實用的紅薯三年級作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的紅薯三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅薯三年級作文 篇1

　　我的外婆住在鄉(xiāng)下。每逢播種季節(jié)就會在田里種下許多的紅薯。不是為了等紅薯成熟后賣錢，而是因為家里有一個超愛吃紅薯的我。

　　一到放假，我就會嚷嚷著回外婆家，為的是嘗那我“魂牽夢繞”了一個學期之久的紅薯。

　　我愛的悶紅薯，是從外婆家專門燒火的土炕里頭悶出來的。土炕燃起火后，就把紅薯埋在離火堆稍進的灰里，等能聞到香味就可以吃了。

　　悶好的紅薯，深吸一口氣，那香噴噴的氣味霸占了你的鼻子，處處散發(fā)著甜蜜的氣息。輕輕撕下已經微焦卻噴香四溢的紅薯皮，里頭是一片金黃，黃得耀眼，簡直分不清是蛋黃還是薯心。嘗一口，才發(fā)現(xiàn)紅薯比蛋黃不知道好吃多少倍。也許會燙得你直哈氣，但那軟軟的、粉粉的、甜而不膩的、入口即化的滋味會徘徊在你的舌尖，久而不散。微焦的紅薯肉更有一番獨特的風味，多了些嚼勁。悶紅薯，讓你吃了第一口還想吃第二口。

　　紅薯全身都是寶。葉子可以作動物的飼料，果實富含我們身體所需的營養(yǎng)成份，可以作成許多小朋友愛吃的美味食品，如：紅薯片、紅薯丸子等等。它的生命力極強，在惡劣的環(huán)境下也照樣能長出又大又甜的果實來。

　　我愛紅薯，不僅愛它那讓人贊不絕口的味道，更愛它那默默奉獻、頑強生存的優(yōu)良品質。

紅薯三年級作文 篇2

　　秋天是個美麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。我家菜園里的蔬菜長得特別茂盛，尤其是奶奶種的紅薯。遠遠望去紅薯的葉子隨風起伏，仿佛綠色的海洋。

　　星期六，吃好午飯，媽媽跟我說她要去挖紅薯。我聽了高興地說：“媽媽，我也要去。”于是，媽媽答應帶我去挖紅薯。我心里別提有多高興了。

　　媽媽扛著鋤頭走在前面，我手里拿著鐮刀跟在后面，一蹦一跳的。不一會，我們就來到了紅薯地。這時，展現(xiàn)在我們眼前的是遍地綠油油的紅薯苗。我問媽媽：“紅薯在哪里呀？”媽媽說：“紅薯躲在地下呢！要我們去‘找’它們呢�！闭f完，媽媽拿起了鐮刀，把綠油油的紅薯苗割掉。這些紅薯苗割掉后，我看見有些紅薯探出了頭，好像要看看外面的新世界呢！于是我迫不及待地拿起了鋤頭，小心翼翼地把紅薯四邊的土挖掉，生怕把紅薯挖破了。過了一會，我覺得紅薯已經露出很多了，便用手拿住紅薯，晃了一下，可它一動也不動。我只好繼續(xù)挖，再用力一拔，終于挖出了一個大紅薯。我興奮地喊起來：“我挖到了一個大紅薯�！眿寢屄犃�，便說：“哇，好大啊。”這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經挖了好多好多的紅薯了：有圓圓的，像個桃子；有長長的，像個蘿卜……于是，我又使勁地挖了起來。

　　過了一會兒，我們就挖了滿滿一筐的紅薯。這時的我，已經累得腰酸背痛。但看著這滿滿的一筐紅薯，我和媽媽都開心地笑了。

紅薯三年級作文 篇3

　　真誠是理想里的白云；真誠是生活中的.一泓清泉；真誠是感情里的一只勁歌；真誠是奮斗中的一葉風帆。

　　真誠的人在生活中是非常常見的，有一位和藹可親的老人就很真誠。

　　那天，鳥語花香，我在回家的途中，我的肚子敲起了退堂鼓。我看見一位慈祥的老爺爺在賣烤紅薯。一股香噴噴的紅薯香向我撲面而來，讓我饞涎欲滴。我情不自禁的跑向賣紅薯的老爺爺，讓他給我拿一個紅薯。

　　“來，小妹妹接著�！蔽乙贿吔幼〖t薯，一邊問老爺爺：“老爺爺，這個紅薯多少錢一個呀？”老爺爺親切地說：“不貴，一元錢一個。”我一邊狼吞虎咽地吃著烤紅薯，一邊拿錢。我找遍全身的包，就只找到一元錢。我突然想到又一次，一個叔叔買菜因為只差一角錢，就被別人挖苦一頓的情景�？煽纯次乙殉赃^了的紅薯，我非常害怕，我知道，只要老爺爺一嚷，將會有許多人把我圍起來，那時，我將會難堪得無地自容。于是，我向老爺爺講明情況，并保證一會兒就把錢給他送來。

　　“不用了，這些錢足夠了�！崩蠣敔斦f道。

　　“不，這還差五角錢�！蔽夜麛嗟恼f。

　　“真的夠了�！崩蠣敔斦f。

　　“您等一下，我馬上就回家把錢給您來�！蔽艺f。我飛快地跑回家，讓媽媽那五角錢給我，我又快速的跑到老爺爺?shù)臄偽�，誰知，老爺爺已經不在那兒了。第二天一大早，我找到了那位賣烤紅薯的老爺爺，我把錢還給他后，大家笑了笑，就走了。

　　通過這件事，我知道了：真誠就在我們身邊，一個約定，一個承諾，一個美好的心靈。我們的社會呼喚真誠，我們的生活更需要擁有美好心靈的人，學習，因真誠而進步；工作，因真誠而成功；人生，因真誠而精彩：社會，因真誠而和諧。

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