【推薦】三年級(jí)童話作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)童話作文 篇1
從前，在一個(gè)山洞里住著一只又可惡又狡猾的狐貍，它叫做聰聰。在離那個(gè)山洞兩公里的一個(gè)山洞里面住著一只既長(zhǎng)得漂亮又聰明的小白兔，它的名字叫做莉莉。
一天早上，莉莉在自己的菜園里摘菜時(shí)聰聰正好出來(lái)找食物。當(dāng)聰聰看到莉莉時(shí)，禁不住流口水。聰聰想：這只兔子多么鮮，多么嫩啊，正巧可以讓我飽餐一頓，我得想個(gè)好辦法來(lái)把它捉住。這時(shí)，莉莉剛好回過(guò)頭，看見(jiàn)一條狐貍尾巴，嚇得呆呆地站在那兒，半天都沒(méi)有動(dòng)。忽然，莉莉想到不能白白站在這兒等死。它想呀想呀，想出一個(gè)主意。莉莉從旁邊撿起一塊小石子向聰聰扔去，說(shuō)：“狐貍狐貍，你要抓我就來(lái)吧�！甭斅敱皇哟虻锰鬯懒�，說(shuō)：“哎喲，我的媽呀疼死我了它以為是獵人來(lái)了，開(kāi)槍要打死它，躲到一塊大石頭后面才敢探出一個(gè)頭。但它看到的'不是獵人，而是小白兔莉莉。
聰聰說(shuō)：“該死的兔子我不把你給殺了，我就不是狐貍!”說(shuō)著，并向小白兔撲去。莉莉說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，臭狐貍你來(lái)呀!”說(shuō)著，也向前跑去。莉莉在前面跑呀跑呀，聰聰在后面追啊追啊。莉莉跑到一片草地時(shí)，突然跺腳。聰聰眼看就要追上了，向草地猛地?fù)淙�，卻沒(méi)捉住莉莉，反而沉下去了。原來(lái)這是一個(gè)陷阱，莉莉剛才跺腳就是在按機(jī)關(guān)。后來(lái)，獵人來(lái)了一槍把聰聰給打死了。
從此，這里就再也沒(méi)有狐貍來(lái)吃兔子了。
三年級(jí)童話作文 篇2
本學(xué)期第一周的星期日，我種了一粒種子，到第二周的星期五的時(shí)候，竟然長(zhǎng)出了一小苗。
春天來(lái)了，種子從沉睡中醒來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。
種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？”
蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)，春風(fēng)在向咱們招手呢�！�
“外面是什么樣的'？也這么黑嗎？”
“不，外面很亮�！彬球疽贿呎f(shuō)著，一邊往外鉆，“我?guī)湍闼赏�，你好鉆出去呀�！�
種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺。
春風(fēng)在唱歌，種子聽(tīng)見(jiàn)外面很熱鬧，又把身子挺了挺。眼前突然一亮，��！好一個(gè)光明的世界！
一粒種子竟然有這么強(qiáng)的生命力！于是，我要下定決心，珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩！
三年級(jí)童話作文 篇3
小熊的媽媽是開(kāi)服裝店的。她樂(lè)于助人，其他小動(dòng)物們都喜歡來(lái)這里來(lái)挑選衣服，可是寶貝小熊卻沒(méi)禮貌，對(duì)誰(shuí)都橫沖直撞，愛(ài)理不理，大家都不喜歡小熊。
一天，熊媽媽要去為地談生意，走之前還特別叫小熊要管理好服裝店。熊媽媽走之后，小熊便躺在了床上。不一會(huì)兒，小鴨子來(lái)了，說(shuō)：“熊哥哥，你幫我拿一下上面那頂紫色的帽子好嗎？”小熊正躺在床上哼著歌，根本懶得理小鴨子，小鴨子因?yàn)閷?shí)在拿不到，只好氣呼呼地走了。狗奶奶來(lái)了，要買(mǎi)一件藍(lán)色的衣服，因?yàn)楣纺棠汤狭耍劬�，有點(diǎn)看不清，只好叫小熊幫他拿一下。小熊不耐煩說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空。”狗奶奶滿臉不高興地走了。后來(lái)，小熊渴了，到旁邊的商店買(mǎi)了一杯奶茶，收到了兔姐姐的熱情招待。他一邊喝著奶茶，一邊想到自己剛才的.沒(méi)禮貌，臉紅了。
媽媽回來(lái)以后，小熊撲上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠鲆粋�(gè)有禮貌的孩子。”
三年級(jí)童話作文 篇4
在一個(gè)美麗的森林里，住著兩位大家公認(rèn)聲音最好聽(tīng)的歌手—— 百靈鳥(niǎo)和小黃鸝。不過(guò)，百靈鳥(niǎo)的歌聲既準(zhǔn)確又動(dòng)聽(tīng)，比小黃鸝要好聽(tīng)五倍。每當(dāng)它唱起歌，許多觀眾從四面八方擠過(guò)來(lái)。唱完后，這些觀眾里沒(méi)有一個(gè)不鼓掌的。而小黃鸝呢，它每次唱歌只有寥寥無(wú)幾的觀眾，唱完之后，只是少數(shù)中的少數(shù)觀眾鼓掌。但是，百靈鳥(niǎo)也有缺點(diǎn)，它只會(huì)唱《我是一只小小鳥(niǎo)》這首歌，其他歌都不會(huì)唱。
有一次，百靈鳥(niǎo)又開(kāi)始唱歌。但是，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)聽(tīng)。它以為聲音不夠大，又加大聲音地唱，聲音傳出了森林，仍然沒(méi)有動(dòng)物肯來(lái)聽(tīng)。這是怎么回事呢？原來(lái)，這首歌大家都聽(tīng)厭了，它們都捂上了耳朵，更別說(shuō)去聽(tīng)了。小黃鸝想：百靈鳥(niǎo)只會(huì)唱一首歌，我可以多練習(xí)其他歌，一定也能像它以前那么受歡迎！
小黃鸝去掰了樹(shù)皮，撿了樹(shù)葉，開(kāi)始寫(xiě)歌譜，它啄掉樹(shù)枝，把剩下的平臺(tái)當(dāng)作自己的`舞臺(tái)。每天它拿著歌譜到舞臺(tái)上去練習(xí)唱歌。漸漸地，它學(xué)會(huì)唱了好幾首歌，并且唱得越來(lái)越好。不久，小黃鸝都能比得過(guò)百靈鳥(niǎo)了。
小黃鸝認(rèn)為自己能上臺(tái)表演了。它站在舞臺(tái)上放聲歌唱。不久，各種各樣的小動(dòng)物蜂擁而來(lái)，歌唱完了，嘩的一聲，所有觀眾都鼓起掌來(lái)，有的還送來(lái)了鮮花。
從這以后，小黃鸝的聲音越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，越來(lái)越受歡迎，歌聲比百靈鳥(niǎo)好聽(tīng)十倍。
三年級(jí)童話作文 篇5
有一天標(biāo)點(diǎn)國(guó)王——破折號(hào)請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吃大餐。
句號(hào)小姐說(shuō)：“哎呦呦！你看那破逗號(hào)，打扮一下自己都不會(huì)�！本涮�(hào)說(shuō)：“哼！你雖然美，但是你也是比不過(guò)我��！我可是風(fēng)度翩翩的明星�！备袊@號(hào)說(shuō)：“國(guó)王說(shuō)我最好了，每次寫(xiě)作文的時(shí)候都要用上我的。”好多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都爭(zhēng)論起來(lái)。
一陣歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，這首歌的'大意是，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都重要，在文章中少不了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)說(shuō)，這是哪個(gè)傻家伙，竟敢打亂我們的比美。哼！他一定不是個(gè)愛(ài)美的人。
一個(gè)奇怪的身影從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)身邊走過(guò)，只見(jiàn)她穿著公主裙，戴著珍珠項(xiàng)鏈……她說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，比如句號(hào)她是誰(shuí)也代替不了的。逗號(hào)如果沒(méi)有你，一個(gè)句子太長(zhǎng)，人們讀下去沒(méi)有停頓就會(huì)憋死的。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有不同的作用，一篇文章離開(kāi)誰(shuí)都是不行的。
他們聽(tīng)了之后都紅著臉低下了頭，不在吵架了。
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