環(huán)保三年級(jí)作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保三年級(jí)作文 1
今天早上一大早，我和爸爸媽媽參加了“愛(ài)我母親河，渭河慈善環(huán)�；顒�(dòng)”。我們主要任務(wù)是給渭河里面投放很多小魚(yú)。
今天早上秋高氣爽，風(fēng)和日麗，天氣很暖和。在去渭河的路上，爸爸告訴我，渭河是我們的母親河，投放小魚(yú)可以讓水變得更清澈，保護(hù)我們的'生態(tài)環(huán)境。我們很多志愿者穿著紅馬甲，頭戴紅帽子，來(lái)到了渭河邊。爸爸和叔叔們抬來(lái)了很多小魚(yú)，我和小朋友們一起把小魚(yú)一條一條放到了渭河里�？粗◆~(yú)很快游走，我心里對(duì)它們說(shuō)：“希望它們?cè)谶@個(gè)新家快樂(lè)生活”。
我正在認(rèn)真投放小魚(yú)的時(shí)候，一個(gè)記者叔叔還采訪了我，我說(shuō)我要保護(hù)母親河，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要讓母親河變得更好。叔叔阿姨們都夸我說(shuō)的很好。我希望能經(jīng)常參加這種活動(dòng)。
環(huán)保三年級(jí)作文 2
環(huán)保，要從我我做起，要從小事開(kāi)始做起�？墒�，有些人卻光說(shuō)不做。
今天，我和爸爸一起散步，走到銅像(地名)旁，我看見(jiàn)銅像周?chē)牟萜荷�，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等，旁邊，一位居民正吃著香蕉，吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊，一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理，旁人一邊扔，仿佛永遠(yuǎn)也清理不干凈似的！
在看公路旁，大樹(shù)上有各種居民刻得字、畫(huà)，真是傷痕累累！墻上滿是寫(xiě)的各種廣告，這些人(貼廣告的'人)就連燈桿也不放過(guò)。不能寫(xiě)，就貼，上面有又被貼了各種小廣告。
同學(xué)們，環(huán)保不是說(shuō)的，是要做出來(lái)的，從現(xiàn)在起，讓我們一起呼吁全世界：“環(huán)保從我做起，從小事做起！”
環(huán)保三年級(jí)作文 3
在海的不遠(yuǎn)處，一條鯊魚(yú)在呼救，“快來(lái)救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的`伙伴——向?qū)~(yú)害死了。我沒(méi)有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去啊！”
蜻蜓聽(tīng)了，忙飛過(guò)去，安慰他，可是人類以后會(huì)怎樣，誰(shuí)也不知道啊！蜻蜓眼睛不禁濕潤(rùn)了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的心情，翻開(kāi)了一份鳥(niǎo)兒發(fā)給蜻蜓的電報(bào)。
怪事可真多！這不，又遇上了一個(gè)，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。
蜻蜓馬上飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦地回答：“人們?yōu)E用農(nóng)藥，我吸了有農(nóng)藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了�！�
看了這份報(bào)告，蜻蜓更是痛苦萬(wàn)分，人們也應(yīng)該改改濫用化學(xué)用品的毛病了吧！
人們啊，人們啊，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境，珍惜我們這個(gè)可愛(ài)的家園吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 4
同學(xué)們：
大家好！在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見(jiàn)隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過(guò)300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的'質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的？原來(lái)是人們帶來(lái)的。人們上集市買(mǎi)菜時(shí)買(mǎi)一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買(mǎi)菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 5
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高……”我是一只可愛(ài)的小黃鶯，我身穿靚麗的黃外衣，誰(shuí)都夸我的衣服漂亮，夸我的歌聲好聽(tīng)。
你知道嗎？我生活在一個(gè)美麗的森林里，我一天飛來(lái)飛去地捉害蟲(chóng)，還和我的伙伴們玩飛翔游戲，比誰(shuí)唱的歌最好聽(tīng)。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活。森林里的空氣非常新鮮，樹(shù)木都有上萬(wàn)棵，這里就是我們幸福的游樂(lè)園，我多想一直在這里生活��！
可是好景不長(zhǎng)，我再給你們講一講我為什么飛不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲，忽然我看到人類拿著一個(gè)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，還有一個(gè)圓圓的口。我的姐姐大喊一聲：“不好，獵人來(lái)了，快跑！”
我想媽媽了，可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了，我只能天天憂傷地唱著：“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高。”
環(huán)保三年級(jí)作文 6
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思——
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹(shù)荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的.看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。
環(huán)保三年級(jí)作文 7
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設(shè)想，經(jīng)過(guò)人的'雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
環(huán)保三年級(jí)作文 8
很多樹(shù)木被人類砍伐，大自然遭受到破壞，今天，讓我們一起來(lái)保護(hù)植物吧。
今天，老師讓我們帶噴水壺給學(xué)�；▔锏幕菜�。老師說(shuō)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。
到了那以后，我看到花壇里的花有各種各樣的。圓形、愛(ài)心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍(lán)色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花，有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動(dòng)，不把水弄到衣服和褲子上。因?yàn)橐前阉揭路�，老師就�?huì)懲罰這些同學(xué)。
我高興地拿著自己的小噴水壺不停地噴，把花壇里的`花都噴了一遍。臨走的時(shí)候，我看了它們一眼，它們仿佛一只只快樂(lè)的小精靈，精神極了。這次勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是這次勞動(dòng)很有趣，也很有意義。
相信在我們身邊，也有很多愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人。
環(huán)保三年級(jí)作文 9
作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問(wèn)題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用，而我國(guó)是世界電池消費(fèi)大國(guó)，每年用掉無(wú)數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷(xiāo)蝕的過(guò)程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的`移動(dòng)污染水源，通過(guò)各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚(yú)蝦造成的，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見(jiàn)環(huán)境的污染對(duì)人自身帶來(lái)多大傷害。
對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺(jué)行為。
朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 10
自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)上，樹(shù)下有一片草叢，然后草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來(lái)那里和我一齊打鬧嬉戲。爸爸、媽媽每一天都早出晚歸，為樹(shù)爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱贊。
前幾天，又來(lái)了一些建筑工人，說(shuō)是為了要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹(shù)砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來(lái)到一顆小樹(shù)上生活。昨日，又來(lái)了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣(mài)到餐廳當(dāng)下酒菜�？蓱z的`爸爸媽媽不幸被捉，聽(tīng)說(shuō)他們此刻被關(guān)在鐵籠里，等著給人們當(dāng)佳肴。
此刻，只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來(lái)了，然后可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請(qǐng)救救我吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 11
從前有一條清澈見(jiàn)底的小河，四周的樹(shù)木枝繁葉茂，樹(shù)影在水面上倒映著。魚(yú)媽媽和一群小魚(yú)自由自在的生活在這條小河里，快樂(lè)極了。
可是不知是什么時(shí)候，清澈的河水變得渾濁了，人們投放了各種垃圾，小魚(yú)們一不留神就會(huì)被形形色色的垃圾給擊中，有的魚(yú)纏著繃帶，有的身子被刮破了掉了很多魚(yú)鱗，有的誤食了塑料袋在痛苦的.打滾，就因?yàn)槟切├切┪廴颈频男◆~(yú)們無(wú)處可去，可是，又不得不出去尋找食物，經(jīng)過(guò)種種磨難，小魚(yú)們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是一出門(mén)就打傘，可是這也不是長(zhǎng)久之計(jì)呀！有一天，魚(yú)媽媽對(duì)魚(yú)兒們說(shuō)：“孩子們，我們現(xiàn)在住的家已經(jīng)被污染了，我們搬家吧.魚(yú)兒們問(wèn)："那我們?nèi)ツ睦镅�？魚(yú)媽媽說(shuō)：“去一個(gè)沒(méi)有污染沒(méi)有垃圾的地方。魚(yú)兒們異口同聲地說(shuō)："好吧，我們搬家吧�！濒~(yú)兒們紛紛含著眼淚逃離了家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在那條河里再也沒(méi)有清澈見(jiàn)底的河水了，也沒(méi)有快樂(lè)的小魚(yú)了。
環(huán)保三年級(jí)作文 12
星期天，我約小紅到公園去玩。
來(lái)到公園，呀！多美的公園啊！周?chē)鷺?shù)木都長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)得真壯！花壇邊的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩，真漂亮！可是仔細(xì)一看，原來(lái)美麗的.公園也有許多垃圾啊呀！我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾的說(shuō)話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家！”我想了一會(huì)兒，對(duì)小紅說(shuō)：“我們把這里打掃一下吧！”
小紅笑著說(shuō)：“好啊！”
我們回家拿了掃除工具。開(kāi)工啦！我與小紅分工合作，我掃花壇邊，小紅掃大門(mén)旁。我邊掃地邊想：亂丟來(lái)的人，你們也太不講文明了吧！把這么美麗的公園弄成這樣！”一陣風(fēng)吹過(guò)，把我剛掃好的垃圾吹得漫天飛舞起來(lái)，我只好再掃一遍，可又被那可惡的風(fēng)吹得到處都是，我無(wú)可奈何之下只好找來(lái)一個(gè)塑料袋，把垃圾裝入其中。
過(guò)了一會(huì)兒，公園干凈了許多，里面的垃圾各式各樣，有口香糖丶衛(wèi)生紙丶果皮……
雖然今天我們累得滿頭大汗，但看著干凈的公園，我們的心里比吃了十罐蜂蜜還甜。
環(huán)保三年級(jí)作文 13
今天，我正在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，忽然，有一道題把我給難住了，于是我就從柜子里抽出幾張潔白的A4打印紙來(lái)列數(shù)式，可是我用了好幾張紙也沒(méi)有做出來(lái)。于是，我就把練習(xí)冊(cè)放在一邊，去看書(shū)了�？吹揭粋�(gè)小故事，講的是紙是用大樹(shù)做成的，浪費(fèi)紙張就是破壞樹(shù)木，少用幾張紙，就可以少砍一棵大樹(shù)。看到這些，我覺(jué)得自己太浪費(fèi)。
我放下故事書(shū)走回自己的房間，在柜子里翻來(lái)覆去的'找，最后我終于找到了一個(gè)以前用過(guò)的舊本子，我又在上面列了好幾個(gè)豎式，終于算出了答案。于是，我就高高興興的去做題了。
我們一定要節(jié)省紙張，因?yàn)榧埵怯么髽?shù)做成的，所以，只要我們節(jié)省紙張，就能少砍一棵大樹(shù)，就能讓世界更加充滿生機(jī)。
環(huán)保三年級(jí)作文 14
一天下午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。在外面玩的麗麗和媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，然后準(zhǔn)備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長(zhǎng)登上，劈開(kāi)西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來(lái)，然后吃得津津有味。不一會(huì)兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來(lái)，拉著麗麗轉(zhuǎn)身就要走�！皨寢�，媽媽，西瓜皮還沒(méi)有丟的呀！看，那里有果皮箱�！丙慃愐贿呏钢鞴掀ひ贿厡�(duì)媽媽說(shuō)�！皼](méi)事沒(méi)事，扔在那里會(huì)有人來(lái)打掃的`�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她們就一溜煙的走了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，這樣我們的家園才會(huì)變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環(huán)境，衛(wèi)生會(huì)變得很糟糕。
環(huán)保三年級(jí)作文 15
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸在樓下玩電動(dòng)小汽車(chē)。
我們玩得興致勃勃的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)越開(kāi)越慢，好像累了，走不動(dòng)了。"我來(lái)看，我來(lái)看。"我在旁邊嚷到。我拿起小汽車(chē)左看右看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)故障，那一定是電池用完了。爸爸幫忙把電池取下來(lái)，正準(zhǔn)備往垃圾桶里扔去，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，對(duì)爸爸說(shuō)："用完的電池和普通垃圾是不一樣的，在廢舊電池里還有一些有害物質(zhì)，不能隨便亂扔，我們要把它放在專門(mén)的電池回收箱里。"爸爸聽(tīng)了不好意思地?fù)狭藫项^，向我豎起了大拇指，我心里別提有多高興了。
我要做個(gè)環(huán)保達(dá)人，從身邊的'小事做起，讓我們的家園更加美好！
環(huán)保三年級(jí)作文 16
星期六，我到朋友家去玩，我心里可高興了。
在路上，一位大姐姐從樓上往下扔?xùn)|西，她把垃圾桶往下一倒，垃圾直線落下來(lái)了。一開(kāi)始我還以為是什么東西，定睛一看原來(lái)是一些垃圾，我走進(jìn)細(xì)看，是雞蛋殼，紙屑……原本我的心情很高興，一看這個(gè)我的心情就變?cè)懔�。一位環(huán)衛(wèi)工人看到了，走上前去掃起了垃圾就走了。我到了朋友家的小區(qū)，一進(jìn)大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，然后就有一片黑色的東西，像烏云一樣飄到空中，我急忙捂住口鼻，匆匆跑了過(guò)去。
朋友把我?guī)蠘翘�，一進(jìn)樓梯口我就看見(jiàn)干凈的`樓梯，我心想她們樓梯可真干凈，要是她們小區(qū)也像樓梯一樣干凈就好了，我突然看見(jiàn)一位叔叔在樓梯里撿垃圾，我就跟朋友說(shuō)我們?nèi)蛶湍俏皇迨灏桑?/p>
下次我也要像這位叔叔一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，把整個(gè)小區(qū)弄得干干凈凈的。
環(huán)保三年級(jí)作文 17
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！闭f(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的.土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事�。∥逸p輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
環(huán)保三年級(jí)作文 18
昨夜，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里的景色把我驚呆了，哇！好美麗的地方呀！這里種著一排排的樹(shù)木，在綠茵茵的草地上還長(zhǎng)著許許多多、五顏六色的鮮花，這里空氣很清新，沒(méi)有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么事情都有勁。這里的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在河里歡快地游動(dòng)，小猴子、小松鼠在樹(shù)上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們?cè)谝黄痖_(kāi)心地生活，我好羨慕他們呀！
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場(chǎng)河由深綠色變成黃色，由黃色又發(fā)展到了黑色，大量的化工廠排放出來(lái)的'化工廢物不停地污染本來(lái)清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車(chē)排放的廢氣把原來(lái)亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日的美夢(mèng)中去，但愿我的環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿綠色的家園中去。
環(huán)保三年級(jí)作文 19
渡渡鳥(niǎo)滅絕了。但事情并沒(méi)有結(jié)束。誰(shuí)也沒(méi)有想到，毛里求斯的一種名貴樹(shù)木—大顱欖也遭到了厄運(yùn)。
大顱欖樹(shù)是一種優(yōu)美的樹(shù)木，樹(shù)干高大挺拔，樹(shù)冠綽約多姿。它既是出色的建筑材料，又是很好的綠化樹(shù)木。但是，這種樹(shù)只生長(zhǎng)在毛里求斯，毛里求斯也只有13棵。這13棵樹(shù)的年齡都是300歲。有趣的是，它們誕生的年代正好與渡渡鳥(niǎo)滅絕的年代相吻合，渡渡鳥(niǎo)滅絕之后，再也沒(méi)有一棵大顱欖樹(shù)出生。
這是什么原因呢?原來(lái)，渡渡鳥(niǎo)與大顱欖相依為命，它們一損俱損，一榮俱榮。渡渡鳥(niǎo)以大顱欖樹(shù)的種子為食，渡渡鳥(niǎo)又是大顱欖樹(shù)種子的催生婆。這種樹(shù)的果實(shí)有十分堅(jiān)硬的.外殼，每平方厘米加上600千克的壓力也不會(huì)破裂，種子被這么堅(jiān)硬的外殼包裹著，怎能萌發(fā)呢?
幸虧渡渡鳥(niǎo)的胃有很強(qiáng)很強(qiáng)的消化力，它能把果殼磨薄，胃液里的一種酶能 發(fā)芽。渡渡鳥(niǎo)死了，失去了催生婆，大顱欖的種子就再也不會(huì)發(fā)芽了。
環(huán)保三年級(jí)作文 20
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照得人火辣辣的。我去青少年宮附近的`湖邊參加了環(huán)�；顒�(dòng)！
到了那里，我們先拍了集體照，然后帶上手套拿著垃圾袋開(kāi)始撿垃圾！這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，我很興奮，我迫不及待地想要快點(diǎn)撿到垃圾。我一邊走一邊找垃圾，突然看到路邊有一個(gè)香煙盒，我飛快地跑過(guò)去，彎下腰，撿起香煙盒放進(jìn)垃圾袋里，我覺(jué)得真好玩！不一會(huì)兒，垃圾袋里裝滿了樹(shù)葉，礦泉水瓶，零食袋，餐巾紙，吸管等各種各樣的垃圾。大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我漸漸變得精疲力盡，一點(diǎn)都不覺(jué)得好玩了。這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了，真想快點(diǎn)逃回家！但是看到別的小朋友還在繼續(xù)撿，我也只好堅(jiān)持下去。我想，我撿這么一會(huì)垃圾都感覺(jué)這么累，環(huán)保工人該有多辛苦��！
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們一定要記住不能亂丟垃圾！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這樣我們的地球媽媽才會(huì)變得更加美麗！
環(huán)保三年級(jí)作文 21
最近小魚(yú)又有了新的擔(dān)心，那就是逃不出人類扔在河里的垃圾。
因?yàn)槿祟悆A倒的垃圾，很多小魚(yú)的.伙伴都死了，有的被垃圾炸死了，有的被熏死了，有的被毒死了……太可怕了！
我記得那條小河，那是一條人們很喜歡的清澈的河，但后來(lái)有人把水瓶、蘋(píng)果核、水杯、垃圾袋扔進(jìn)河里，小魚(yú)的伙伴和親人都是這樣死去的。小魚(yú)該有多難過(guò)多難過(guò)！
小魚(yú)后來(lái)搬走了，但那里還是一樣。后來(lái)它來(lái)到派出所，狀告人類的錯(cuò)誤做法。警察們出去后，親眼看到了世界大師——人類向海里傾倒垃圾。他們也搖搖頭，無(wú)可奈何。后來(lái)，孤獨(dú)的小魚(yú)打著傘出去了。
終于有一天，小魚(yú)告訴上帝，上帝污染了人類的飲用水，結(jié)果很多人都死了。受到懲罰后，人類意識(shí)到環(huán)保的重要性，不再向水中扔垃圾。
環(huán)保三年級(jí)作文 22
保護(hù)環(huán)境，這四個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，可我們大家一直說(shuō)著保護(hù)環(huán)境，可卻都沒(méi)有做到！你就應(yīng)該感覺(jué)到了保護(hù)環(huán)境的重要性了！
假如，你的面前有兩個(gè)未來(lái)的景色圖畫(huà)，一幅圖畫(huà)是大家都來(lái)保護(hù)我們美麗的家園，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)際，潔白的.云朵，美麗無(wú)暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見(jiàn)底，美麗的花朵，妖嬈萬(wàn)千，高大的樹(shù)木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽(yáng)，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點(diǎn)綴黑夜……多么美麗的景色��！這份幅圖畫(huà)也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
另一幅圖，塵土飛揚(yáng)，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡(jiǎn)直一片狼藉，pm2.5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚(yáng)，兩幅圖畫(huà)，兩個(gè)不一樣的結(jié)果，你喜歡哪一個(gè)呢？
環(huán)保三年級(jí)作文 23
小豬一家住在森林深處的一所小木屋里。小豬一家很不環(huán)保，臭水全都排到小河里，垃圾四處亂扔，經(jīng)常砍伐樹(shù)木做家具。
一天，他們正在吃飯，突然山崩地裂，黃沙滿天，海嘯來(lái)襲，他們嚇得四處逃竄。
為了掩護(hù)小豬，爸爸，媽媽都死了，只剩下中豬逃離了危險(xiǎn)，他傷心地哭了。他去責(zé)備大海，大海說(shuō):“這不能怪我，只能怪你自己。”小豬委屈地說(shuō):“不怪你還怪我?”大海說(shuō):“你總往海里扔垃圾，所以我就海嘯了。”
它又去責(zé)怪大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“這不能怪我�！毙∝i說(shuō)：“不怪你還怪誰(shuí)?”大樹(shù)說(shuō):“零錢(qián)總砍伐樹(shù)木，樹(shù)木都被砍了，誰(shuí)去擋沙暴啊?所以就有沙塵暴埃”
小豬聽(tīng)了這話，“哇哇”地哭了起來(lái)，他們自作自受，他可真后悔啊!可是淚水能換回媽媽，爸爸的生命嗎？
環(huán)保三年級(jí)作文 24
我是一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。
我能把廢水利用起來(lái)。記得有一次我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友再玩水，玩的雖然很開(kāi)心，但是玩的.院子都是水成了“海洋”。我連忙說(shuō)：“小朋友你們不要玩水了�！毙∨笥褌儐�(wèn)：“為什么�！蔽一卮穑骸耙�?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士，所以我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士�！毙∨笥颜f(shuō)：“我們明白了�！蔽矣指嬖V了他們，我們可以把廢水利用起來(lái)。
還有一件事，有一天外面下了雨，我連忙拿個(gè)盆子放到樓下。媽媽問(wèn)：“你拿個(gè)盆子放樓下干什么。”我說(shuō)：“一會(huì)你就知道了。”過(guò)了一小時(shí)，我把盆子拿到樓上，媽媽說(shuō)：“你接一盆水干什么呢？”我說(shuō)：“我們可以用雨水澆花草�！眿寢尶湮艺f(shuō)：“女兒，你真是個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。”最后，我要向全世界呼吁：“我們要節(jié)約用水，做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。”
環(huán)保三年級(jí)作文 25
現(xiàn)在，隨著科技不斷發(fā)展，汽車(chē)走進(jìn)了我們的世界。
有了汽車(chē)，我們改變了生活。人們不再步行，而是在開(kāi)著汽車(chē)。
汽車(chē)非常的方便，因?yàn)殚_(kāi)著車(chē)，不用走路，而且很快。還可以聽(tīng)音樂(lè)等等。但汽車(chē)也有個(gè)缺點(diǎn)，就是污染環(huán)境，因?yàn)槠?chē)要加油，還有一個(gè)排汽桶。汽車(chē)要加油，所以汽油在人開(kāi)汽車(chē)時(shí)它就會(huì)燃燒，然后燒成煙，從排氣桶里排出來(lái)，這樣對(duì)環(huán)境的污染很大。
我家有一輛汽車(chē)，非常的方便，同時(shí)也污染了環(huán)境。我的父母，他們小時(shí)候的汽車(chē)很少。我媽媽告訴我她小時(shí)候，長(zhǎng)在地里的'蘿卜，一拔就可以吃的，也不要水洗。但是現(xiàn)在呢，我們吃的東西都要洗，就是因?yàn)槲廴经h(huán)境這一點(diǎn)，給城市改變了這么大的變化。
所以，我希望大家平時(shí)少用汽車(chē)，注意別污染環(huán)境哦！
環(huán)保三年級(jí)作文 26
星期天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩，我們剛剛走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，有一個(gè)塑料袋竟然刮到了我身上，氣死我了�！昂�，那些亂扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺(jué)得刺眼！”頓時(shí)我眼前一亮！對(duì)了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋�！眿屛⑿φf(shuō)：“好！”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。“用手撿多不衛(wèi)生�。∮脴�(shù)枝來(lái)！嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意！”于是我撿起兩根筷子一樣好的樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了，開(kāi)心的.笑了，也加入了撿塑料袋的行列。一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人就撿了好大一袋的垃圾，看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。
環(huán)保三年級(jí)作文 27
我長(zhǎng)大要發(fā)明一輛環(huán)保車(chē)，現(xiàn)在汽車(chē)的尾氣非常大，讓城市的空氣變得越來(lái)越不新鮮了，有了我發(fā)明的環(huán)保車(chē)，一定可以讓不久的將來(lái)人們生活的環(huán)境變成從未污染的地方。
這種車(chē)構(gòu)思新奇，它有五個(gè)盒子，還有一處是它的尾氣的.管兒，不見(jiàn)了蹤影。它的第一個(gè)盒子是“泡泡盒”，它會(huì)噴出許多小泡泡，給尾氣洗澡。第二個(gè)盒子是“過(guò)濾盒”，可以給尾氣過(guò)濾，第三個(gè)盒子是“香氣盒”，會(huì)噴出許多香氣，把過(guò)濾的尾氣變得很香。第四個(gè)盒子是一個(gè)“消毒盒”，可以把香氣變干凈。第五個(gè)盒子是“氧氣盒”，這個(gè)盒子能把剛消毒過(guò)的氣體變成氧氣。最后順著管子放進(jìn)車(chē)的內(nèi)部，這樣就是它的五個(gè)盒子。
我長(zhǎng)大一定要做出這樣的環(huán)保車(chē)，讓未來(lái)的人們住上零污染的城市里。
環(huán)保三年級(jí)作文 28
在海的不遠(yuǎn)處，一條鯊魚(yú)在呼救，“快來(lái)救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向?qū)~(yú)害死了。我沒(méi)有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去啊！”
蜻蜓聽(tīng)了，忙飛過(guò)去，安慰他，可是人類以后會(huì)怎樣，誰(shuí)也不知道啊！蜻蜓眼睛不禁濕潤(rùn)了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的心情，翻開(kāi)了一份鳥(niǎo)兒發(fā)給蜻蜓的電報(bào)。
怪事可真多！這不，又遇上了一個(gè)，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。
蜻蜓馬上飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦地回答：“人們?yōu)E用農(nóng)藥，我吸了有農(nóng)藥的花粉，肚子痛的'厲害，我快要不行了�！�
看了這份報(bào)告，蜻蜓更是痛苦萬(wàn)分，人們也應(yīng)該改改濫用化學(xué)用品的毛病了吧！
人們啊，人們啊，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境，珍惜我們這個(gè)可愛(ài)的家園吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 29
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多，人類必須要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢(qián)，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，必須改掉這個(gè)不道德的`壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從此刻做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又能夠變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!
啊!人們又能夠回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
環(huán)保三年級(jí)作文 30
在宇宙中，有一個(gè)美麗的星球叫地球。還有一個(gè)星球叫金星，金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關(guān)宇宙的故事。
卡爾爺爺捋了捋胡須說(shuō):“地球上有蔚藍(lán)的大海，有歡快的小溪，有五顏六色的小花，有嫩綠的小草，還有活潑可愛(ài)的小小動(dòng)物們�！彼麄兟�(tīng)得非常入神，還時(shí)不時(shí)地到天文館看地球呢�？墒怯幸淮嗡麄兛吹降厍虮灰粚踊一业臇|西蓋著，這顆美麗的.藍(lán)寶石變得越來(lái)越灰了。
金星的孩子們決定去看一看。
他們來(lái)到了大海，看到大海并不是蔚藍(lán)的，而是黑黑的，好多小魚(yú)都死了。
他們又來(lái)到了一條小溪，可是剛來(lái)不久就被一股惡臭熏走了。
孩子們問(wèn)卡爾爺爺是怎么回事？卡爾爺爺說(shuō)：“這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，隨意建造房子，破壞了生態(tài)平衡。地球面臨著巨大危機(jī)呀�！焙⒆觽兟�(tīng)后非常為地球人擔(dān)心，這時(shí)宇宙回蕩著一個(gè)聲音：“救救地球……”
環(huán)保三年級(jí)作文 31
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情 是什么樣的？憤怒呢還是?每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺(jué)得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你就想到了樹(shù)木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻?種種的種種，都是一句欣慰的`安慰，才能大事化小?看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿
空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說(shuō)，讓他們撿起來(lái)。看見(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來(lái)干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！
環(huán)保三年級(jí)作文 32
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋這些引起了我的反思——我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹(shù)荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的`儒家思想，也都把仁和禮放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。
環(huán)保三年級(jí)作文 33
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問(wèn)題的作始俑者還是我們?nèi)祟�。面�?duì)這么多的.問(wèn)題，我在心中問(wèn)：難道我們就這樣坐視不管么？
在中國(guó)，我們隨處都可以見(jiàn)到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾；在樹(shù)上，可以清晰可看見(jiàn)有人在上面涂涂畫(huà)換；甚至，在一些場(chǎng)所，有人還會(huì)隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德，但是，面對(duì)這些問(wèn)題我們依舊束手無(wú)策，只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，我認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來(lái)等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，攜手保護(hù)我們的生存家園。
環(huán)保三年級(jí)作文 34
命如流水，只有在它急流與奔向前去的時(shí)侯，才美麗，才有好處。既然生命如流水一樣快，我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>
人有生命，世只界上的萬(wàn)物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳皇裁纯偸莻λ鼈儯?/p>
地球像我們的`母親一樣，毫不保留地為人類帶給各種賴以生存的資源，而我們?nèi)祟惒幻靼渍湎�，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹(shù)木。我們國(guó)家此刻的資源是逐漸地在減少。樹(shù)木此刻也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們?nèi)祟惓嗟夭遏~(yú)和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)如果海里的魚(yú)沒(méi)有了怎樣辦？
善待生命，不僅僅幫忙別人，也快樂(lè)自己，我們要尊重自然，善待自然。
環(huán)保三年級(jí)作文 35
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思——
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的.砍樹(shù)荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。
環(huán)保三年級(jí)作文 36
上個(gè)星期天，雨過(guò)天晴后，空氣特好，我和哥哥、媽媽騎著自行車(chē)去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車(chē)，而我們的自行車(chē)是普通的`那種，是因?yàn)閶寢屩牢疫�不會(huì)騎自行車(chē)呢！我問(wèn)媽媽為什么要騎自行車(chē)呢？媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)不能低碳環(huán)保，而且能鍛煉身體�！�
我們順著彎彎的小路騎去，路邊生長(zhǎng)著茂盛的楊樹(shù)，盛開(kāi)著鮮艷的月季花，嫩綠的麥田，還有大棚蔬菜。鄉(xiāng)間風(fēng)景真美啊！下坡時(shí)，媽媽扶著方向盤(pán)，讓我從后面蹬腳踏板，呵呵！雙人組合。哥哥見(jiàn)他落后，就趕緊追上來(lái)，就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著我們。很快，我們到了渭河邊，渭河大堤上有許多彩色的石子，大小不一，形狀千奇百怪。最后回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)火車(chē)路，在心中蹦出了一個(gè)想法，當(dāng)一列火車(chē)從橋下呼嘯穿邊時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)在橋上合影留念。
那一天騎自行車(chē)，我的感受很深，可以用三個(gè)字來(lái)形容，就是“太刺激”，下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。
環(huán)保三年級(jí)作文 37
上周六，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我看見(jiàn)有許多白色垃圾。我和爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那么一段時(shí)間以后，世界不就成了大垃圾場(chǎng)了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可不是嗎!”
于是我和爸爸一起撿起垃圾來(lái)了，一邊走，一邊撿。周?chē)娜丝匆?jiàn)了，也和我們一起撿。不一會(huì)兒，我們就撿了一大袋子，我把垃圾袋仍進(jìn)了垃圾箱里。我和爸爸找來(lái)許多木板、棍子和釘子，用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上面工工整整的寫(xiě)上，“請(qǐng)不要亂扔垃圾!”立在人們常去的`地方。
我還告訴我的朋友們，讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士。我呼吁我們所有的市民都應(yīng)該保護(hù)我們生活的城市，避免給社會(huì)和個(gè)人造成危害。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起。讓我們一起來(lái)共創(chuàng)美好的家園!
環(huán)保三年級(jí)作文 38
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起散步，忽然發(fā)現(xiàn)草坪上有一個(gè)臟兮兮的廢棄電池。電池對(duì)環(huán)境的危害可不��！小小的電池就能污染大量的'水資源，甚至?xí)䦟?duì)土地造成永久性損害。我立刻意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，跑到媽媽跟前告訴她，然后提議把廢電池投放到垃圾箱里。媽媽聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱。這樣做，我覺(jué)得很有意義，保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力。
讓我們從點(diǎn)滴之中做起，從身邊小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。撿起地上的垃圾，保護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)心小動(dòng)物，讓我們的環(huán)境變得更加美好。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)綠色、美麗的世界!
環(huán)保三年級(jí)作文 39
我們每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們才能擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園；日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的.校園……
讓我們一起保護(hù)我們美麗的校園，讓我們中的每一個(gè)人都成為環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保三年級(jí)作文 40
愛(ài)上環(huán)保我們的家園就成了美麗的“天堂”。
汽車(chē)在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)，要多騎點(diǎn)單車(chē)，減少?gòu)U氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車(chē)，你放下窗，馬上一股股廢氣味撲面而來(lái)，嗆的你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的`時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。看見(jiàn)馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。
再左右看看，地上都是垃圾，還要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，這一點(diǎn)大家都做不好，看來(lái)我們得加強(qiáng)環(huán)保呀！我可不希望我的家園受到環(huán)境的破壞！
我懷念那以前的家園，那時(shí)候草地沒(méi)有人踐踏；那時(shí)候地面上沒(méi)有人丟垃圾；那時(shí)候工廠里不排放濃煙；那時(shí)候沒(méi)有許多汽車(chē)的尾氣......
我相信在那不久的將來(lái)，我們大家一起來(lái)維護(hù)我們的家園，所以環(huán)保是離不開(kāi)的。
環(huán)保三年級(jí)作文 41
“綠色出行，低碳生活，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！”這似乎成為了每一名少先隊(duì)員的責(zé)任，我也不例外。
每天出門(mén)在外，你是否注意到了自己真的.“綠色出行”了嗎？我們不妨問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：今天我闖紅燈了嗎？今天我隨地吐痰了嗎？
今天我隨地扔垃圾了嗎？這幾個(gè)問(wèn)題我們可以在出行的時(shí)候認(rèn)真地考慮一下。如果你真的做到了，“文明”二字才在你心中，這就是文明，讓我們之間到處都是文明！
“騎自行車(chē)上下班，這叫低碳；自備環(huán)保袋，是一種責(zé)任�！边@是公益廣告上的一句話。如是把這種責(zé)任拿到社會(huì)上去，人人都做到低碳生活，那么我們將會(huì)在地球上一直生活下去；如果每個(gè)人都去大量利用地球上的資源，總有一天會(huì)用盡的。所以從現(xiàn)在起，我們要低碳生活！
“綠色出行，低碳生活。”這是一種不可推卸的責(zé)任，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 42
只見(jiàn)老爺爺彎著腰，弓著背，掃帚底下，一會(huì)兒就積起了厚厚的一團(tuán)垃圾，里面有吃過(guò)肉串留下的竹簽，有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒，甚至還有沒(méi)吃完的饅頭、包子。
瞧，幾個(gè)大哥哥在離校門(mén)口不遠(yuǎn)的小吃攤買(mǎi)了小吃，邊吃邊走，剛掃干凈的地上，又留下了幾支竹簽和塑料袋，雖然說(shuō)只是一點(diǎn)點(diǎn)，可都要象他們那樣，每人留下一點(diǎn)，校門(mén)口可還有走路的地方？要知道，垃圾桶可就在校門(mén)口的旁邊�。�
老爺爺搖搖頭，只得再掃一下。
我覺(jué)得把垃圾丟在垃圾桶里，是我們應(yīng)該做的事情，況且一點(diǎn)都不麻煩。這樣，能保持我們學(xué)習(xí)生活地方的環(huán)境衛(wèi)生，不會(huì)讓蚊蠅滋生，有利我們的.身體健康。那幾個(gè)大哥哥只圖自己一時(shí)的方便，可忘了給別人留下了麻煩，真該好好批評(píng)他們！
地球是大家的，我們都應(yīng)象老爺爺那樣好好保護(hù)它。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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