搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時(shí)咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經(jīng)碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發(fā)生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細(xì)看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會(huì)發(fā)生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時(shí)它們也會(huì)鬧矛盾。有一次，小烏龜們?cè)谒镦覒�，母的那只游到公烏龜�(shù)呐赃�，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”
我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了幾十只烏龜，它們都身穿堅(jiān)固的“鎧甲”，護(hù)著那笨笨的身體。它們小小的腦袋上有一雙小眼睛。四只爪子小小的，很鋒利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它們就把身體縮到“鎧甲”里。
它們很淘氣，有一天晚上，小烏龜偷偷從水箱里跑了出來。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小烏龜全不見了。我大哭起來。媽媽走過來問：“怎么了？”我說：“小烏龜不見了�！眿寢屨f：“耐心找找，會(huì)找到的。”
我找了遍了整個(gè)屋子都沒有找到我的小烏龜，第二天，我繼續(xù)找，還是沒有找到。在以后的日子里，我一有時(shí)間就找我的小烏龜。
二十天過去了，就在媽媽打掃床的時(shí)候，媽媽掀開了床板，發(fā)現(xiàn)小烏龜在板子下面，它們一個(gè)個(gè)趴在那里像一輛輛車，我輕輕地把小烏龜拿起來放回了水箱。
終于找到它們了！我高興地跳了起來，我說：“小烏龜啊，你們以后可別再這樣淘氣了�！�
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
記得我八歲時(shí)，有一次去表姐家玩，見到她們家有幾只小烏龜，回家后便吵著跟爸爸媽媽要小烏龜，就這樣安吉拉和玉玲兒就誕生了！
安吉拉長的可像將軍了。它的那個(gè)小腦袋，伸的長長了，兩只小小的眼睛不仔細(xì)看，還真看不出來在哪兒長著。那四條腿，常常伸出來，好像要摸摸這個(gè)世界。它昂首挺胸，又像盤古一樣要頂天立地呢！背上的小盔甲，堅(jiān)硬得很，上面還有許多條紋，像一個(gè)有裂紋的盾牌。遠(yuǎn)看我的小烏龜像一個(gè)小圓球，近看才看清楚，哦，原來是可愛的小烏龜呀！
玉玲兒吃東西的時(shí)候可愛極了！我給它吃的，它羞羞答答的不好意思，像個(gè)豐衣足食的小公主，對(duì)啥也不稀罕。我剛一走，它就把爪子伸得長長的，碰一下食物，又趕緊收回來，并爬在那里不動(dòng)了。過了一會(huì)兒，感覺沒什么可怕的了，它就舞動(dòng)著小爪子，向食物進(jìn)行攻擊，直到感覺完全安全，它才津津有味、狼吞虎咽地吃起來。
玉玲兒吃完了，就開始在魚缸里爬來爬去，悠閑散步，這探探，那試試，好像在找逃出去的辦法呢！有一次，我把它從魚缸里拿出來，玉玲兒就像展翅飛翔的小鷹一樣手舞足蹈、興高采烈。它累了，想要睡了，我給魚缸里放了兩塊石頭，它就趴上去甜甜睡去了，還擺了個(gè)漂亮的姿勢(shì)呢！而在一旁悠閑散步的安吉拉，看玉玲兒睡著了，便也拱過去跟她抱在一起，好像在做美夢(mèng)呢！
瞧，我們家的安吉拉和玉玲兒可愛吧？！
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
我家客廳的角落里有一個(gè)塑料盒，里面養(yǎng)著我心愛的小烏龜——卡卡。它是一只可愛的小母龜，棕色的外殼，短短的尾巴和藍(lán)寶石一樣的小眼睛，看上去很機(jī)靈。
一天，我剛寫完老師布置的作業(yè)，就聽見客廳里傳來“嘩啦、嘩啦”的響聲�！斑�？卡卡在干嘛？”我急忙跑過去，想看個(gè)究竟。
噢！這個(gè)小鬼東西正在它家（塑料盒子）的一個(gè)邊上折騰呢�？礃幼邮且优�，于是我就躲在沙發(fā)的后面看它怎么逃。
只見它費(fèi)了半天勁，才爬出小盒子�？赡苁且�?yàn)樵谛『凶永锩娲魰r(shí)間太長了，對(duì)我家環(huán)境不太熟悉；也可能是因?yàn)榉霸簤Α崩蹓牧�。只見卡卡暈頭暈?zāi)X地向我的臥室爬去。我本想把這個(gè)“小逃犯”抓回去，可轉(zhuǎn)念一想：它費(fèi)了那么大的力氣才爬出來，如果這么快就把它抓回去，它該多傷心呀！我干脆不管它了。
過了一會(huì)兒，我聽見“咚”的一聲，知道卡卡出事了。我趕緊跑過去定睛一瞧，呵！好家伙！你的眼睛該戴老花鏡了！原來卡卡撞到了我的床柱上，四腳朝天躺在地板上。它身上的殼拖累了它，使它怎么也爬不起來。
我把這個(gè)“小逃犯”抓了回去，卡卡就像一個(gè)犯了錯(cuò)的'孩子一樣，把頭縮進(jìn)了龜殼，老老實(shí)實(shí)地呆在小盒子里，再也不敢做“逃跑”這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng)了。
呵呵，我家的小烏龜好玩吧！
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
去年媽媽為我買了兩只小烏龜，它們有一身褐色的皮膚，頭上有條條細(xì)紋。三角形的腦袋上，有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望著周圍，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。它有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)小嘴巴，總是緊閉著，只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它們身上都馱著一個(gè)深褐色的殼，如同戰(zhàn)士們批的鎧甲，后面還有一條小小的尾巴。
我把烏龜養(yǎng)在魚缸里，沒事的時(shí)候我喜歡觀察它們，和它們一塊兒玩。別看烏龜?shù)乃臈l腿短短的，游起泳來一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣，它們經(jīng)常會(huì)爬上魚缸里我放置的彩色沙石上曬太陽。我經(jīng)常拿些龜糧、肉之類的東西喂它們。前幾天，我看到電視上《動(dòng)物世界》節(jié)目中，人們將大海龜翻過來，殼挨著地面，大海龜怎么也翻不過來。受到啟發(fā)，我也將一只烏龜翻過來放在地板上。剛開始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過了一會(huì)兒，它悄悄地探出頭來，張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了，四條小腿才伸了出來，然后猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，太有意思了。 這就是我家的小烏龜，它們好可愛��！我喜歡小烏龜！
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
春天到了，小烏龜想念媽媽了，于是，他就決定去看媽媽。 小烏龜剛走出大門，就中了小猴的“暗箭”。小烏龜生氣了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑臉地說：“開個(gè)玩笑嘛�！毙觚敍]理小猴，繼續(xù)往前走。他沒有發(fā)現(xiàn)自己龜殼上已經(jīng)慢慢地長出了一株桃樹苗。
漸漸地，夏天來了，小烏龜?shù)谋成弦呀?jīng)長出了一棵桃樹，還開了花呢！小松鼠說：“小烏龜，你背上的桃樹真好看，還開了花呢！”小烏龜一愣：“哪里有桃樹和桃花呀？”
秋天到了，小烏龜背上的桃子成熟了，一個(gè)桃子掉了下來，正好打在小烏龜?shù)念^上，小烏龜一抬頭，沒有發(fā)現(xiàn)什么人。
小烏龜終于走到了媽媽家，他不好意思地對(duì)媽媽說：“我太想念您了，沒來得及帶禮物來�！眿寢屝α耍骸澳惚成系奶覙渚褪嵌Y物呀！”于是，小烏龜和媽媽開心地吃起了桃子來。小烏龜邊吃邊想：還要多謝小猴呢。
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
我家剛養(yǎng)了一只膽小的小“烏龜王八蛋�！彼婵蓯郏幸浑p豆粒大的小眼，嘴巴能含一只螞蟻。一把它倒立起來，它就四肢張開來抓人的手。背部有許多稀奇古怪的條紋，有的豎著排，有的橫著排，各式各樣。腹部的殼子上就不是條紋了，而是幾十顆豆子大的印子，它不僅膽小，而且還很淘氣。
有一次它趁我不注意，在茶幾的放東西的位置里爬到了書里，我過來一看，它仿佛我這個(gè)“龐然大物”嚇到了，掉了下來。我哭笑不得地把它抱是來戲弄它，如果你把它“吊”在半空中，它就會(huì)和翻過來一樣的張開四肢。 還有一次，我好不容易把它弄起來，它居然亂“逛”起來，還摔在了地上。我很生氣，把它拍了一下，嘴里還嘮叨著：你再來就不理你了！小笨蛋！
我忘了，我還沒給它取名字呢！叫什么呢？我決定叫同學(xué)們來幫我的“小笨蛋”取名字。 小笨蛋��！小笨蛋！你給我的生活帶來了快樂、趣味，你是我的“開心果”！我祝你早點(diǎn)長大，我就把你放回大自然里去快樂地生活！
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
我家有一只可愛的小烏龜，它有四只長長的爪子，有一個(gè)又長又粗的脖子，還有一塊堅(jiān)硬的背和又寬又大的身體。我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它。
有一回，我?guī)е氯ネ�。但我們剛走進(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說：“救命��！救命啊！”我不知道怎么回事，媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強(qiáng)烈呢。
我們走進(jìn)了公園，��！眼前展現(xiàn)出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材，和嶄新的游樂設(shè)施。瞧！我站著的傍邊，還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去，啊，這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推，再把后面的兩只爪子往前一推，它的身子就前進(jìn)了一大半。
又有一次，我把它放在一個(gè)滑梯上�？墒钱�(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里�？墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝�。還自己爬上滑梯玩呢，看著我的小烏龜這么開心我也跟著高興地笑了。過了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。
這就是我的小烏龜，一只可愛活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)規(guī)砹藷o比的幸福和快樂！
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