【熱門】假如小學(xué)三年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
美味的晚餐后,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咦?我怎么飄起來(lái)了?”我說(shuō)。原來(lái)我的背上長(zhǎng)出了一雙潔白、美麗、透明的一雙翅膀,我飛了出去,飛啊飛啊,我怎么也玩不夠,我猶如一個(gè)新的花仙子,怎么也非不夠,突然,我聽(tīng)到“嗚—”的哭聲,我急忙飛了過(guò)去,看了看,啊,海水高大約十米,又上去又落下來(lái),“!不好,是海里地震了!”我沿著哭聲飛去。“孩子,快跑!海水就要淹到我們了!”“媽媽,我真的跑不動(dòng)了,您就放開(kāi)我,您自己逃吧!不然我會(huì)拖累您的!贝藭r(shí)此刻,我心里充滿了無(wú)限的同情,手里我這魔棒,在天上畫(huà)了個(gè)大墻,霎那間,大墻從天而降,堵住了海水,那母女倆的性命保住了!我為自己歡呼,我為自己喝彩,我為自己高興,我為自己感到驕傲……就在這時(shí)我正得意的時(shí)候,一個(gè)天使從天而降,“你是誰(shuí)?”我問(wèn)道,“我是天使,是上帝叫我來(lái)接你去上帝那的!钡搅松系勰莾海宦(tīng)上帝說(shuō):“你真好,我相信你好人有好報(bào)的,所以……”我被表?yè)P(yáng)的都自豪死了,在這時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō):“起床了!小豬!太陽(yáng)都曬到屁股了!”我想我不已經(jīng)起床了嗎,這時(shí)怎么回事?
我醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!真希望我的愿望能夠成真!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我要讓人們?cè)谖业摹伴L(zhǎng)頭發(fā)”下乘涼,
讓小朋友在我的旁邊寫(xiě)生,
把我的茂盛,
畫(huà)在畫(huà)板上。
假如我是一只啄木鳥(niǎo),
我不追求美麗、時(shí)尚,
我只為大樹(shù)捉蟲(chóng),
默默奉獻(xiàn)。
假如我是一片藍(lán)天,
我要展開(kāi)寬闊的胸膛,
讓白云嬉戲,
讓小鳥(niǎo)歌唱。
假如我有一對(duì)翅膀,
我要在高空翱翔,
看看祖國(guó)的大江南北,
把山坡上的花草,
采擷珍藏。
假如!
假如我不會(huì)長(zhǎng)大,
我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑,
像愛(ài)麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦,
像彼得那樣在童話中暢游,
像被小王子呵護(hù)的玫瑰,
永遠(yuǎn)不會(huì)老。
假如……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
假如我有一朵七色花,第一朵花瓣,我要讓全世界,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平。
假如我有一朵七色花,第二朵花瓣,我要讓全世界的人,長(zhǎng)生不老。
假如我有一朵七色花,第三朵花瓣,我要讓人類不要傷害動(dòng)物,讓自然界的動(dòng)物成為人類的朋友。
假如我有一朵七色花,第四朵花瓣,我要讓殘疾的人們,走出殘疾的病痛,過(guò)上正常人的幸福生活。
假如我有一朵七色花,第五朵花瓣,我要讓每個(gè)家庭,都富裕起來(lái)。
假如我有一朵七色花,第六朵花瓣,我要讓那些有不良習(xí)慣的人,能夠改邪歸正。
假如我有一朵七色花,第七朵花瓣,我要讓地球,變成一個(gè)大花園。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
媽媽今天買來(lái)了一本關(guān)于愛(ài)迪生的故事書(shū),我津津有味地品嘗著書(shū)總愛(ài)迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩:啊,愛(ài)迪生真?zhèn)ゴ,竟然在一生中有一千多?xiàng)發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器,戴上它,只需輸入地址,它變帶著每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣,每個(gè)同學(xué)便可以自己獨(dú)立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門前的馬路也不 會(huì)再像停車庫(kù)一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機(jī),它不僅可以帶我穿梭未來(lái),了解未來(lái)的奧妙,更可以帶我去解開(kāi)歷史之謎和我腦海中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):金字塔是怎么蓋起來(lái)的,空中花園是怎么消失的', 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器人,每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里,它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料,可以用來(lái)發(fā)電,這樣我們的地球便可以變得不僅干凈,而且明亮。
假如,假如。我正想得入神時(shí),媽媽“啪”拍了我一下:“顏嘉迪,你在想什么?”我回過(guò)神來(lái),給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不努力學(xué)習(xí),這一切職能稱為空箱!蔽野蛋迪露 決心,一定要好好學(xué)習(xí)科技,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)幾個(gè)夢(mèng)想。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
假如我是發(fā)明家,我的第一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊,就可以鎖定壞人的位置,這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發(fā)明家,我的第二個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“蟲(chóng)洞穿梭機(jī)”,就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達(dá)想要去的地方。
假如我是發(fā)明家,我的第三個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“智能電子筆”只要把想寫(xiě)的話對(duì)著電子筆說(shuō),它就可以馬上自動(dòng)寫(xiě)出需要寫(xiě)的內(nèi)容。
假如我是發(fā)明家,我的最后一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“空氣藥片”,只要把它放進(jìn)宇宙,宇宙中就會(huì)充滿空氣,那就可以把地球上的一部分人類用火箭發(fā)射到月球,這樣的話,月球上也不會(huì)像原來(lái)那樣荒無(wú)人煙,而是充滿歡歌笑語(yǔ)的玩耍聲!
這就是我當(dāng)發(fā)明家后要做的事,我覺(jué)得發(fā)明家就是要讓大家開(kāi)心、快樂(lè)!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
晚上,我在被窩里閉著眼睛想:如果我像孫悟空一樣會(huì)七十二變就好了,我會(huì)用已的本領(lǐng)做一些大事,那該多好!
我先來(lái)到一塊田地里看見(jiàn),里面的雜草長(zhǎng)得很茂盛,無(wú)人管理我便會(huì)用七十二變中的一變把這些雜草全都除死。這樣莊稼就能自由生長(zhǎng)了。
接下來(lái)我又來(lái)到了一塊槄田,稻谷長(zhǎng)得金燦燦的。真是喜人。我看見(jiàn)一些農(nóng)民伯伯正在收獲著稲谷。忽然電閃雷鳴眼看就要下大兩了,農(nóng)民伯伯們都急啥了眼。有人大聲向天瞞愿到,老天你何不等我們收完再下呢?我一看不得了了,因?yàn)檫@場(chǎng)大雨要是下過(guò)后稻谷收成肯定會(huì)減產(chǎn)。農(nóng)民伯伯期盼已久的好收成,可能將泡湯。我便會(huì)用七十二變中的一變把天氣變成晴天,讓農(nóng)民伯伯把田里的稻谷收完后,再下一場(chǎng)好雨。
我又來(lái)到一戶農(nóng)家庭園的樹(shù)上,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在庭院中正在玩彈弓。誰(shuí)知這個(gè)小男孩無(wú)意中打中了我,我從樹(shù)上落了下來(lái)!皳渫ā币幌拢业粼诹舜驳紫,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息:如果地球上的人不砍伐樹(shù)木,不污染環(huán)境,那該多好啊!于是,我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,去阻止那些污染環(huán)境的人們,使地球更加美好。
當(dāng)我付出辛勤努力之后,從煙囪里冒出來(lái)的將不再是濃濃的黑煙,而是潔白的云朵,從煙囪里噴出來(lái)的也不再是粉塵,而是晶瑩的泉水。從此,明朗的天空,晶瑩透亮,如同一池清澈的湖水,小河“嘩嘩”的向前流淌,每一個(gè)漩渦都是它笑出來(lái)的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚(yú)兒游到水面上來(lái),就好像一個(gè)個(gè)小公主,在向人們展現(xiàn)自己的美。春天到來(lái)了,在碧綠無(wú)邊的草地上,小草們親密地挨在一起,正在講悄悄話呢!在農(nóng)田里,一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……
雖然我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是,我會(huì)去告訴所有的人:“一定要保護(hù)好地球,使我們的家園更加美好!”
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