【精華】老鷹捉小雞三年級作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是跟小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲了。

　　我們先選又高又壯的小剛當老鷹，選又高又壯的小紅當母雞，其余的人都當小雞。

　　游戲開始了，兇猛的老鷹發(fā)起攻擊，他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱，她打開她那雙有力的翅膀，左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身后，左躲右閃。幾個回合之后，老鷹還是一只小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，他假裝累了，停了下來。母雞信以為真，放松了保護，老鷹見母雞上當了，一個猛撲，小雞們來不及躲閃，一只小雞被老鷹捉走了。

　　我們不僅從游戲得到了快樂，還從游戲中學到了團結(jié)力量大的道理。

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

　　丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學沖出教室，去操場上進行活動。有的小朋友在跳繩，有的.小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。

　　我和幾個要好的小伙伴一起到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說：“我要當兇猛的老鷹�！丙慃惥驼f：“那我就當一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開豐滿的翅膀，說：“小雞們，別怕，看媽媽把這個‘臭老鷹’啄死！”只聽“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。

　　上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲、喊叫聲。兇猛的“老鷹”姜鴻基不停地在低空盤旋，他扇動著有力的翅膀，貼著地面快速飛行。一會兒飛向左，一會兒飛向右，總想找機會攻打“雞群”。靈敏的“母雞”王力英也不甘示弱，張開美麗的翅膀左擋右擋，奮不顧身地掩護著一只只活潑可愛的“小雞”。

　　“小雞們”也十分配合“母雞”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，警惕著老鷹的追擊。老鷹一時沒捉到一只小雞，像熱鍋上的螞蟻，急得團團亂轉(zhuǎn)。老鷹想出種種妙計對付雞群，但都被“母雞”識破了。

　　“老鷹”終于累壞了，只能垂頭喪氣地走了�！澳鸽u”勝利了，她樂呵呵地帶著“小雞們”一路上連蹦帶跳地跑回了教室。這時，游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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