【熱門】老鷹捉小雞二年級作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個小伙伴在我家門口玩老鷹捉小雞的游戲，這個游戲一共有5個人參加。
我當兇猛的老鷹，而最肥最胖的潘星榆當了雞媽媽，其它三個人當了小雞。游戲開始了，雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服，像我們經(jīng)常在學校里開火車的游戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一只小雞摔倒了，不過，他很勇敢，站起來，繼續(xù)當它的小雞了。現(xiàn)在我全身充滿了力量，一下把兩只小雞捉住了。
從那時起，老鷹捉小雞的游戲，成了我們最喜愛的一個游戲，這是我最難忘的一天。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
周末到了，我和同學們一起約著去公園玩。這么多同學到一起，太適合玩老鷹捉小雞的游戲了。
老鷹捉小雞的游戲，首先要選出兩個人。其中一個人當老鷹，另一個人當母雞。然后剩下的就都是當小雞了，小雞要抓著前面的同學的衣服，一個挨一個地排在母雞的后面。母雞要護著自己的小雞不被老鷹捉走，如果小雞都被老鷹捉到了，母雞和小雞就輸了。我被安排當小雞，排在了倒數(shù)第二個。
游戲一開始，老鷹就發(fā)動了猛烈地攻擊。他一會兒聲東擊西，一會兒左右搖晃，然后突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。母雞不甘示弱，張開翅膀及時攔住了老鷹，隊伍跟著跑成了S形。母雞太強大了，防守得很成功。老鷹一只小雞都沒有捉到。小雞們開始心不在焉了，放松了警惕，突然一聲喊叫，排到最后的小雞被抓到了，我立刻心情緊繃起來。哎呀！我變最后一個了，我會不會也被老鷹抓到呢？這下我可不敢走神了。老鷹自信滿滿地又沖向了小雞，小雞的隊伍亂成了一鍋粥。母雞高喊：“你們一定要抓緊了，躲到我后面！”小雞們聽到命令，重整旗鼓，緊隨母雞身后。
游戲在歡笑中結(jié)束了，我們損失了一只小雞。雖然這是個小小的游戲，但是我發(fā)現(xiàn)，無論做什么事，最重要的是認真專注和團結(jié)合作。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
今年，陽光燦爛，真是個玩游戲的好天氣。下午第一節(jié)課下課后老師帶我們下去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學和我都當小雞。
激烈的`游戲開始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得后面的“小雞”老和“母雞”分開，“老鷹”的第一只“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站墻邊去，但紀昊又耍賴皮地跑回“母雞”身后繼續(xù)玩。我們被“老鷹”一個接一個地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈�！蔽覀兊挠螒蛟跉g笑中結(jié)束了，我們大汗淋漓地走回教室里。
這個游戲?qū)嵲谔猛媪�，不過下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會好好表現(xiàn)的！
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。
首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”
老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。
到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。
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